時間の管理とやる気

 

小学5年生の終わりからピアノレッスンを始めたSちゃん、

まだしっかりした基盤ができていない状態で今年中学生になり、

しかも、運動部に入り、土日も全く休みがないらしい・・・・・。

レッスン、続けていけるかな～と心配だったけど、

レッスンには休まず、平日の夜、お母様の送り迎えで来ています。

 

さて、音楽会・・・・。

音楽会参加は強制ではないので、そのことを話す。

でも参加したいというし、連弾もやりたいと言う・・・・・。

「練習時間は取れるの?」と聞いたら、「なんとか取ります。」と言うので、

結局連弾もやることにして、選曲。

「テンポのある曲は、しっかり練習しないと、かっこよく弾けないよ。」と言ったけど、

結局、テンポの速いアニメの曲に決定。

とにかく頑張ることを約束。

なのに、その曲の練習を初めた最初の週は少しやってきたけど、

それから、1週、2週・・・・・、全然進んでいない・・・・。

私にしては珍しく、少し厳しくこれでは間に合わないことを話す。

大変だということは初めからわかっていて自分で決めたこと。

決めたことは、ちゃんとやろうと・・・・。

「時間は少しは取れるの?」ともう一度聞くと、「はい」と答えながら、

シュン・・・・・・・。

 

「大丈夫かな、どうだったかな・・・・・・。」と心配になりながら

翌週のレッスンを待つ。

笑顔で教室に入ってきた

曲自体はまだまだだけど、明らかに練習量が増えたのがわかる。

よかった。

体を壊さない程度であることはもちろんだけど、やる気になればできる。

ピアノは、毎日の積み重ねが大事。

本人も自分がちゃんとできたことが嬉しかったようです。

こうして子供達が、自分で上手に時間の管理ができるようになるといいな。

それは大人になっても、生きていくうえで、とても役に立つことだと思います。

 

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