Pちゃん
今日は「ピアノを弾く」のはあんまり気が向かない日だったようですが
、「りぼん」の歌は気に入っているようですし、今日は自分からドは１の指、レは
２の指という風に弾いていましたので、少し前進したのを感じました
週に一度のレッスンの時だけでなく、ご家庭でも「ピアノを練習する」という
時間を作って頂ければ…と思います！
Tさん
ハノンに入りましょう
ハノンを練習される時は、姿勢や腕、肘、手の形等に目を向けて頂いて、基本に立ち返って練習して下さい。
カバレフスキー―とても良い仕上がりでした
曲の雰囲気に合ったとても優しい音でした
次はまた雰囲気の違う曲なので、リズムに気をつけてやってみて下さい。
ソナチネ―１６分音符の細かいスケールや左の伴奏形がきっちりと拍通りに入り、
美しくキマるように、指使いなどを再確認して、軽いタッチで弾く
練習をしましょう。
としきくん
むずかしいと、とりくむいよくがでてこないのはみんなおなじ。そこでいかに
がんばるかが、そのあとのせいかとなってあらわれます。
この夏休みは、みやすくはっきりしたがくふをつくることと、手くびをもうすこし
高く、力がむだなくゆびさきにつたわるようにがんばってみよう
！ピアノパレード―じゅう音（二ついじょうの音をどうじにひくところ）は、ピタッと
そろってひくようにきをつけて
おかあさん
ドビュッシー―今月に入って、一気に仕上がった！という感じですね
とりあえずモーツァルトの２楽章にも進みますが、他に何かドビュッシーにプラス
しても良いかと思います。私もちょっと考えますが、ご希望があればどうぞ
Iさん
楽典は、かなり難しいお話になってきてわかりにくいところもあるかと思いますが、
どうぞ遠慮なく質問して頂いて、ゆっくり進んでいきましょう
今日の和音の話はとても重要ですので、次回もう一度復習し、少し具体的にご説明
しますね
