子どもたち3人が冬休みに入って一週間になりました。
母は、ちょっと疲れ気味
。
父は忘年会真っ盛りです
。
次女が、一日15時間勉強するという計画表作って、に担任からハンコをもらってきました
。
到底出来ない計画表と現実に挟まって本人は怒りっぽくなってしまいました
。
「計画通りにしなければ」と思いつつ出来ないジレンマなのでしょうか・・・。
親が「これは、現実に出来るのかなあ~。」と聞くと本人即答で「無理!」との回答です。
「スケジュール変えよう」と親が言っただけでは、前回ハンコをもらった計画表があるので納得しません
。
そこで、本人の前で担任と相談して、もう一度計画表を作り直すことにしました。
担任のお墨付きをもらったわけです
。
身辺自立を目指して、お手伝いや部屋の片付けの時間もスケジュールに組み込みました。
体力づくりを目標にしました。
次女は、ニッコリです
。
「勉強した?」と聞くと、余裕で「今勉強に時間じゃないもん!」と・・・。
母は、ちょっと疲れ気味
。父は忘年会真っ盛りです
。次女が、一日15時間勉強するという計画表作って、に担任からハンコをもらってきました
。到底出来ない計画表と現実に挟まって本人は怒りっぽくなってしまいました
。「計画通りにしなければ」と思いつつ出来ないジレンマなのでしょうか・・・。
親が「これは、現実に出来るのかなあ~。」と聞くと本人即答で「無理!」との回答です。
「スケジュール変えよう」と親が言っただけでは、前回ハンコをもらった計画表があるので納得しません
。そこで、本人の前で担任と相談して、もう一度計画表を作り直すことにしました。
担任のお墨付きをもらったわけです
。身辺自立を目指して、お手伝いや部屋の片付けの時間もスケジュールに組み込みました。
体力づくりを目標にしました。
次女は、ニッコリです
。「勉強した?」と聞くと、余裕で「今勉強に時間じゃないもん!」と・・・。


。
出かけました。
。
・・・。
入ります。
!