(31)不寛容な世界

Ｇ
②別の立場に

この「考える」シリーズもやっと終盤を迎えました。
記事の順番を入れ替えて読みやすくするときに間違え
そうな回数になってきましたね。

(29)逆転、の記事に本日若干の追記をしました。
よろしければそちらもお読みください。

さて、イメージの次は思考実験。
色々な立場にたってみることです。
自分の考えと違っていることでも、一定の理解をし
正しくコミュニケーションをとれるように、少なく
とも心理的な壁をつくらないためのものです。

また同時に幅広い視野を持つことで、自分の考えが
よりシッカリとしてきます。

小学生のうちから他者を意識してほしいですね。
大きくなると頭が固くなりますから。

老若男女右左、洋の東西を問わずまた時代を問わず
相手の話を聞かないで声高に主張する人の何と
多いことでしょう。

現在、世界中で「不寛容」が目立ちます。
極端な原理主義、自分たちは現実的と思いこんでる
勝ち組志向、パワーポチティクス対テロ・・

これからを担う人は相対的な視点を大切にして上記
の不毛から抜け出してほしいものです。。

そのための足がかりが「別の立場に立ってみる」

このことは普段の勉強や入試勉強にも役立ちます。
大人も子供も実行して欲しいですね。

本来、国語や社会で充分に教えるべきことでしょう。
学科に追われては難しいかもしれませんが。
10.19