"言う事すべてがしんどい"って何だよ？笑

今週の中3理科の授業では，

「水溶液とイオン」を扱ってます。

「イオン」と言う単元の導入ですね。

水溶液に電流が流れるかどうかを調べる実験とか，



原子の構造とか，



イオンのでき方とか，

"竜さんは双方の妻"とか。
（硫酸イオンの覚え方）

あー，

コレをやると思い出すんだよなぁ。

何年も前の話なんだが，

レモン汁には電流が流れるって説明をしたら，

大声で

　じゃあ，

　ガマン汁は？

と聞いてきやがった生徒がいるんです。

んー，

中3の頃のなべやんだったか？笑

とりあえず，

下ネタで神聖な授業を冒涜された。

ユルサナイ笑。


そーいえば，

こんな事もあったな。

黒板に"電流が流れない液体"として

砂糖水，エタノール，精製水

を板書した状態で，

　非電解質は2つだけ覚えておけばいいよ。

　何か分かる？

と問うたら，

ある生徒が

　砂糖と…，

　せい？

などと言い出した笑。

砂糖水の溶質は砂糖，

エタノールは？？となり，

精製水の溶質を考えた結果だろう。

いや，

精製水って"せい"を溶かした水溶液じゃないから笑。

てか，

そもそも"せい"って何だよ？

精製水の"精"だとしたら，

ちょっと下ネタ感も漂うよな笑。

ユルサナイ笑。



さて，

ここ2日くらいの授業を振り返っておこう。
（1学期通常授業の初週だから）

毎週水曜は

中3数学（HL）と中2数学（SS），

毎週木曜は

中3理科（M，SS1，S1）

です。

んー，

いいクラスばかりだったな。

来週以降も授業をするのが楽しみ。

ちょっとノリノリで授業をしたせいか，

喉の調子が悪くなってきている笑。
（ん？風邪のせい？）


とりあえず，

HLの担当って何年ぶりだろうか？

僕のコンセプトとしては，

難化する入試で高得点をとるため，

早い段階から入試レベルの問題の経験値を多く積ませる

って感じにしたいんだが，
（あくまで表向きのヤツね※1）

いかんせん前任者の進度が遅くて…。

「展開」すら終わってないやん。

とりあえず，

1学期のうちに

「因数分解」，「平方根」，「2次方程式」，「2乗に比例する関数」

は終わらせたい。

できれば「相似」もある程度やってしまいたい。

うん，

無理かな？笑


あーあと，

中3理科はやっぱり疲れますね。

3学期は問題演習が中心となるんだけど，

1，2学期は予習単元を扱う。

んー，

60分間，ずっとしゃべり倒さなきゃいけないんだよね笑。

自分でもビックリする。

よくこんなにしゃべり続けられるなって。

それなりに板書もしてるし…。

何て言うか，

生徒たちもよく耐えられるよな。

僕が1人で踊り狂ってるのを見てるだけだぜ？笑



※1

僕の中では，

自分の語りたい事を好きなだけ語るためのクラス

です笑。

こちらでも書いた通り，

偏差値が高い（≒頭がいい）連中の方が御しやすいんで…。

まぁ，

ほぼほぼ初対面のメンバーばかりなんで，

自分の理想の空間にするには時間がかかりそうだが…。