５年生「出張紙芝居」～友だちづくり、仲間づくり～

１２月１７日（木曜日）５年生の出張紙芝居の授業の様子です。この授業では、支援が必要な友だちとのかかわりかたを学びました。まずは、「校庭の卒業式」という紙芝居を鑑賞しました。

阪神大震災のときの体験をもとに作られたもので、発達障害のある生徒とその友だちの避難所生活の物語です。障害があることによる避難所生活の困難さ、そして障害への理解の大切さを学びました。

次に、クラス対抗のゲームです。声を発せず、ジェスチャーだけで誕生日順に並ぶ速さを競いました。

言葉を発せないということは、実際にどんな感じなのかを体験しました。

次のゲームは「伝えて、伝えて」です。みんなには知らされていない絵を、言葉だけで説明して、みんなにも描いてもらいます。

言葉だけの表現で、伝えること、理解することの難しさを体験しました。この他にも、友だちの短所として見られがちな面も、見方を変えれば長所でもあることを学び、言葉のつかい方を考えました。

最後に、一編の詩を紹介していただきました。

「私と小鳥と鈴と
　　　　　　　　　　　金子みすゞ

私が両手をひろげても、
お空をちっとも飛べないが、
飛べる小鳥は私のように、
地面（じべた）を速く走れない

私がからだをゆすっても、
きれいな音は出ないけど、
あの鳴る鈴は私のように、
たくさんな唄は知らないよ

鈴と、小鳥と、それから私、
みんなちがって、みんないい」

ご指導いただきましたチャオネットのみなさま、今日はありがとうございました。