312 ( 465 )

312th( 465 )
＜この2週間＞
★今月から
　個人レッスン30分☓3回　→　45分☓2回へ　今までの1回目、3回目
　83-6とのレッスン　60分☓1　今までの2回目に
　になる。
・ビッグバンドの曲、アドリブセミナーで3年がかりで覚える曲、83-6との曲と段々と曲数が
　増えてきた。
・”覚える”という事を頭の隅に置いているけど、気合いを入れて”覚える脳”をもっともっと
　活性化させて反復せんとあかんな。
・スケールは少しずつ、少しずつ途切れないようにやり続ける！

”スケール系やるぞ！1000回！プロジェクト”
・やっぱり曲をやりだすと曲やってる方が楽しくなってしまうけど・・・絶対1000回はやり
　遂げる！とにかく継続、継続！

”朝のシャワータイムで考えるコードアルペジオ”
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

■レッスン

　雨の日は・・・後ろにサックス、前にカバン、左手に傘、右手にスマホ・・・。（笑）

　

・Fly me to the moon

　

　→ソロを含めた全体を録音させてもらう

　

　→先生と一緒に吹く
　→アーティキュレーション書いてもらう
　→to codaの位置確認

★「だいぶ譜読みが早くなってきてますね。」by　先生
　嬉しいけど、まだまだ遅いと思うのでも～～～～っと頑張らんと！
★iRealの部分的反復練習の操作方法教えてもらう
★7月と11月の発表会の日程は決まったらしい
　調整しておかんと！

　
　
『頑張るで！根気良く、あきらめず、一生懸命！』　　


【合言葉】“絶対Sonny RollinsのMack the knife暗譜で吹けるようになるぞぉ～！”

味のある字を書く4（＆5）

味のある字を書く4（＆5）

【やっぱりたのしいわ！】

この小一ヵ月ちょこちょことノートに書いたりしてる。普段使わない筆ペンを使って、普段書かない字体で書くのはなんか楽しい。うまく書ける書けないは別やけどなんとなく刺激があるというか・・・。「続けてたらいい感じになってくるんと違うかな」という期待もあるしな。（笑）　運動系のゴルフ・剣道・ラン、文科系のサックス・読書、そしてこれはいい感じで楽しんでいけそう！


＜4th & 5th＞
・1.5時間をに2コマ
・1コマ目
・5人で　3人はもうベテランさん。　もう一人の人は2回目か3回目の人。
①桜と梅の絵　　描き方を教えてもらう　→　自分で描く　→　乾かす
②乾かしている間にお地蔵さんの書き方を教えてもらう　→　自分で描く　→　字を加える

　

③乾かしていた桜と梅の絵に字を加える

　

　

④”太い線”の書き方を教えてもらう　→　自分で書く

・2コマ目
・1コマ目の3人が抜けて”初心者”2人に
⑤上記④に字を書き加える

　

　

⑥ちょこちょこっと質問＆トーク

・やっぱり書く時は集中してるので長い時間になるとそれなりに疲れる！でも、楽しい！
・絵もかく”コツ”がありそう！

次も2コマで予約して帰ってきた！

『数を重ねていくとどういうふうになって行くのかすごく楽しみ！』

S.G.1st

＜Sounds Good＞　1st !

■第1回目の83-6（ピアノ）とのアンサンブルレッスン！
まさか83-6と一緒に音楽のレッスンを受けるようになるとは想像もしてなかったなあ。
長い間「楽器やり！ピアノやり！」って言ってきて、昨年からレッスンを受け始めこの
3月からは一緒にアンサンブルレッスンを受けることになった。

”カスタネット”キャラではあるけど、なんとか休むことなく続けてほしいな。

趣味がゴルフや仲間とキャンプ行ったりとかぶってるし、ジャズ好きも同じやしこれから
一緒に楽しめたらええなあって思う。

”Sounds Good”
「いい音を出したい」と「音にこだわる」とかでは全くなく、ゴルフやったり、オッサン
ばっかりでキャンプ行ったり、同じような趣味を持っててお互い誘い合った時に「おっ、
それ、ええな！」「ええやん、ええやん！」が”Oh, it sounds good！”やし、これから一緒に
音楽やって行くんやったら”Sounds Good”ってええ名前とちゃうかって事で決めた。

　

■レッスン
・Fly me to the moon
レッスン直前になっても「どの曲やるんやったっけ？」「キーは何でするんやった？」
「先生に楽譜たのんでたかなあ？」「なんやわからんようになったな」「まあ、ぼちぼち
いったらええわな」みたいなのんびりした感じで行った。

　

先生も83-6のピアノ聞くの初めてやし、僕も生で聞くの初めてやったんでなんとなく
「どうなるんやろ、このレッスン？？？」みたいな雰囲気があっておもろかった。

　

楽譜　
行ったら先生が＃2つの楽譜をくれはったけど、83-6が来て話してたら＃3つに変更になったのでプリントアウトしなおしてくれはった。

　

合わす
メロディパートを83-6の伴奏で何度か繰り返した。先生は上手い下手とかより「すご～～く
いい雰囲気でですねぇ～！いい感じですよ！」と何度も言うてくれはった。・・・ほめるとこ
ないからそこを褒めてくれはったんやろか。（笑）「一生懸命さとか、・・・雰囲気ですね、
ほんとにいい感じです！・・・僕も楽しかったです！」と。　
★だけど、そこほめてもらうんが一番うれしいかも！

　

これから
・お互いに聞き合う　・リズムキープ　・とにかく合わす　・一定速度　
・音で会話　・サックスのブレスに合わせてピアノもブレスしてみるとか
僕はいつもビッグバンドででも言われてることやけど、なんか新鮮な気持ちで聞けたな。

　

★やっぱりやる以上は一緒にいい演奏したいし、人前でもできるくらいにはなりたいな。
　ここでも”暗譜”は大事そう！　頑張るで！

・・・・・そして、第1回ということで”Sounds Good！結成式”　をやった！（笑）

　

Big Band 92nd

＜ビッグバンドセミナー＞　92nd

■この1ヶ月
・T-shirt issueで某氏が独り相撲
・最後のLINEで”そこは超えたらあかんやろの一線”を超える
・issueそのものよりも大人としてどうなんやろな、あの人は。

■レッスン

　何もない、ただ吹いてるだけ

　解決したのはT-shirt issueだけ

　あの対応では何も変わらない

　不快感極まりない時間

　はじめてやな、ムカつきながらサックス吹いてたのは

　もう、どうでもいいか


　『・・・・・・・・・・・・・・・・』

　2023　★　”スケール・マラソン950まで！”　
　　　　 ★　Mack the knife　楽譜見ながらなら吹ける！状態まで行く！

　【合言葉】“絶対Winelight吹けるようになるぞぉ〜！”

Ad lib 82nd

＜アドリブセミナー＞　82nd

■この1ヶ月
・Wayneが戻る
・ブルースで新しく覚えるフレーズを決めた
・ひたすら覚えた
・ほぼ大丈夫状態へ

【レッスン】
・覚えたフレーズは大体指動くけど、最初のメロディーが他の人の演奏で出てこない
・メロディの上に譜をのせて覚えているので（？）メロディが出てこないと指が動き
　始めない！
・前に覚えたフレーズとチャンポンになってもうグチャグチャ・・・。
・全然覚えた甲斐なく撃沈！
・まあ、こんなもんなんかな。







『多分、この覚えたことは無駄にはならんやろ。。。ｼﾗﾝｹﾄﾞ』


　　【合言葉】“絶対Winelight吹けるようになるぞぉ〜！”