最速英会話学習・英語の九九発想トレーニング自由に英語を話したい

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どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 11/90

2015年10月31日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語が話せない?】

もうクリスマスのコマーシャルが流れ始めました。
クリスマスの名曲に、I'll be home for Christmas.があります。おそらく曲名を知らなくても多くの人が知っているおもいます。これを「クリスマスは我が家で」「クリスマス クリスマスには帰るからね 待っててよ」などの日本語訳となっています。
単に英語の発想では、「私はクリスマスを対象として家に存在するもりです」となります。
I'll(私、つもりよ)→ be home(家にいる)→for Christmas(クリスマスには)
つまり私の言いたいのは、英語をそのまま理解することが大切で、I'll be home for Christmas.が「クリスマスは我が家で」とか「クリスマス クリスマスには帰るからね 待っててよ」と丸暗記することは英語や英会話の学習とは無縁であるということです。
今日は、土曜日なので「歌を通じて」、英語の発想について述べます。
ちなみに以下の「オンライン講座」用のブログの左の欄にカテゴリがあり、その最下段に「どうして直読直解・リスニングができないのか?」があります。
今回は、ファンクションメソッドによるリスニングをある歌を通じて体験していただきます。

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【今日の学習】

前回のドリルでは、肯定形、否定形、疑問形、疑問詞のついた疑問形の表現展開をとりあげました。
 01 be動詞でこれだけ表現できる その1 be動詞+方位副詞のタイプ
 ドリル No.9 「ここにいるよ」
 ドリル No.10 「家にいたよ」
 ドリル No.11 「このあたりにいるよ」
 ドリル No.12 「ずっとこの近くにいるよ」

I'll be home for Christmas.の英語発想トレーニングは終えていることになります。
ところで、日本語で「ここはどこですか?」と聞くのにWhere am I?を使うことがあります。
ここでも「ここはどこですか?」=Where am ?と丸暗記するのではなく、英語の発想を身につけるべきです。
つまり「私は、今どこに存在するのか?」ということです。
 Where am I? → Where was I? → Where will I be? →  Where have I been?
そして今回、リスニングしていただくのは以下の曲です。
言うまでもなく、ファンクションメソッドでは、動詞はフレーズとしてとらえることが必要です。
  grew up and fell in love 過去形です
  have rainbows
これは「ケ・セラ・セラ」
という昔の曲です。でも
スタジオジブリの「となりの山田君」でも聴いたことがあると思います。



ここにWhat will I be?(私、ナニになるの?、どうなるの?)
 What am I? → What was I? → What will I be? → What have I been?
Will I be pretty(私、かわいくなる?), will I be rich(私、お金持ちになる」などの表現が出てきます。
 I am pretty. → I was pretty. → I will be pretty. → I have been pretty.
 I am handsome. → I was handsome. → I will be handsome. → I have been handsome.
※handsomeは、男性、女性を問わず。

よく歌の歌詞を見て、「単語はみんな知ってるけど、意味がわからない」と思う人が多いと思います。これは問題ですね。

When I was just a little girl
私が幼い少女だった頃
I asked my mother, what will I be
ママに尋ねた 私は将来何になるのって
Will I be pretty, will I be rich
美しくなる? お金持ちになる?
here's what she said to me
ほらこれがママが私に言ったことよ(こうママはこう答えたの)
Que sera, sera

Whatever will be, will be
どんなこともなるようになるのよ
The future's not ours to see;
未来のことは私たちが理解できることじゃないよ(予測できないわ)
Que sera, sera
What will be, will be
何が起こるかはなるようになるのよ(成り行き次第よ)

When I grew up and fell in love
私が成長して、恋に落ちたとき
I asked my lover, What will I be
私は恋人に尋ねた 私は将来どうなるのって?
Will we have rainbows day after day
私たちは、日々虹に恵まれた生活を送るの?
Here's what he said to me
ほらこれが彼が私に言ったことよ(こう彼はこう答えたの)
Que sera, sera
Whatever will be, will be
The future's not ours to see
Que sera, sera
What will be, will be

Now I have children of my own
今は私には自分の子どもがいて
They asked their mother, what will I be
子どもたちは私に尋ねるの 自分は将来何になるのって
Will I be handsome, will I be rich
かっこいい人になるの?お金持ちになるの?
I tell them tenderly
私はやさしく答えるの
Que sera, sera

Whatever will be, will be

The future's not ours to see
Que sera, sera

What will be, will be
Que sera, sera

☆Que sera, seraとは、英語ではなく「なるようになるわ」といった意味です。

このブログは、「ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』」に準拠しています。

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どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 10/90

2015年10月30日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語が話せない?】

日本人は英会話学習といえば、どうしてセリフの丸暗記が常識ととらえているのか。
例えば、「あなたはどちらから来られましたか?」を、Where are you from?と丸暗記している方が多いと思います。ところがテレビの番組でWhy did you come to Japan?というのがあります。日本語にすれば「どうして日本に来たのですか?」ということになります。どちらのセリフも「来る」という日本語訳が含まれています。
実は、このことについて述べることになったのは、数日前に「英語脳構築オンライン講座」を受講された方から。その違いを教えて欲しい、とのメールをいただいたからです。

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【今日の学習】

日本人が英文のセリフの丸暗記に走るのは、英語を教えるものが英語の発想を教えないからです。
例えば、シュワルツネッガ-という俳優が、湾岸戦争当時に戦場の兵士を慰問し、I will be back.と演説していました。もちろんこれは彼が出演した映画のセリフですが、どうしてI will come back.と言わなかったでしょうか。
英語はbe動詞系列と一般動詞系列の表現があります。
be動詞での表現は「存在」を表し、一方一般動詞系列は「動的な表現」ができるということです。
まず、Where are you from?は「あなたはどこを起点として存在するのか?」という意味で、一方Why did you come to Japan?は「なぜ、あなたは日本を到達して出現したのか?」ということです。
つまりbe動詞系列の表現はどちらかと言えば、自然な表現と言えます。しかし一般動詞を使うと動的な表現となり、「どうして日本に出現したのか?」では一般動詞comeを使っているのです。
ちなみに、comeを「来る」と丸暗記している方も多いと思いますが、これはcomeの本質的な意味ではありません。
Dinner is ready.(夕食の用意ができたよ)と言われたら、「今行くよ」はYes, I am coming.と答えます。
シュワルツネッガ-のI will be back.は、「戻ってきます」をわざわざI will come back.と表現したら、それは自然な感じではなく、どうしても、わざわざ「戻ってやるぞ」といった感じとなり、戦場の兵士を慰問にはなりません。
以上、英語のことばとしての意味を確かめないで、英文の丸暗記ではダメだと思います。
be from ~を「~出身です」と暗記することをやめて、「~を起点して存在する」、一方come from~を使って、動的に「~を起点して出現する」とという英語の発想を身につけるべきです。

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01 be動詞でこれだけ表現できる その1 be動詞+方位副詞のタイプ

ドリル No.9 「ここにいるよ」
 イメージしてください!
(1) be here  ここにいる
(2) be there  そこにいる
(3) be around here  この辺りにいる
(4) be around there  あの辺りにいる
(5) be near here  この近くにいる
(6) be near there あの近くにいる
(7) be over there あそこにいる
(8) be home 家にいる

これらのフレーズを使っての現在形における、肯定形、否定形、疑問形、疑問詞のついた疑問形の表現展開の学習となります。
 I am here.からWhere am I?(ここはどこなの?)まで。
  
ドリル No.10 「家にいたよ」
これらのフレーズを使っての過去形における、肯定形、否定形、疑問形、疑問詞のついた疑問形の表現展開の学習となります。
 I was home.からWhere was I?まで。

ドリル No.11 「このあたりにいるよ」
これらのフレーズを使っての未来形における、肯定形、否定形、疑問形、疑問詞のついた疑問形の表現展開の学習となります。
 I will around here.からWhere will I be?まで。

ドリル No.12 「ずっとこの近くにいるよ」
これらのフレーズを使っての現在完了形における、肯定形、否定形、疑問形、疑問詞のついた疑問形の表現展開の学習となります。
 I have been around here.からWhere have I been?まで。

さて、あなたはbe動詞系列の「4つの九九テーブル」は身についてますか?

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1 

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どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 9/90

2015年10月28日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語が話せない?】

どうして日本の教育文法では、判で押したように「助動詞will+動詞の原形」「進行形はbe動詞+現在分詞」「現在完了形はhave(has)+過去分詞」などと説明するのでしょうか。
これは「動詞の変化」、動詞の固まり(will go, be going, have goneなど)を動詞部としてとらえて、英文を読解するためなのです。つまり主語を訳し、補語や目的語を訳し、後に戻って動詞部を訳す作業をするためです。
タブレットが普及して、学校や塾に導入されてもこんな説明では英語など話せません。

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【今日の学習】

英語脳構築オンライン講座の受講生の方から質問が寄せられました。
先生の前回の「現在完了形の九九テープル」の説明で次のようにありました。
--------------------------------------------
さっそくですが、皆さんは次の英作ができますか。

 私は持ってる、 あなたは持ってる、彼女は持ってる
 I have、    You have.     She has

問題は、何を持ってるかということですね。その答えはとても簡単です。
一言で言えば、「過去の行為や状態を持っている」ということなのです。
--------------------------------------------
確かに、上の説明は納得しましたが、同じテーブルの否定形や疑問形などのファンクションフレーズがどうしてI haven'tとか、Have youなどになっているのか分かりません。
----以下はこの質問に答えて-------
イギリス英語と米語では表現が違っていることは多いです。
最も大きな違いは、例えば、「あなたには妹さんがありますか?」の表現です。とは言ってもこれは以前のことでしたが。
  Have you a sister? (英語)
  Do you have a sister? (米語)
もう最近では、イギリスでもDo you have a sister?が普通ですが、このHave you a sister?の表現が現在完了形のファンクションフレーズに残っているのです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞・一般動詞共通 現在完了形
table-4

さて今回は、現在完了形についての説明を加えておきたいと思います。
この現在完了形は、一言で言えば「過去の行為や状態を背負った現在の付帯状況」ということになります。
つまり「過去こととの関わりで現在の状況を表現する」ということです。
昔のことですが、私にとってこの現在完了形とはこんなことだ、と実感させたのが、アメリカのケネディー大統領が暗殺されたシーンでした。
大統領がパレードしているテレビの実況中継でアナウンサーが絶叫していたシーンがありました。
  President Kennedy has been shot.
なぜか、私にはBeen shot.の声が耳に残っています。
これを言葉通りに英文にすると次のようになります。そしてこれは過去形です。
  President Kennedy was shot. (ケネディー大統領が撃たれた)
アナウンサーが伝えたかったのは、実際過去に起こった「撃たれた」ということを現在の状況において背負ってるということなのです。

もう1つ例をあげておきましょう。
少しでも英会話を習った人なら、この英文は覚えていますね。
 Where have you been? (どこに行ったことがありますか?)
これはbeen、つまり「存在したこと」を持ってるか?ということですね。
さらに、どうして日本の英会話学習では疑問詞付きの疑問表現が多いのでしょうか。つまり5W1Hの疑問文です。
こう聞かれたら相手は、それを答えるか、That is not your business. (知ったことがないよ)となってしまいます。
疑問表現の基本はYes-No questionなのです。
 Bill, have you been to Nara? (ビル、奈良に行ったことがあるか?)  
これななら、素直にYesやNoで答えることができますね・

ファンクションメソッドオンライン講座のSTEP2は、「オーム返し」ということでこのような表現に焦点を当てます。
さて、次回は、「ドリル14」で、「be+前置詞」の表現に進みます。
例えば、be from ~では「~を起点して存在する」ということです。
  Where are you from?
  Are you from China?
  Where are these onions from?
  Are these onions from China?
be from~を「~出身です」と丸暗記しても、英語など自由に話せません。

まさに、相手に上げ調子でFrom China?と聞くことから始めましょう。

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どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 8/90

2015年10月27日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語が話せない?】

このシリーズが始まって、8/90、つまり8回目で、もう現在完了形かと思った方も多いと思います。
中学英語でだったら、3年生になって登場するものです、
ちょっと以前の話になりますが、大阪の橋本氏が知事時代だったと記憶していますが、韓国に英語教育の視察に行ったことがありました。その時、記者会見で彼が言ったのは、「韓国では小学高学年でもう現在完了形を習っている」ということでした。彼は驚いて「英語の先生を韓国に視察に」と教育委員会に提案したのですが、案の定、拒否されました。
さて、今回のオンライン講座で主教材、動画となっている私の著作の内、2冊が韓国と台湾で翻訳されたことは、「読解のためのものだはなく、話せる英語」がいかに注目されたのか分かると思います。

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【今日の学習】

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の2つで成り立っていることを再確認してください。
今回のものは、[九九]のように覚える英会話にとりあげた「6つの英会話のテーブル」の内、現在完了形のテーブルです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞・一般動詞共通 現在完了形
table-4

このテーブルは、be動詞系列の未来表現と、一般動詞系列の未来表現の2つを導く共通のファンクションフレーズなのです。

さて、小学生でも理解できる「現在完了形」の姿はどんなものでしょうか。
さっそくですが、皆さんは次の英作ができますか。

 私は持ってる、 あなたは持ってる、彼女は持ってる
 I have、    You have.     She has

問題は、何を持ってるかということですね。その答えはとても簡単です。
一言で言えば、「過去の行為や状態を持っている」ということなのです。

[be動詞系列] 過去の状態
  Been sick! 病気だったこと
  I have been sick! ずっと病気でした
[一般動詞系列] 過去の行為
  made cakes! ケーキを作ったこと
  I have made cakes! ずっと病気でした

つまり、be動詞の系列の現在完了形はすべてbeenで始まるed形動詞フレーズとなります。
一方、be動詞以外の動詞ではそれぞれed形動詞フレーズとなりますが、規則変化動詞はすべて、そしてmakeなどの動詞は過去形とed形動詞フレーズ(過去分詞)は同じであることに注目してください。
だから日本人以外は過去形の表現ができたら現在完了形は簡単に表現できるのです。

  I opened the window. 
  窓を開けた 過去形
  I have opened the window. 
  ちょうど窓を開けたところです 現在完了形

 [be動詞系列の運用]
  I have been well.
  I have been an office worker.
  I have been at work.
  I have been working. ※
  I have been liked by everyone. ※

※印のものは、現在完了進行形とか現在完了受身形などと恐ろしい名前がついていますが、英語の発想からは簡単なことです。

 [一般動詞系列の運用]
  I done the work.

さて、「 [九九]のように覚える英会話」に「ドリルNo.7「ずっと気分が悪かったのよ」と 「ドリルNo.8「ケーキを作ったことがあるの?」の2つがあります。

強調したいのは、原形動詞フレーズが使われるのは[GROUP-A][GROUP-B][GROUP-C][GROUP-D]のすべてであるということです。
日本の英語教育では英語が話せないのは、「助動詞have+過去分詞」と分析したり、そもそもbeen wellとかdone the workといった「ひとまりのものであるフレーズ」をぶったきるようなしらえかたをしていたら英語など話せないのは当たり前。

さてこの動詞フレーズを使った発想トレーニングは以下のように行います。実際の本や動画では(1) から(10) までのトレーニングとなっています。be動詞系列のものは省きます。

 [GROUP-A] 肯定形
 I have made some cakes.
 She has made some cakes.
 [GROUP-B] 否定形
 I hasn't made any cakes.
 She hasn't made some cakes.
 [GROUP-C] 疑問形
 Have you made any cakes?
 Have she made any cakes?
 What have you made? ※
 What have she made? ※ 何を作ったところなの?
 [GROUP-D] 否定疑問形
 Haven't you make any cakes? 作らななかったの?
 Haven't she make any cakes?

さて、今回は紹介を「九九で覚える英会話」に所収されている記事に現在完了形の時を表す表現(継続用法と経験用法)で使われる「時」表現」があります。

  オンライン講座 未来形で使われる「時」表現」

 I have been hungry since this morning. 今朝からずっと空腹よ
 I have made some cakes several times. 数回作ったことがあります

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どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 7/90

2015年10月26日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語が話せない?】

渡辺真智子さんの「迷い道」が流行ったのはいつの頃か?
その歌詞の始まりは、「現在、過去、未来」というものでした。それが何か英語の授業をしているような錯覚がありました。それに「現在完了」があったら、英語の4つの時制となるな、と妙に納得したことがあります。
一方、アメリカのロック歌手が、ある雑誌のインタビューに答えて、I was a singer. I am a singer. I have bee a singer.と答えていました。これは「歌手だった、今でも歌手であって、今までずっと歌手だった」と要するに「歌手は止めない」というこです。ここには「未来形がない」と私は突っ込みを入れました。

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【今日の学習】

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の2つで成り立っていることを再確認してください。
今回のものは、[九九]のように覚える英会話にとりあげた「6つの英会話のテーブル」の内、未来形のテーブルです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞・一般動詞共通 未来形
table-3

このテーブルは、be動詞系列の未来表現と、一般動詞系列の未来表現の2つを導く共通のファンクションフレーズなのです。

[be動詞系列]
  Be careful! 注意してね!、気をつけてね!
   Yes, I will (be careful). はい、そうします
[一般動詞系列]
  Take care! 注意してね!、気をつけてね!
   Yes, I will (Take care). はい、そうします

先に登場した「ドリルNo.1 幸せよ」の「イメージしてください!」に以下のような表記があったことを思い出してください。
 (1) be well   元気よ
 (2) be hungry   空腹よ
 (3) be tired   疲れてるよ
  略

なぜbeから始めているのか疑問に思った方がおらると思いますが、これは原形動詞フレーズが基本だと強調したかったからです。
  I will be well.  元気になるよ
  I will be hungry. お腹がすくよ
  I will be tired.  疲れちゃうよ

また一般と動詞系列の表現では、同じ「イメージしてください!」に以下のようにものがありました。

 (1) make some cakes   
 (2) make some coffee   
 (3) make some hand roll sushi   
  略
  I will make some cakes.  
  I will make some coffee. 
  I will make some hand roll sushi. 

英語の未来形は、数秒後から未来までを表現します。

さて、「 [九九]のように覚える英会話」に「ドリルNo.5 幸せになるの?」と 「 [九九]のように覚える英会話」に「ドリルNo.6 食事を作ってくれるの?」の2つがあります。
大切なことは、いつも言っていることですが、日本語訳から英作するのでは「イメージしてください」というフレーズを使って行うことです。これが、私の言う英語を「そのまま理解する」ということなのです。

再度強調したいのは、原形動詞フレーズが使われるのは[GROUP-A][GROUP-B][GROUP-C][GROUP-D]のすべてであるということです。
日本の英語教育では英語が話せないのは、「助動詞will+動詞の原形」と分析したり、そもそもbe carefulとかtake careといった「ひとまりのものであるフレーズ」をぶったきるようなしらえかたをしていたら英語など話せないのは当たり前。

さてこの動詞フレーズを使った発想トレーニングは以下のように行います。実際の本や動画では(1) から(10) までのトレーニングとなっていますが、すべてをあげることができないのでサンプルをあげておきます。
またbe動詞系列の表現は省きます。

 [GROUP-A] 肯定形
 I will make some cakes.
 She will make some cakes.
 [GROUP-B] 否定形
 I won't make any cakes.
 She won't make some cakes.
 [GROUP-C] 疑問形
 Will you make any cakes?
 Will she make any cakes?
 What will you make? ※
 What will she make? ※
 [GROUP-D] 否定疑問形
 Won't you make any cakes? 作らないの?
 Won't she make any cakes?

さて、今回は紹介を「九九で覚える英会話」に所収されている記事に未来形で使われる「時」表現」があります。

  オンライン講座 未来形で使われる「時」表現」

 I will be hungry tomorrow morning. 明日の朝
 I will make some cakes tomorrow morning. 明日の朝

次回は、現在完了形の表現について述べます。

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どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 6/90

2015年10月25日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語が話せない?】

日本人はわざわざ「目的語を訳し、動詞に戻って訳す」という作業をするのでしょうか。これは単に英文読解のための日本人だけの作業です。
歴史的に昔、外国語である漢文が日本に伝来した当時は、やはりこの「後戻り訳」をしていました。しかし日本人は「業を行う」を「営業する」とか、「書を読む」を「読書する」という日本語にしたのです。
つまり、「英語でも他の外国語でも「そのまま理解する」ことが重要だということです。
例えば、makeは「ものや物事を現実化する」が本質的な意味ですが、make moneyは「偽金作り」ではなく「お金を稼ぐ、もうける」、「化粧をする」は「化ける」といったイメージで、まず動詞フレーズで意味をとえたら、英文の生産はかんたです。

 make money  お金を稼ぐ、もうける
  Do you make money? (ふだん)お金を稼いでるの?
  Did you make money? (その時)お金を稼いだの?
 make a face    顔をしかめる, いやな顔をする
 make up one's face  化粧をする
  Do you make up one's fac? (ふだん)化粧してるの?
  Did you make up one's fac? (その時)化粧したの?
 make a plan   計画を立てる
 make a copy   コピーをする
 make a reservation  予約する
 make a decision   決定する

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英語はbe動詞系列と一般動詞系列の2つで成り立っています。言うなればbe動詞系列のam, are,is、was, wereとdo, does, didということです。
今回のものは、[九九]のように覚える英会話にとりあげた「6つの英会話のテーブル」の内、一般動詞過去形のテーブルです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 過去形
table-2

「理屈」ではなく、口からとっさにこのファンクションフレーズが飛び出すためにはトレーニングが不可欠です。つまり「様々の主体の過去の行為・欲求など」を表すためには以下のように宣言するとことになります。
過去形では、do, doesではなく、すべてdidが使われます。簡単ですね。

このテーブルにある[GROUP-A]から[GROUP-D]は以下の表現展開を支えます。
[GROUP-A] 肯定形
  -- 私、~したよ、あなた、~したよ、彼女、~したよ‥
[GROUP-B] 否定形
  -- 私、~しなかったよ, あなた、~しなかったよ、彼女、~しなかったよ、‥
[GROUP-C] 疑問形
  -- 私、~したの?、あなた、~したの?、彼女、~したの?‥
[GROUP-D] 否定疑問形
  -- 私、~しなかったの?、あなた、~しなかったの?、彼女、~しなかったの?‥
※本では[GROUP-D]が含まれていませんが、ON LINE講座では扱います。
また、「私、~したよ、あなた、~したよ」などの日本語を付記したのはまったく便宜てきなものです。

さて、「 [九九]のように覚える英会話」に「ドリルNo.4 (その時)ケーキを作ったよ」にあります。

大切なことは、いつも言っていることですが、日本語訳から英作するのでは「イメージしてください」というフレーズを使って行うことです。これが、私の言う英語を「そのまま理解する」ということなのです。

 (1) made some cakes  ケーキを作った
 (2) made some coffee  コーヒーをいれた
 (3) made some hand roll sushi 手巻き寿司を作った
 (4) made a doll  人形を作った
 (5) made a doghouse  犬小屋を作った
 (6) made a model plane  模型飛行機を作った
 (7) made a dress ドレスを作った
 (8) made a meal  食事を作った
 (9) made breakfast 朝食を作った
 (10) made sukiyaki すき焼きを作った

さてこの動詞フレーズを使った発想トレーニングは以下のように行います。実際の本や動画では(1) から(10) までのトレーニングとなっていますが、すべてをあげることができないのでサンプルをあげておきます。

 [GROUP-A] 肯定形
 I made some cakes.
 She made some cakes.
 [GROUP-B] 否定形
 I didn't make any cakes.
 She didn't make some cakes.
 [GROUP-C] 疑問形
 Did you make any cakes?
 Did she make any cakes?
 What did you make? ※
 What did she make? ※
 [GROUP-D] 否定疑問形
 Didn't you make any cakes?
 Didn't she make any cakes?

注意していただきたいことは2つあります。
1つは、動詞makeの過去形が使われるのは[GROUP-A]の肯定形だけということ。
2つめは、基本的に否定、疑問、否定疑問表現ではsomeではなく、anyを使います。

さて、今回は紹介を「九九で覚える英会話」に所収されている記事に現在形や過去形で使われる「時」表現」があります。

  オンライン講座 現在形で使われる「時」表現」

 I made some cakes every morning.
 She made some cakes once a day.
 She made some cakes on Sundays.
 She made some cakes every other day.

  オンライン講座 過去形で使われる「時」表現」

これらのフレーズなどを使うと様々な表現ができますね。
   I made some cakes yesterday morning.
   I made some cakes last night.
   I made some cakes several hours ago.
   I made some cakes in those days.

次回は、be動詞未来形の系列表現について述べます。

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どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 5/90

2015年10月24日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語が話せない?】

今回とりあげた表現には、学校で耳にタコができるほど「肯定形ではsomeを使い、否定形や疑問形ではanyを使います」の表現が含まれています。ネイティブの子供でも英語が話せるが、この使い分けは小学校で文法を学ぶまで間違いを犯すと言われています。
このsomeの反意語はanyといったとらえ方は間違っています。
  Any boys like rugby. どんな男の子もラグビーが好きだ
  Some boys like rugby. いくらかの男の子はラグビーが好きだ
             (ラグビーを好きな男の子もいる)

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【今日の学習】

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の2つで成り立っています。言うなればbe動詞系列のam, are,is、was, wereとdo, does, didということです。
今回のものは、[九九]のように覚える英会話にとりあげた「6つの英会話のテーブル」の内、一般動詞現在形のテーブルです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
table-1

前々回のbe動詞系列現在形のテーブルとどこが変わったでしょうか?
単に、am, areがdoに、isがdoesとなっただけです。つまり三人称・単数の主語のものがdoes系列になります。
しかしそれは「理屈」だけの話で、口からとっさにこのファンクションフレーズが飛び出すためにはトレーニングが不可欠です。
つまり「様々の主体の現在の行為・欲求など」を表すためには以下のように宣言するとことになります。

このテーブルにある[GROUP-A]から[GROUP-D]は以下の表現展開を支えます。
[GROUP-A] 肯定形
  -- 私、~するよ、あなた、~するよ、彼女、~するよ‥
[GROUP-B] 否定形
  -- 私、~しないよ, あなた、~しないよ、彼女、~しないよ、‥
[GROUP-C] 疑問形
  -- 私、~するの?、あなた、~するの?、彼女、~するの?‥
[GROUP-D] 否定疑問形
  -- 私、~しないの?、あなた、~しないの?、彼女、~しないの?‥
※本では[GROUP-D]が含まれていませんが、ON LINE講座では扱います。
また、「私、~するよ、あなた、~するよ」などの日本語を付記したのはまったく便宜てきなものです。
一般動詞系列というものは、be動詞以外のすべての動詞の総称であることを知っておいてください。

さて、「 [九九]のように覚える英会話」に「ドリルNo.3 (時々)ケーキを作るよ」にあります。

大切なことは、いつも言っていることですが、日本語訳から英作するのでは「イメージしてください」というフレーズを使って行うことです。これが、私の言う英語を「そのまま理解する」ということなのです。

 (1) make some cakes  ケーキを作る
 (2) make some coffee  コーヒーをいれる
 (3) make some hand roll sushi 手巻き寿司を作る
 (4) make a doll  人形を作る
 (5) make a doghouse  犬小屋を作る
 (6) make a model plane  模型飛行機を作る
 (7) make a dress ドレスを作る
 (8) make a meal  食事を作る
 (9) make breakfast 朝食を作る
 (10) make sukiyaki すき焼きを作る

上にあげたmakeの動詞フレーズは、トレーニング用なので簡単ものをとりあげています。
-----------------------------------------------
このmakeの基本的な意味は「現実化させる」というのが本質的な意味です。

日本語の「する」に当たることばは、do, take, haveなど様々な動詞が対応する。makeの「する」は、その後の名詞がだいたい、動作・行為の結果を表していると言える。例えば、make a doll(人形を作る」、make a discovery(発見する)では、人形も発見も結果として生じるもので、これまでになかった何か新しいものを生じるようにすること、つまり「現実化する」「~を現実化させる」というのが、makeの本質的な意味だ。

 (一定の行為を現実化させる)
 make a change 変更する   make a plan 計画を立てる
 make a promise 約束する   make an excuse 言い訳する
 make an inquiry 問い合わせをする make a mistake  間違いをする
 make a bed ベッドメーキングする   make a bow おじぎする
 make a call 電話をする
  省略
※オンライン講座専用のブログ(http://lisning.seesaa.net/)にある「ナビゲータルーム」に続きのmakeの動詞フレーズをとりあげています。さらにsomeとanyの使い分けは副教材の「話すためのたったこれだけ英文法」の該当するページをあげておきます。ぜひご覧下さい。
-----------------------------------------------

さてこの動詞フレーズを使った発想トレーニングは以下のように行います。実際の本や動画では(1) から(10) までのトレーニングとなっていますが、すべてをあげることができないのでサンプルをあげておきます。

 [GROUP-A] 肯定形
 I make some cakes.
 She makes some cakes.
 [GROUP-B] 否定形
 I don't make any cakes.
 She doesn't make some cakes.
 [GROUP-C] 疑問形
 Do you make any cakes?
 Does she make any cakes?
 What do you make? ※
 What does she make? ※
 [GROUP-D] 否定疑問形
 Don't you make any cakes?
 Doesn't she make any cakes?

注意していただきたいことは2つあります。
1つは、動詞makeの現在形が使われるのは[GROUP-A]の肯定形だけということ。
2つめは、基本的に否定、疑問、否定疑問表現ではsomeではなく、anyを使います。

このトレーニングは34ページから35ページに。またこれからのトレーニングでは※印をした疑問詞のつく疑問表現も登場します。
次回は、一般動詞過去形の系列表現について述べます。

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どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 4/90

2015年10月23日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語が話せない?】

このブログの読者には、TOEICなどの得点を気にされている方が多いと思います。しかし私が多くの大学でTOEICの講師をしていたとき、学生に向かってこう言ったものです。「皆さんは、TOEICに過度な期待を持っていませんか? この試験は単にアメリカなどの来た非英語圏の者に向かってこんなことを要求しているだけのものなんです。」非英語圏の皆さん、「英語が聞き取ることができるか?」「英語を読解できますか?」「そのため文法の理解は必要です」。ここにSpeakingは重視していないことはわかります。
実はTOEIC試験とは、本質的に「話せなくしてもいい、しかし私たちが言っていること、書いているものは理解しなさい」といったものなのです。

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今回のものは、[九九]のように覚える英会話にとりあげた「6つの英会話のテーブル」の内、be動詞過去形のテーブルです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 過去形
table-2

前回のbe動詞現在形のテーブルとどこが変わったでしょうか?
単に、am, isがwasに、areがwereとなっただけです。
しかしそれは「理屈」だけの話で、口からとっさにこのファンクションフレーズが飛び出すためにはトレーニングが不可欠です。
つまり「様々の主体の過去の存在」を表すためには以下のように宣言するとことになります。

このテーブルにある[GROUP-A]から[GROUP-D]は以下の表現展開を支えます。
[GROUP-A] 肯定形
  -- 私って~だったよ、あなたって~だったよ、彼女って~だったよ‥
[GROUP-B] 否定形
  -- 私って~じゃなかったよ, あなたって~じゃなかったよ、彼女って~じゃなかったよ、‥
[GROUP-C] 疑問形
  -- 私って~だったの?、あなたって~だったの?、彼女って~だったの?‥
[GROUP-D] 否定疑問形
  -- 私って~じゃなかったの?、あなたって~じゃなかったの?、彼女って~じゃなかったの?‥
※本では[GROUP-D]が含まれていませんが、ON LINE講座では扱います。

このテーブルによって、以下のbe動詞系列過去形の英文を生産できます。これらは疑問表現です。

 (1) Were you well?
   あなたは元気だったの?
 (2) Were you an office worker?
   あなたは会社員をしてたの?
 (3) Were you at work?
   あなたは仕事中だったの?
 (4) Were you doing the work?
   あなたは、今皿を洗ってたの?
 (5) Were you liked by everyone?
   あなたは、みんなに好かれてたの?

ファンクションメソッドには、進行形は「be動詞+現在分詞」、受身形は「be動詞+過去分詞」といった説明はありません。例えば、進行形は単に動詞や動詞のフレーズがing形動詞フレーズとなるだけのことなのです。
これは私が言ったことではありません。ベーシックイングリッシュのC.K.Ogden氏がそう説明しています、

さて、「 [九九]のように覚える英会話」に「ドリルNo.2 怒ってたよ」にあります。
さらに、このトレーニングは26ページから28ページで行ってください。
大切なことは、いつも言っていることですが、日本語訳から英作するのでは「イメージしてください」というフレーズを使って行うことです。これが、私の言う英語を「そのまま理解する」ということなのです。

この表現展開ができたら、今まで学習してきた以下のフレーズもうごめきだしてくるのは当然ですね。

 ready?  
 Were you ready? 準備してたの?
 OK?
 Were you OK? OKしたの?/了承したの?  
 Fine? 元気?
 All right?
 Afraid of dogs? 犬が恐いの?
 pregnant?   妊娠してるの?
 Were you pregnant? 妊娠してたの?
 moved?  感動してるの?
 relaxed?  リラックスしてるの?
 disappointed?   失望してるの?/がっかりしてるの?

ちなみに、特にオンライン講座を受講されている方は、受講者専用のページある「ナビゲータルーム」を利用してください、
ここには、副教材の「話すためのたったこれだけ英文法」の参照ページをとりあげています、
例えば、「現在形とは何か」とか、「過去形とは何か」、あるいは「現在進行形とは何か」など、ファンクションメソッドによる解説と多くの文例がご覧になれます。
特に、safariとかGoogle CronmeでPDFを見る場合は、ブックマーク機能を利用すれば簡単に該当のページがご覧になれます。

次回は、一般動詞現在形の系列表現について述べます。

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どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 3/90

2015年10月22日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語が話せない?】

私が始めてニューヨークを訪れた頃、Pregnant?と書かれた看板が町中に貼られています。
当時は、アメリカに失業者が溢れ、貧民層や辱年層の「妊娠」が社会問題となっていました。
当時のアメリカ大統領レーガンと日本の中曽根首相が「就職できないでいる青年たちを日本に英語教師として派遣する」という決定がなされました。例の日本の「思いやり予算」といったものです。
私がそれを知ったとき、「英語を話せるから英語の先生になれるの?」、それなら大阪のしゅべりのおばさんも立派な日本語の教師なの?」、思いました。
これが日本のAET制度(アシスタント先生)の始まりです。今やアメリカは不況から脱出して、AETは世界中から来ています。条件は「英語が話せる大卒」といった日本の「思いやり予算」です。
以上のようなことは、「ファンクションメソッド英語研究会 face book」で述べています。

日本人が英語を話せないのは、英語に始めて接した時に少なくても対話者間ではワンフレーズでも通じるということを教えられなかったことです。
 OK?  
 Fine? 元気?
 All right?
 Afraid of dogs? 犬が恐いの?
英語圏に移り住んだ子供が親よりも英語を話せるようになるのは、子供世界はシンプルで直接的な表現をするからです。
まさに英語を「そのまま理解する」ことに適してると言えます。逆に大人社会はそんな直接的な表現では対処できません。しかし重要なことは直接的な表現が元になっていないと英会話はしょせんはセリフ覚えのようになって、自由な会話はできません。

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このブログの読者には、TOEICなどの得点を気にされている方が多いと思います。しかし私が多くの大学でTOEICの講師をしていたとき、学生に向かってこう言ったものです。「皆さんは、TOEICに過度な期待を持っていませんか? この試験は単にアメリカなどの来た非英語圏の者に向かってこんなことを要求しているだけのものなんです。」非英語圏の皆さん、「英語が聞き取ることができるか?」「英語を読解できますか?」「そのため文法の理解は必要です」。ここにSpeakingは重視していないことはわかります。
実はTOEIC試験とは、本質的に「話せなくしてもいい、しかし私たちが言っていること、書いているものは理解しなさい」といったものなのです。

さて、私は英語を話すための道具として短期間で身につけるの方法に具体的なプログラムについて述べていくことにします。
さっそくですが、「 [九九]のように覚える英会話」に「ドリルNo.1 幸せよ」があります。
 (1) be well  元気よ
 (2) be hungry お腹がすいてるよ
 (3) be tired  疲れてるよ
 (4) be thirsty のどが渇いているよ
 (5) be sick   気分が悪いのよ、病気よ
 (6) be lonely  孤独よ
 (7) be angry  怒ってるよ
 (8) be nervous  いらいらしてるよ
 (9) be busy   忙しいよ
 (10) be free  ひまよ

この表現展開ができたら、今まで学習してきた以下のフレーズもうごめきだしてくるのは当然ですね。

 ready?  
 OK?  
 Fine? 元気?
 All right?
 Afraid of dogs? 犬が恐いの?
 pregnant?   妊娠してるの?
 moved?  感動してるの?
 relaxed?  リラックスしてるの?
 disappointed?   失望してるの?/がっかりしてるの?

次に「イメージしてください!!」と書かれています。
重要なことは、日本語訳は単に参考であって、そのまま単語をイメージしてください。ということなのです。
これが、私の言う英語を「そのまま理解する」ということなのです。

それについての表現展開が「6つの英会話のテーブル」のbe動詞現在形のテーブルによって行うことになります。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1 

このテーブルにある[GROUP-A]から[GROUP-D]は以下の表現展開を支えます。
[GROUP-A] 肯定形
  -- 私って~よ、あなたって、彼女って~よ‥
[GROUP-B] 否定形
  -- 私って~じゃないよ, あなたって~じゃないよ、彼女って~じゃないよ、‥
[GROUP-C] 疑問形
  -- 私って~なの?、あなたって~なの?、彼女って~なの?‥
[GROUP-D] 否定疑問形
  -- 私って~じゃないの?、あなたって~じゃないの?、彼女って~じゃないの?‥
※本では[GROUP-D]が含まれていませんが、ON LINE講座では扱います。

私が、今まで英文はファンクションフレーズと補語・フレーズとの順列・組み合わせによって成り立っている。ということ。それを用いたら簡単に英文が生産されるということです。
今回は、ON LINE講座を展開しているブログの記事の一部(http://lisning.seesaa.net/)をご覧いただきます。

 6つの[英会話のテーブル]が英語を組み立てている

 01 英語の骨格[am,are,is]

次回は、be動詞過去形の系列表現について述べます。

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どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 2/90

2015年10月21日 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語が話せない?】

「英語でも他の外国語でも「そのまま理解する」ことが重要だという指摘の意味はどういうことでしょか。
TOEICで920点以上もとる人が英語を自由に話せない、こんな不思議なことがありますか。さらに「英文を聞き続けていたらいつの間にか英語が話せる」といった英会話教材があるらしい。しかし言葉というものは五感を総動員して身につけるものなのに、聴覚(リスニング)だけに頼るのはまったく疑問です。
日本人が英語を話せない原因は、動詞や補語をフレーズ(意味ある単位)としてとらえようとしないことです。(ひとまとまりの行為・状態論)ファンクションメソッドは英語を言葉として確実に「定着・蓄積」でき、場面に応じた自由な会話を可能にするメソッドです。

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何かのコマーシャルに次のような表記がありました。

  Are you / ready?

私が本を著した最初の頃、普通の書籍では2色刷りができませんでした。私が著した市販された英語・英会話本はちょうど10冊に上りましたが、最初の頃の数冊の本は復活を断念しています。原因は2色刷をしてないことです。
当時、私は英文のフレーズを表現するために、Are you / ready?といった「スラッシュ」を使っていました。
このコマーシャルの意図はわかりませんが、懐かしく思いました。

ここで私が指摘したいのは、英語を「そのまま理解する」ということです。
私か大学のTOEICの講師をしていたとき、アメリカで市販されているTOEIC試験用のテキストを使いましたが、その本には明確に英文には弱く発音される語と強く発音される語があることについて述べていました。
つまり、上の表現ではready?のフレーズです。
私が指摘したいのは、Are you ready?と無機的な単語の羅列として教えられることです。さらにどうして英文として教えられのか私には理解できません。

 OK?  
 Fine? 元気
 All right?
 Afraid of dogs? 犬が恐いの?

これらのフレーズにAre you? Is she? Are they?といったファンクションフレーズをつけて表現してください。
前回の「6つの英会話のテーブル」のbe動詞現在形のテーブルをご覧いたたげましたか?
このテーブルによって、以下のbe動詞系列の英文を生産できます。

 (1) Are you well.
   あなたは元気なの?
 (2) Are you an office worker.
   あなたは会社員をしてるの?
 (3) Are you at work.
   あなたは仕事中なの?
 (4) Are you doing the work.
   あなたは、今皿を洗ってるの?
 (5) Are you liked by everyone.
   あなたは、みんなに好かれての?

次回からは、 ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』の個別の記事に即して述べます

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【英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版】
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