ペン字本科（４回目）

11/4　授業内容
・カタカナ

書級・・・８級
（前回提出した課題①で８級になりました。）
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左はらい
『ア』『イ』『オ』『ケ』『サ』『チ』『テ』『ナ』『ノ』『リ』『ヲ』『ク』『タ』

※４種類の左はらい
①『チ』・・・短く寝かせてはらう線
②『タ』・・・斜めにはらう線（短いもの、長いもの）
③『ケ』・・・始め垂直で次第に左にはらう線
④『ナ』・・・途中まで垂直で次第に斜めにはらう線


折れ
『ウ』『カ』『ク』『コ』『タ』『フ』『へ』『ム』『ヨ』『ラ』『ロ』『ワ』


右上はらい
※文字の中の空間を広くとる
『ル』『レ』『シ』『ン』


曲がり
『セ』『ヒ』『モ』


直線の反りと角度
※短い線→上に反る／長い線→下に反る（注：強すぎる反りは×）
『エ』『キ』『ニ』『ヤ』『ユ』『ヨ』『コ』


カタカナは漢字の一部から生まれた言葉なので、カタカナの字形がしっかりつかめると、漢字も上手に書けるようになるそうです。
先月はひらがな、今月はカタカナと、基本練習が続きますが、この地味～な練習がとっても大切なんだそうです。

書道クラス（４回目）

11/4　授業内容＜★＝清書課題＞
・楷書（字形、字配り、組み立て）
『口・目・耳』『★遊雲』

書級・・・９級‐上
（前回提出した課題『日新』で９級-上になりました。）
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このクラスは１級-下になったら修了できるのですが、それぞれの級に上、下があるのでまだまだ先は長いです。
一応１年間のカリキュラムなんですが、早くも遅れているので、当初の目標“３年後の師範取得”は厳しいかもしれません（苦笑）。
だけど、目標は高くもっていないと、それなりの結果となってしまうので、無謀だけど（笑）、あえてこの目標のまま、突っ走りたいと思います。