資本主義経済の終焉

こんばんは
アメリカという資本主義のリーダー国が
マネーゲームの結果、とんでもないことに
なっていますね。
再起するには、通貨価値を下げて乗り切る
ことになるのでしょうか。
例えば、今1000万円の預金をしていたら
500万円になるわけです。給与も半分に
なりますね。多分、乗り切るには半分に通貨価値
をさげてもだめでしょうね。
一部の人を儲けさせるために
多くが犠牲にされる。
そんなマネーゲームを自由にさせていて
いいわけがありません。
自由にしていたのではなく、放任していた。
宗教的な勤勉さが、資本主義を生み出した。
しかし、その勤勉さが失われて、ゲームに
興じた。結果的に、国民はあるいは他国民は
大損していく。コスト削減やもうけ優先は
良心を捨てることにつながる。
もし良心を捨てた人間が作ったならば
安心して食べることが
できるのでしょうか。

教育の終焉

こんばんは
今日は、タイトルを「資本主義経済の終焉」にしようかと
考えましたが、教育の終焉に決めました。
教育の目的が「人間形成」だったのは
戦争前と10年ほど前まででしょうか？
観点別評価の導入は、教育の目的を学力に
重心をおくことだと思います。
逆に言えば、「人間形成」を捨てた。
全国学力テストは以前にもありましたが
当時の良識ですぐに廃止になりました。
しかし、今の情勢は、廃止の段階に行きません。
人間の良識が浮かび上がってこないのです。
「関心・意欲」を重視し
人間を動物扱いにする観点別評価は、日本国を
だめにするものです。
「興味・関心・意欲」
は、自己克己力を錬磨することが人間形成に
役立つことから考えますと、人間を動物扱いに
することです。
どうして教育現場から、観点別評価をやめようと
いう声がおこらないのか不思議です。