でっち上げられたニーズ

遠足



もともと必要性など存在しない　・・・　のはもちろんのこと

でっち上げられたうえに　さらに害をもたらすものや

ばかげたもの　・・・　が多くあります。


特に　健康論をあおる裏には　・・・

「　一日３食を食べなさい　」

「　バランスよく食べなさい　」

「　何かサプリメントをとりなさい　」


バレンタインのチョコレート

クリスマスのケーキ

恵方巻き

食後のデザート

朝の牛乳とトースト

一日３食の食習慣

食べすぎたあとのサプリメントや栄養剤　・・・　などなど。

子弟教育 ・・・ 方法ではなく 方向

遠足



教育を方法の積み重ねだ　・・・　とする考えは誤りです。


教育で最重要視されなければならないのは

方法ではなく　方向にある　・・・　ことを知ることです。


こまごまと方法を建て

それを実践するという今日の教育の場で行われていることの間違いに

・・・　早く気づかねばなりません。


殊に　学校で行われている教育方針をまねて

家庭教育の方針を立てようとしては

青少年の精神状態を著しく歪めることになります。



近頃　「　相談　」　に来る人を見ていると

その誤った考えで　子弟の行き道を妨害して

青少年の　「　やる気　」　を

失わせている場合が多いようです。


何かのキッカケで

急に登校意欲を失った　・・・　と驚いて駆け込んでくる親が多いです。


教育を　方法によって行おうとする誤りの結果である場合が

圧倒的に多いように見受けられます。


この問題が登場してくると

それはたちまち　親や教師に向けられます。

しかもそれは　単に言葉を覚えたり

知識の蓄積や整頓が求められるような

・・・　生易しい問題ではないのです。


これは誰にとっても

実は　・・・　一生がかりの問題なのです。



蛇足ながら　・・・

なぜか　教育関係の人を親とする子弟に問題が多い

と思われるのは　・・・　気のせいでしょうか。