もっとも適当

　小学5年生のＫくんが、国語の問題を解きながら手をとめています。サボっている感じではなくて困っている感じ。「次のどれがもっとも適当ですか、って…？」そういえばそうでした。毎年この季節に浮上する「適当」についての問題。適当というのは、「適している、ふさわしい、ほどよくあてはまる」という意味で、ふだんの話しことばの「いい加減なこと」とは違うということを教えます。前学年の問題集では「よいものを選びなさい」とありましたし、別の問題集には「適切なもの」とありました。
　こういうことも含めて学習です。おもしろいけれど、難しいものです。

　卒業生Ｔくんのお宅には見事なミモザの木があります。通りかかりに枝を切っていただきましたので、塾玄関に飾りました。いっしょに挿しているクリスマスローズやユキヤナギ、ローズマリーもいただきました。いい香りがします。

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