みしよう

保育園のお祭りに行く段取りを、昨日からいろいろ組んでいます。

連絡先の電話番号や、いざという時、立ち寄る先。

歩くルートや時間の組み方。

朝になって、なつかしのテレカの話になりました。

最近は公衆電話がないので、意味ないかもしれないけど、ずーっと昔に買ったちびまるこちゃんのテレカをあげました。

「おかあさん…これ穴が開いてない」

「それはみしようだから」

「みしようって？」

「え？わからんの？」

「わからん」

…というので、紙に漢字で書いてあげました。

【未使用】

「ああ～そうかあ～そういう意味かあ～」

漢字で書いた方がわかるっていうのもchieeちゃんならではやね。

しかも

「いまだしようせずって意味やで」

おとうさん、そんな漢文的な説明はええって…^^;

明日から夏休み

現在、わが市の小学校では前期後期制を取っていて、昔のように「終業式」ではなく、夏休み集会というのがあって、後は普通に授業・給食がある。

そういうわけで、通知表もない。

今週は大荷物で、小学校１年生にはかわいそうなくらい。

そもそもランドセルが重くって私の時代から全然改善されていないというのがよくわからない。どうにかならないもんかなあと思う。

帰ってきてchieeは、

「担任の先生としばらく会えないと思うと寂しくて涙が出た…」

としおらしいことを言っていました。

でもchieeにとっては目標だもんね、先生は。

夏休みだからといって、あまり相手はできないけれど、本はたくさん読ませたいなあと思う。

課題図書にも挑戦してほしい。

プールも頑張って欲しい。

外遊びもね。お祭りも。

いっぱい連れていってあげたいけれど。

そう。

【夏休みの子どものおかあさん】を経験するのは初めてだもの。



明日はミーティングと保育園の夏祭りが重なってしまった。

chieeは悩んでいた。

どっちに行こうか。

「おかあさん、ミーティングは次はいつ？」

「10月だよ」

「じゃあ私、今回はミーティングは止めてお祭りに行く。ミーティングは年に3回あるけど、お祭りは1年に1回で次は来年までないんだもん」

細かい分析によるご判断で…

その代わり、おかあさんは一日帰ってきませんよ。

黒田先生に会えると思ってたら、東京で研究会だそうです。

ざんねーん！

おかえりパーティやらなくちゃ。