情報 目的に応じて引用するとき（小学５年）

「情報　目的に応じて引用するとき」（小学５年　光村図書出版）令和２年度版  

１　単元の目標

　情報と情報との関係づけの仕方を理解し使うことができる。

２　授業の流れ（例） 　

　１　教材文を読み、目的に応じた引用の重要性について知る。

　２　教材文を読み、引用の仕方について話し合う。

　３　教材文を参考に、引用カードを書く。　

　４　学習を振り返る。　

３　アドバイス 　

　情報と情報の家計付けの仕方を理解し、実際の生活に役立てるように働きかけましょう。