小学校の「金次郎像」が問題になったのは、
歩きながら本を読むと視力低下だ
交通事故になる
という的外れの指摘をする親がいて、それを受けいれた学校があり新聞沙汰になった位。それも10年か20年前のことだ。
戦前の小学校の校庭には必ずのように「二宮金次郎像」があった。
像は銅製・焼物・コンクリート・石造からできていて、
銅製は戦争中に金属類供出、大砲等に変わっていった。
終戦時の混乱で過剰反応により、学校から撤去を命じられた。
この時点（昭和20年末～21年初め）で日本の小学校から金次郎像は無くなったと思える。
何故なら、
同時に命じられた奉安殿が残る学校は皆無に近い。
更に言えば、天皇家を守った和気清麻呂像も学校から消えている。
では今学校にある金次郎像は、
すべてが戦後に建立されたものだろうか？そうとも思えない。
戦後の教科から終身は消え、
教科書に載ることも稀な金次郎が、何故今でも多くの学校にあるのだろう？
（現在笠岡市内に11像が建つ、学校のほぼ半数）
兼ねての疑問が消えるだろうか？と、
1月18日、福山県立博物館で「二宮金次郎像と青い目の人形」というテーマの文化歴史サロントークがあり出席した。
会場は思いのほかに参加数が多く・・・20～30人位、マニア的な人が参集するかな？と予想していた・・・50～60人、追加のイスが持ち込まれた。
受付で小雑誌とも言えるような資料をもらった。
資料等とともに講座は始まった。
サロントークは2時から4時まで2時間あった。
修了前に2名の方が発言を求め、
1名は、戦前と戦後の金次郎像は建立の目的が全く違うことの質問であり
もう1名は、西日本の多くの学校訪問によるレポート報告は貴重である、というお礼の発言だった。
この2名の発言氏にまったくの同感であった。
つまり、
望んでいた疑問の解決はほとんど無かった。
しかし
足で見聞きした多数の実地・実物報告は貴重なヒントや資料となった。
母校に金次郎像はあった。
しかし見たことはないし、再建もされてない。
その像は何時できて、いつ、どの理由で無くなったのか？
金次郎さんの像への興味も疑問も消えない。
（このページ記述はＨＰ笠岡を走りまくると重なります）
