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MUSIC,CAMERA,BOOK,and etc.  …サックスもっともっと上手くなりたいなぁ…そして、剣道七段へ!

【 The合宿 日帰り参加 】民宿2.7

2018-10-29 | OTHER
【 The合宿 日帰り参加 】民宿2.7(奈良県宇陀郡曽爾村) 10/27(Sun)

  

翌日にTの教授就任祝賀パーティーがあるので日帰り参加!

 

<行動>
8:00  出発 
8:15  カオリンさんピックアップ(鴫野)
    
    南阪奈を使ったけど西名阪の方が正解!

    タイムスケジュール

 

10:00  到着

    

    準備
11:00  レッスン(30分)

 

    自主練
12:00  ランチタイム
    自主練

 

15:00  レッスン(45分)

 

 

 


    16:30からのサンセットに参加のカオリンさんの終わりを待つ
17:30  出発

    帰りは針インターから西名阪へ

19:10  カオリンさん送り届け
19:30  帰宅


・今回も楽しかったけど、やっぱり合宿は泊まりでないとあかんなぁ~!

・bluetoothでイヤホンで音源聞きながら周りを気にせず吹きまくったった!(笑)
 もう、恥ずかしいとか、間違えるとか、そんなん気にせず吹いたった!
 これからはこれで行く! 大きな音出したる!(笑)

・Hさんに「もっとスイング感を出せるように・・・」って言われて、いろいろアドバイスをもらった!
 その場ではわからなかったので次のレッスンで先生にきっちり教えてもらおう!

・ソロ部分はかなりここで練習できたので大体覚えたかなぁ・・・。まだ時間あるのでじっくり何も考えなくても
 できるようになるまで頑張ろう!・・・なるかなぁ????


■今回は
 ・MJO 7名 (ノブりんさん・H田さん・Miyoさん・まぁくん・カオリンさん・ジローさん・103)
 ・泊まりはH田さん、Miyoさん、ジローさんだけ
 ・上でも書いたように恥ずかしいとかカッコ悪いとか思わないで大きな音でガンガン吹こう!と思う。

 発表会までまだ小一ヶ月あるのでしっかり仕上げていくように頑張ろっ!

 
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171st ( 324 )

2018-10-26 | LESSON
171st ( 324 )

<この2週間>
・クラブチャンピオンの予選(落ちた)、月例があったので日曜日はほとんど練習できず
・ちょっと時間ある時はスケールをじっくりといろいろパターンで。
・平日は基本、曲、・・・アドリブのをちょっと・・・。

もっと時間欲しいぃ~~~!



<Lesson>
■In the mood
 ・まず最初にソロパート
 ・リズムに合わせて主要部
 ・音源に合わせてソロも含めて

■Mexican Flyer 
 ・「まあ、これはいいでしょう・・・音源でリズムだけ合わせてください・・・」

■Monster Inc.
 ・「速い音源しかないのでリズムで・・・」
  リズムだけでやるとちゃんときっちりできてないところは、ほんまにボロがでる!
 ・「じゃあ、音源で!」
  普通に音源でもやってたのでわりとできた。

■前回にあった問題 無事解決!したっぽい。よかった、よかった!

■”発表会申し込み”
 なんと9/16が締め切りやのにまだやってなかった! 大丈夫なんかと思ったけど、先生は普通に「申し込み用紙
 渡してなかったですかね?」と言ってくれはった。スタッフの人も何も言いはれへんかったし大丈夫なんやろ!

 

■これから・・・
 ・日帰り合宿        10/27(Sun)
 ・全体リハーサル 11/3 (Sat)
 ・アンサンブルリハーサル 11/6.20(Tue)

 年末が近づいてきてものすごい勢いでスケジュールが詰まって行ってる。。。おそろしい!
 かっなりきついなぁ~。。

 


 『うまく時間を使って短い時間でも効率的に使っていかんと!』

 【合言葉】“絶対Winelight吹けるようになるぞぉ~!”

saxophone
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170th ( 323 )

2018-10-12 | LESSON
170th ( 323 )

<この1週間>
・ほとんどいつもと同じパターンでの1週間 基本・曲・ちょっとアドリブ関係・・・。
・ソロパートの練習  ”目からウロコ・・・”パターンで ”正”の感じでカウント!
・スケールはまあ、じわじわと。。。

★ビッグバンドの時のissueなぁ・・・。

 

<Lesson>
■今日はちゃんとサックスも持っていったし、ちゃんと準備してストラップにもかけたけど・・・
 He looked he wanted to talk about that issue......therefor I decided not to play my saxophone that day.
I think this isn't such a simple issue because this is not a only technical thing,but also a human relationship thing.
He told me his opion and feeling and I tald him my opinion.....Anyway I hope everything will go fine and the atmosphere
of our bigband will alway stay good ! That's the all I want!!!

 さて、これからどうなるのか・・・。

 


 『マイペースでコツコツやってうまくなるぞぉ~~~~~~!!!』

 【合言葉】“絶対Winelight吹けるようになるぞぉ~!”

saxophone
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Big Band 49th

2018-10-06 | Big Band
<ビッグバンドセミナー> 49th

前回書いたこの3つ
 ・とにかく反復! 
 ・難しいところはむちゃくちゃゆっくり!そしてまた反復!
 ・リズムを変えて!
最初の2つはやってる!でも、3つめはまだやってない。 これはもっとほんとにほんとに難しい時にするんかな。

■Moonlight Serenade
 先生、前回に続き「なんか背中が気持ち悪いんです・・・なんか音がずれてます・・・音程が・・・」
 いろいろチェックしてはった。 サックス、トランペットなどパート別に吹いたり、音量チェックしたり最終的には
 ・ソプラノサックスの音が常に聞こえるようする(吹きすぎない)
 ・自分の音をしっかりチューナーで合わす
 ということ、やったんかな。。。
 
■Mexican Flyer
 ・4小節目の3拍、4拍目にドラム! (次に入りやすくなった)
 ・Aからはベースの音をよく聞く事!

■In he mood
 ・前日ソロパートの譜面をもらった(ので練習はできてない。先生が吹いてくれてはったのでそれにそって吹いた)
 ・ソロパートはKさんとの掛け合い
 ・しっかり暗譜するまで練習するぞ!
 ・指の難しいところはまだまだしっかりやらないと!

■ドラムの人のエキサイト
 ・「8月から言っていた」しっかり練習もしてきた、ということで急な”変更”にちょっとエキサイト
 ・”変更”ではなく”提案”?、よりいいものにするための調整やと思うけど、ドラムの人の気持ちもわかる。
 ・そして、先生の気持ちもわかる
 ・『良い演奏をする為に変更やカット等はあり得ますので・・・』という先生の言葉が一番なんやと思う。
 
■最後の方は上記の件であまりいい感じではなかったけど、まあ、それもしょうがないかなぁと思う。
 先生はよく我慢してはるなぁとも思う。大人の習い事はいろんな人がいて難しいやろなぁ。。。
 ”先生ー生徒”の関係ではあるけど、年齢的なものもあるし、ビジネス(商売)的なものもあるし・・・でも、
 やっぱり”プロー素人”という関係で見れば、一番優先されるのは”先生ー生徒”の関係だと僕は思う。

 ・・・だから、生徒側が自分の立場をわきまえないといい関係は保てないと思う。

 でも、先生もちょっと優しすぎるかな。(笑)


 『とにかく自分の実力をあげていくこと!』

 

 

 

 


 【合言葉】“絶対Winelight吹けるようになるぞぉ~!”

saxophone
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Ad lib 38th

2018-10-06 | Ad Lib
<アドリブセミナー> 38th

宿題:Fly me to the Moon ワンコーラスのアドリブを譜面に書いてくる

簡単なのをパクリも入れてやった。普段の練習の中心は基本と発表会の曲なので、あんまりよくは練習しなかったけど
まあ、簡単なのでまあまあOKかな。

当日になって「宿題やってませ~ん」「宿題聞いてませ~ん」という声が・・・。
 

■ウォーミングアップ代わりのコード練習
 ・3→1
 ・3 ロングトーン
 ・スケール
 ・7→5→3→1

 

■ワンコーラスを全員でそれぞれで吹く

■A→B 1人ずつ吹く
 ・コードを見ながら吹くもよし、自由に感覚で服もよし、宿題でやってきたものを吹くもよし・・・
  僕はせっかく宿題やったんやから書いたのを吹いた。

 ・自分の位置もわからなくならなかったし、思ってたよりも結構吹けたし・・・慣れてきたのかな。
  やっぱり”慣れ”って大事やな。 

■これから
 ・やっぱり練習の時からコードだけを見て構成音、スケールを自由に吹けるようにならんとあかんな。
 ・「これがいいな」というメロディを録音して音を探す
 ・こういうメロディを吹きたいという音の再現(これはかなり先かなぁ???)

 ・iRealで遊ぶ! そしていい感じのメロディを覚える(録音→譜面に書く→覚える)
 
 ・コードを見ながら
 ・コード&スケールで自由に
 ・コードの流れ(Ⅱ-Ⅴ-Ⅰなど)で覚えたフレーズを当てはめる

■かなり楽しい!

■感想
 ・楽しい!
 ・いつも思うけど”自由に操る”ことができないとあかん! と思う。
 ・自分の思う音をサックスで再現できるようになるんかなぁ。。。

 

 

 
 
 『いろんなアプローチの仕方で頑張ろっ!』

 【合言葉】“絶対Winelight吹けるようになるぞぉ~!”

saxophone
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