放課後の先生たち（１日）

今日の放課後は情報教育部の先生たちが中心となりタブレットパソコンを使った「デジタルドリル」の効果的な使い方について研修会を持ちました。

デジタルドリルとはパソコン上で子どもたちが自分のペースで取り組める学習教材です。アカウントが子ども一人ひとりに付与され、学校でも家庭でも好きな時に自分のペースで学習に取り組めます。デジタルドリルに取り組むには『パソコンを立ち上げ、ローマ字を打ち込み自分のアカウントでログインする』などパソコンを扱うスキルが必要です。初めての取り組みなので高学年の子どもたちから焦らず、少しずつ取り組んでいきます。

４年１組 図工

４年生は図工の学習で「キラキラの世界」づくりに取り組んでいますが、作品が出来上がってきました。

キラキラの作品が出来上がってきました。

３年３組 理科「植物の生長と体とつくり」

３年生は理科でホウセンカとヒマワリを題材に植物がどのような順序で育ち、どのようなつくりになっているのかを観察しながら学ぶ学習に取り組みます。今日は芽が出たホウセンカとヒマワリの苗を畑に植えました。

こらから水やりなどをしながら育てていきます。