8/16の学習内容
ストーリードリル90～93ページとプリント2枚
スタサプ小４応用理科第18講
日本歴史マンガ104～113ページ
スタサプ小４応用算数第9講
本日の学習内容
女子大中学過去問平成31年度国算理社
国 40
算 42
理 20
社 18
うーん、思ってたよりかなり低い
まだ特殊算の勉強を始めたばかりだから算数は良いとして、国語、社会は+10くらい取って欲しかった。
日能研の模試受けるまでに底上げ出来るかな…
本日の学習内容
前日プリント見直し
スタサプ小６応用社会第８講
2人に1人が解ける基礎問題算数小数の計算②
前回間違えたあまりの問題を正解
すごいぞ！
夏休みの課題に、思った以上に時間を取られる。
でも、連休中にある程度片付けないとね☺️
本日の学習内容
前日プリント見直し
2人に1人が解ける基礎問題算数分数の問題①②18/20 20/20
2人に1人が解ける基礎問題理科星 23/33
スタサプ小４応用算数第８講
やりとり算 思っていたより、結構理解出来たようで頬が緩む。
本日の学習内容
2人に1人が解ける基礎問題算数整数の計算②19/19
ストーリードリル88～89とプリント2枚
基本トレーニング漢字2級20/24 敬老 尊重 参拝 皇居 19/24 干天 盛り花 郷土 故郷 望郷
スタサプ小４応用理科第17講
郷土 故郷 望郷
こんなん使わないもんね、覚えにくいの当たり前。
11日は密を避けて、近場のキャンプ場でバンガローに宿泊。海水浴、BBQ、焚き火と楽しんでしっかりガス抜き。
計算だけは毎日のやった方が良いらしいので、課題として
2人に1人が解ける基礎問題①②13/18 13/15
問題の読み間違え。
39÷□＝9.6あまり0.6 これの「あまり」の部分でつまずいた様子。要再チェック
ネザーのリリーちゃんも一晩のお留守番をちゃんと我慢してくれて、帰るなり３人で撫でまくり。
本人の「勉強をしない日って、なんか変な感じ」の言葉にちょっと胸が痛む。
どうか娘の努力が実を結びますように。
中堅校が志望校とはいえ、彼女の努力は誰に対しても胸を張れるものだと信じて疑わない
私たちが用意した環境が、合格に足るものであるか、そこだけな気がする。