憲法記念日２０１５・・・

　去年もこの台でした～。・・・

今日の自習やデ～！。一人の男子がいつもの日曜日の入試対策に来てくれました。～エライ！・・・

憲法の中に、「教育の義務」というのがあります。・・・

かつての日本では、女性や子供に教育を施す必要なしという風潮がありました。しかし、それを全国的に改正するためにこの「教育の義務」があります。・・・

こどもも女性にも教育を受ける権利があり、大人は教育を受けさせる義務があるのだ。というものです。・・・

なので今の公立小中学校は、「義務教育」と言われていますね。・・・

勉強したくてもできない、やらせてくれない時代。隠れて勉強していました。勉強することが罪のようにさえ思っていたのです。・・・

今は、勉強から逃げている子も大勢います。・・・

なぜでしょう？基本こどもたちは勉強したいのです。それがなぜか拒絶するようになります。・・・

無理やり押し付けるからです。「こうしろ！」「こうしないといけない！」「やらないとダメになる！」最後に否定的な話で無理やり追い込んでいくのです。それは義務の押し付け。どんどん拒絶していきます。・・・

大体が、親自体が勉強嫌い～で育っているとそうなりますね。親が押し付けられて育ったからです。「厳しく育てないといけない」「自分もそうされてきた」「それが正しい」・・・

こどもは生まれてからすぐ学習を始めていきます。学習意欲は、相当でっかいのです。それがいつしか、「いやや～」と逃げるようになります。・・・

何もかも習得させようとするのも問題ありますね～。興味を持つものはとことんやります。でも無関心なものは知らんふり～。その無関心なものに興味を持たせる技術が必要です。何が何でもやらせる。やらせようとする。その内言葉の暴力や権力をつかう。そりゃ～いやにもなる。・・・

興味を持たせる技術は、おおむね学校の教師が持っています。たまたま経験が浅くて無くても、その内創意工夫でできるようになります。・・・

しかし残念ながら今は、それどころではない。「こうしてやろう！」「ここを変えたら興味を持つかも～」とか考えられる余裕すらない。かわいそうである。・・・

「義」をもって「務める」が出来ていないのである。義務を果たしていない。果たせないのが正解。・・・



「この人の名前、覚えられへん～」歴史の話です。江戸時代の大老の名前。｛松平定信｝・・・

「おう！この人ね～！有名やんか～ヒントっ！暴れん坊将軍」・・・

「？？？？？？？なにそれ？」しまったぁ～今の子は知らないのかぁ～・・・

「ではこれでどうや～！松ケン・サ・ン・バッ！オーレオーレ」・・・

「あ～聞いたことあるそれっ！で、答えはなんなん？」・・・

「ハッ？ま、松平～」・・・

「あ～松平　健っ！」・・・

「う～おしいっ！」・・・

ようやく覚えてくれました。今後この子は、この問題が出たとき頭の中で「マツケンサンバ」が鳴り出すのです。（笑）・・・

明日に、期待！・・・