これは、昨日、紹介した5年生の靴のスケッチです。今日は、実際にスケッチに色を塗りました。いいできですね！ とってもよく観察できていて、感心しました。
2年生の日記から
三くみになってできたのは、トモダチです。ぼくは、一年生は、このことをずっとあたまに入れてきました。それは、みんなとなかよくすることでした。二年生は、トモダチをふやすことです。もちろん、一年生のときのこともわすれません。いまは、三人しかいませんけど、一くみや二くみや四くみの人もトモダチになります。いまトモダチの人は□□□□くんと、□□□□くんと、□□□□くんです。これからもっとともだちをふやします。
新しいクラスになって、２週間。みんな、友達ができたでしょうか？ 友達の作り方は人によっていろいろです。みんなどんな方法で友達を作っているのかな。ビートたけし（北野武）さんは、こんな詩を書いています。これも大切な考え方ですね。実は、この詩を使って昨年、５年生は道徳の授業を行いました。関心のある方は、秦野小学校へ問い合わせください。
友 達 ビートたけし
困った時、助けてくれたり
自分の事のように心配して
相談に乗ってくれる
そんな友人が欲しい
馬鹿野郎、
友達が欲しかったら
困った時助けてやり
相談に乗り
心配してやる事だ
そして相手に何も期待しない事
これが友達を作る秘訣だ
（出典 ビートたけし 『僕は馬鹿になった』 祥伝社 ２０００年）