「仕事の仕方ややり方を教えてくれずにマスターできずに困ってるという・・・」相談を受けた

こんばんは

本日もありがとうございます

「先輩が仕事のやり方や仕方などを

教えてくれずにマスターできずに困っている？？」

そのような相談を受けて現場にてどのような・・・

これは困ったと現状の聞き出しをすると？？

先輩メンバーにも話を聞いたりしてみると

「何度も同じことを言うて・・・何度も何度も

教えているのですが頭に入らないみたいでまた

同じことを聞いてくるので…前にも教えたと言うと

それは教わっていません！！初めて聞きました！！」

このように言われるから教えるほうが困っちゃうと

「ふつうは教わりながら仕事しているとだんだん

できるようになっていく・・・けれどもできるように

なったと思ってたら急にできなくなっていますんです」

簡単なことから初めてだんだんと複雑になってくると

教えていくことが頭の中で混乱して前にできてたことが

できなくなっちゃうみたいだということです

頭の中がどうなっているのかわかりません（悩）

なかなか説明しても理屈が理解できない・・・

指示通りに動くことができない！！

評価してもらえないとすぐにヤケになる！！

やたら自己評価の高い人など！！

「非認知能力・・・自分をやる気にさせる力・

忍耐強く物事に取り組む力・集中力・我慢する力・

人の気持ちを共感する力・自分の感情をコントロール

する力などの能力を鍛えることが必要なのです！！」

本日もありがとうございます

今日もあしたも

ご安全に！！

定期的な教育・・・「現場でのヒヤッとを安全活動として取り入れる！！」

おはようございます

本日もよろしくお願い致します

自分たちの作業現場での定期的な

教育として・・・安全活動をしていく中で

「現場でのヒヤッとを安全活動に取り入れていく」

自分たちで危険性を洗い出すということ・・・

日頃から当日に起きたヒヤッとを記録する

作業場に「今日の出来事ノート」に書いておく

そして・・・早期発見や早期除去していく

「自分たちで自分たちの職場である

作業現場における危険性を洗い出していく」

それらを危険予知訓練として安全教育に・・・

不具合発生を起こさない安全な職場にしていく

本日もよろしくお願い致します

今日もいちにち

ご安全に