参観日♪

さて、久しぶりに　おひさまのこと。

昨日は授業参観でした（＾＾）

 

５－１の授業が国語ってことで、

おひさまは支援級での国語の授業。

めあて　「４コマまんがを考えよう！」

 

１つめのマンガは、

１　ふうせんを持ってウキウキのうさぎ

２　手を放してしまってふうせんが飛んで行って

３　カラスがつついてわれちゃった

さあ、つぎはどんな続きになるでしょう。

っていうのでね、

 

おひさま、表情と感情のイラストを前に、

「うさぎは笑ってる。ニコニコやった。」とか言うの。

先生、ちょっとこまっちゃって、

「先生が考えた続きはこうでした。」って見せてくれた続きの絵は

４　泣いているウサギの絵。

 

想像力のなさ。気持ちがわからない。・・・典型的な自閉症・・・

なんて、こういう場面を見ると言われちゃうんだろうけれどさ～

 

おひさま、風船はとばすのが好き。もらった風船は必ずベランダからとばす。とんでいくのを見るのが大好き。

その、とんでいった風船がカラスがつついて割れようものなら、たぶん、大喜びよ。

だから、おひさまがうさぎだったら、きっとキャッキャッと、笑うんだろうな。

 

そう思うと、あながち間違いでもないですよね～ なんて後から先生と話して笑った。

人の感じ方や気持ちなんて一人ひとり違うもんね♪　

 

楽しい授業であっという間の４０分間でした（＾＾）

 

授業が終わって・・・

「今日、Ｄくんと帰る！」なんて言いだしたおひさま。

「お母さん、懇談会だから小学校にいるよ。おひさまはＮさん（ヘルパーさん）とイオンに行くんじゃないの？」

「Ｄくんと一緒に帰ってからがいい～」

なんて言いだして、めんどくさ～なんて思ってたらさ、

 

先生がさっと「おはなししたじき」に 

「今日の帰り、どうしますか？」

Ｄくんと一緒に帰る

Ｎさんとイオンに行く

わからない

その他（　　　）

って書いて、じ～っと見てるおひさま。

 

そして、「Ｎさんとイオンに行く」に〇をつけて、あっという間に納得！！

先生素晴らしい対応です！ありがとうございます！筆談は素敵！！

 

５年1組に戻ってからも、同級生たちとじゃれ合う姿がと～っても微笑ましかったです♪

いやはや、本当に君は黄金学童期だね（＾＾）