ワールドカップ出場国と優勝回数

ワールドカップに10回以上出ている国と優勝回数
ブラジル(18) 5
イタリア(16) 4
ドイツ(16) 3
アルゼンチン(14) 2
メキシコ(13) 0
イングランド(12) 1
フランス(12) 1
スペイン(12) 0
スウェーデン(11) 0
ウルグアイ(10) 2
セルビアモンテネグロ(10) 0

メキシコって結構出ているんですね
南アフリカ大会は台風の目かもね

出場回数が多いほうがやっぱりいいですね・・・

皇帝ペンギン

皇帝ペンギンを見てきました。
ペンギンがスピルバーグを超えたとかアメリカでも話題になっているみたいですね。
全く予備知識もなく、ディープブルーとかもみたことがない私。
前日寝不足ということもあり途中とても眠い。
でも何千キロも歩くのはすごいなぁと思う。
子育てのために餓死したりする生き物は他にいるのかなぁ？

子供や結婚相手って鳴き声だけでわかるのかなぁ？

って疑問ばかり思ってみていました。
でもわかるんだろうな・・・

死神の精度

著者： 伊坂幸太郎
出版社 ： 文芸春秋
内容：
死神は、現世にくるとその人物が死ぬべきが現世に残すべきか判断を残す。
死神は音楽が好き。仕事はあまりしない・・・

感想：
最近、DEATH NOTE、BLEACHと死神が素材の漫画が多い。
設定が面白い。最後まで考えたつくりだなぁと思う。
今年はあまり本を読んでいないが一番できはいいと思う。
なんとか映画にならないかなぁ

姑獲鳥の夏（映画）

ネタばれ有
映画見てきました。
原作は10回くらい読んだかなぁ。でも最近読んでいなかったので忘れている部分もありました。

京極堂：やっぱり堤じゃ言葉に重みを感じられなかった。
　　　　あとやっぱり黒服のほうがいい　×
関口　：あわてた感じがとても出ていた　○
榎木津：阿部をかなり期待して行ったのにちょっとがっかり
　　　　もう少し壊れてほしかった　　　△
敦子　：もう少し落ち着いてしゃべってほしかった
　　　　でもかわいい　　　　　　　　　△
和寅　：ぴったり。もう少し出てほしかった◎
内藤　：ぴったり。もう少し出てほしかった◎

めまい坂はよかったが、京極堂などの家はもう少し散らかっていてもいいのでは？！
無駄な演出が多い。
火事のシーンが異常に長かったり、京極夏彦の刻印をだしたり、
あと「キバシュウか」とか榎木津が名前を間違えるところは原作読まないとわからない。
（映画であればいらない）

あと音楽が気に入らなかった。
怖い音楽なのか中途半端。

紙芝居はよかったけど

頁はなんてよむ？

いろんな文章でもページは「頁」と書きますよね。
なんと読む？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　






答え
けつだそうです。
次頁→じけつ
前頁→ぜんけつ
１頁参照→１けつさんしょう
前ページ参照→まえけつさんしょう

変だ。

中国語

中国語会話
水曜日に中国語会話に行きだしました。
まだ二回しか行っていません。
一回目はオリエンテーリングで
二回目はこんにちは。私の名前は○○です。
を教えてもらいました。
私の名前はとても日本人には厳しい。
４文字中３文字下をまかないといけない。
そんなのできるか～～～

先生は同じ年の大学院生さんです。
そういうのをみると、もっといろいろ勉強しないとなぁと実感しますね。

授業料も振り込んだのでとりあえずがんばります。

harvest抹茶味

たまらん。うまい。
会社に持っていったら同僚が世界で２番目においしいお菓子だ。
と認定してもらいました。

近くのスーパーで買っておいしかったので
たくさん買おうかと思ったら次の日には抹茶味はなかった。

今日会社からあるいて１０分くらいのローソンに行ったら
あっあった！！

つい３つ買いました。
明日もたくさん買いそうな予感。

地震

朝６：１１に地震がありました。
タオルケット一枚で寝ていて寒いなと思って
毛布を取ってきて二度寝しようとしたときに揺れました。
１ヶ月前は福岡にいなかったので久しぶりに大きな地震に
あいました。
けっこうすごかった。長かった。

玄海島の人たちはもう少しがんばってください。

チームな

GK楢崎
DF名良橋
DF中沢
DF中西
DF中田浩二
MF名波
MF那須
MF中村俊輔
MF中田英寿
FW中山
FW永井

どうでしょう？
ほとんど日本代表経験者。
けっこうバランスよくない？

教科書

物心ついたときから教科書問題ってあるような気がします
韓国や中国と違う認識を持っているのは1年や2年で変わらないかと思います。
ただし違う認識をもっているにしろ
韓国や中国の人はこう思っていると伝えることはできると思います。

小学校と中学校で歴史は習うと思いますが、
両方とも昔から順にやっていき最後に近代・現代という流れですよね。
近代・現代の方が役に立つことが多いわけだから
そこら辺を重点的にやってはどうでしょうか？
近代・現代→中世→古代
という順にやってはどうでしょう？

靖国神社含めたＡ級戦犯問題や戦争の悲惨さ
についてももっと伝えていく必要はあるでしょうね