今日は陶芸教室の日。
9時に地区センター工作室集合。
粘土や使用する道具類、轆轤代わりのキッチンペーパーを
テーブルに人数分用意する。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/3f/a5/8f6270d2136a7ab365effa9d62951f93.jpg)
陶芸について簡単な説明と、作陶法を実演していただく。
H先生ご夫妻の楽しい説明に、聞き入る子ども達。
粘土を自由に操る先生にに、ビックリの様子。
それでも、何を作ろうかと、イメージを膨らませている。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/3d/10/6737f35dcecbfe5b935264901450010e.jpg)
それぞれのイメージに添って、作陶中。
見ているときと違って、思うようになってくれない粘土に、
苦戦しながらも、着々と仕上げていく子ども達。
仕上がった作品に、個人番号と作品の釉薬番号を、
記入した用紙を付けて、作業終わり。
午前45人、午後48人の子どもたちと、
青指7人が作品を仕上げて、本日の陶芸教室終了!
あとは、2月24日の焼き上がりを待つばかり。
おつかれさま~~!!
9時に地区センター工作室集合。
粘土や使用する道具類、轆轤代わりのキッチンペーパーを
テーブルに人数分用意する。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/3f/a5/8f6270d2136a7ab365effa9d62951f93.jpg)
陶芸について簡単な説明と、作陶法を実演していただく。
H先生ご夫妻の楽しい説明に、聞き入る子ども達。
粘土を自由に操る先生にに、ビックリの様子。
それでも、何を作ろうかと、イメージを膨らませている。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/3d/10/6737f35dcecbfe5b935264901450010e.jpg)
それぞれのイメージに添って、作陶中。
見ているときと違って、思うようになってくれない粘土に、
苦戦しながらも、着々と仕上げていく子ども達。
仕上がった作品に、個人番号と作品の釉薬番号を、
記入した用紙を付けて、作業終わり。
午前45人、午後48人の子どもたちと、
青指7人が作品を仕上げて、本日の陶芸教室終了!
あとは、2月24日の焼き上がりを待つばかり。
おつかれさま~~!!