定時に上がり帰宅。
筋肉痛の体を無理やり動かし新聞を読む。。。
そこに、Ｊがらみのチームの元イビちゃんの下？にいたのか？その辺は詳しく見てないが、その人が面白い事を書いていた。。。
とある幼稚園で子供が二列に整列いていたらしい・・・
で、
先生のピーの合図で綺麗に４列へと並び変わる。
先生：すごいでしょ？この子たち！
と、得意気に話す・・・
で、その人は何をしたか・・・
その人：じゃあ３列になってみて！ピー！！！
ここまで読んだ時点で、何を言いたいかが解ってしまった・・・笑
失礼。
その子たちは、その場でおろおろして先生の指示をじーっと待っていた。。。
らしい・・・
いやぁ。当てはまる例が瞬時に多々出てきたよ・・・笑
確かに、最近の子供たちにはこのような傾向が多々見られる。
・教えた事はやる
・手順は覚える
・間違わない（間違えられない）
要は「怒られたくない」んだと思う。言われたとおり言うことを聞いておけば、うるさく言われる事もないし、自分で考える・悩む必要も無い。
非常に楽である。笑
基礎練習やリフティングは上手い。だが、試合中のイレギュラーボールへの対応は皆無！って選手が増えていくんだろうなぁ・・・こういう子が増えると。。。
文章には：今の指導者は「右へパスをだせ！」「そこでシュートだぁ！」的な指示が多く、目の前の失敗・ミスに対して過敏に注意をする。
とある。まさに・・・爆
確かに、いろんな周りのコーチングを聞いていると面白いものである。。。滑稽って意味でね・・・
「なにやってるぅ！」笑
「取れ～！」笑
「取られるなぁ～！」笑
「いいから蹴れ～！」笑
面白フレーズ連発の時もあり、集中できない時もあります・・・爆
何を言わんとするか？
その人は「考える力」「瞬時に判断する力」と書いてありましたが、我的には「考える力」は誰しもが持っていると思ってる。ので、「判断する力」を持たせることが重要だと思う。
で、今回見ている子達に関して言えば、まず・・・
形式上の練習は９割がたやってない。やらない・・・
アドヴァイスは遠まわしに・・・
失敗・ミスの前に「意味」を問う・・・
昨日の親善試合。我の前で見てた子達の話す内容は、面白いほど的を得ていた。笑
ちょっと持ちすぎ・・・
中盤があいてる・・・
そっちじゃねぇ・・・笑
ってな具合に、得点失点の前に些細なファインプレーを見つけられる観点を持てるようになったなぁ・・・と。
トリッキーなプレーや豪快なシュートは、確かにすごい！が、位置取りや流れまでをイメージして、それを「スゲー」って言えるようになれば、頭的には高いＬｖにあるんじゃないかな？まぁコーチ達と話しが通じるのも面白いと・・・
雑談：４年の一部に「パスってなに？」って聞いたところ、８割が４５点でした！笑
話はそれましたが・・・笑
要は、手取り足取りの軍隊を作っても将来はあるのか？と。。。考える力を身につけさせましょう！と・・・で、本の宣伝をば・・・笑
が、やっぱそういう事なんですよ。。。きっと。。。
「プレーの意味」
を説明できる選手に！
簡潔にまとめすぎましたが・・・苦笑
そのうち説明せんでも
「プレー＝説明」
な選手に！
そのためにはスキルも身体もある程度は必要なんだけどね・・・