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MUSIC,CAMERA,BOOK,and etc.  …サックスもっともっと上手くなりたいなぁ…そして、剣道七段へ!

64th ( 207 )

2015-09-25 | LESSON
<この2週間>
■この2週間はY先生の瑞宝双光章の祝賀会、役員会、神戸稽古会、そしてシルバーウィークといろいろあった。
練習時間もそこそことれてなかなか充実した2週間やった。
 
 ・恋のバカンス  ソリの部分を結構反復練習できた。
 ・Legal High   曲のカウントがしにくい! 
 ・アドリブ    4小節の曲作り


<Lesson>
■恋のバカンス
 この2週間結構練習したし、家ではそこそこいけてたのに・・・全然あかんかった。『なんでぇ~~~!?』
って感じやった。もう一回、ゆっくりからやり直しするかっ!

 ⇒今日のできの悪さは今までよりかなり腹立つ!

■Legal High
 P2 I より・・・スピードは結構早いけどそんなに難しくはないのに・・・な~~~んかあかんかった。
 ”恋のバカンス”で引っかかってたので、それ引きずったかなぁ・・・。

 ⇒どっちにしても実力がないってことやから、しゃ~~ないな。



 『シルバーウィークもそこそこ練習できたのに、こんなにあかんとは思わんかったなぁ・・・。また頑張ろっ!』
 

 【合言葉】“絶対Winelight吹けるようになるぞぉ~!”

saxophone

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63rd ( 206 )

2015-09-11 | LESSON
<この1週間>
■先週はレッスン、ビッグバンド、アドリブセミナーがあってテンションがグンとあがり週末はやる気満々やった!っが、やる気と
 腕(指か!?)一致するわけもなく、現実を見つめつつ少しずつ練習をした。 とにかく”クレ読み”(っていうのかな?)を
 速くしたいので買ったフランス語の本(”Manuel Pratique ”)を使って読む練習をするようにしている。

 土曜日  仕事 ⇒ 練習 ⇒ 剣道稽古
 日曜日  ゴルフ(月例) ⇒ 練習


<Lesson>
■アドリブ
 4小節を作ってくる話について 質問
 ・まずは音に合わせて適当に吹いてみる
 ・合うなぁ~!という感じのところを書いてみる
 ・4小節分を覚える
 ・いつも同じように再現する

 ⇒宿題に関してはシンプルでいい感じに聞こえるようなものがいい

■★★★「アドリブは言葉と同じようなもの・・・」★★★
自由に話すといっても単語を覚え、表現を覚え、その数をたくさん持っている人が表現が豊かになる。だからアドリブも自分で
いいなぁと思うフレーズを覚えて、真似て、引き出しを増やしていく。 ”適当に吹きながら、そこに自分のフレーズや人のマネ
を入れて行けばいい。



■”恋のバカンス”
 最後の10分くらいでテンポ音源とCD音源で先生と一緒に吹く。 練習してるわりにはあかんなぁ~・・・
なんか。 ちょっと腹立つ。



 『それにしても!ここ数ヶ月はサックスとに楽しい!うまいこと行けへんかっても楽しい! 上手くなりたい!』
 

 【合言葉】“絶対Winelight吹けるようになるぞぉ~!”

saxophone
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Big Band Seminar 13

2015-09-05 | Big Band
<ビッグバンドセミナー> 13th

前月からの間に発表会の曲、もう1曲(Legal High)が増えた。かなり速いスピードなのでそちらも”いろいろやること”があるので
ちょっと大変やった。  2曲を同時に練習。

■”恋のバカンス”
 ・まだ指が動かないパートが数箇所あるけど、だいぶましになってきたかな。
 ・これからは動かないパートの強化
 ・全体としてはそれぞれのパートでバラツキがあるけど、いい感じになってきてる。
 ・細かい記号の確認!
 

■とにかく楽しい!
 アドリブセミナーから入るからか終わったらえっらいテンション上がった!









 『けっこう楽譜読みとかしんどいけど、かなり充実感あり! 上手くなりたい!』

 【合言葉】“絶対Winelight吹けるようになるぞぉ~!”

saxophone
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Ad Lib Seminar 2nd

2015-09-05 | Ad Lib
<アドリブセミナー> 2nd
この日が近づいてくるとプレッシャーを感じた・・・全然大きなものではないけど、な~~~んか「大丈夫かなぁ・・・」という不安って
感じかな。 

SとG先生が先月の時に話されていたことを話していて・・・僕は今までの3人の先生に音がでかいと言われてきたので、「下手でもその特徴
の”大きな音”を出せばいいんじゃない。。。」と言われて「そやな、臆せずとりあえず大きな音で吹こう!」って思ったらなんかス~ッと
楽になった。

■ソ
 最初、一音で先生の吹くリズムに合わせて。 簡単なものからいろんなパターンで。
 休む、のばす、切る・・・などしっかり聞いてマネをすること!

■ソ・♭シ・ミ
 ・先月の復習 最初は3人一組でそれぞれが吹く。 ⇒ 先生も「あかん、わかりません」と。(笑)
 ・一人ずつ順番に2小節ずつ。 ⇒ なんか楽しくなってくる。

■ソ・ラ・♭シ・ミ
 ・同じようにリズムに合わせて一人ずつ2小節 ⇒ 楽しい! 

■宿題
 ”ソ・ラ・♭シ・ミ で4小節 五線譜に書いて、暗譜してくる”
 みんなの前でアンプしたものを吹く。


★譜を歌いながら吹く
★吹く前に譜を言ってから吹いてもいい
★いろいろ吹く必要はない。できる範囲内でどうやって上手く聞かせるか。
★堂々と大きな音で!
★将来的には話す言葉であるとか、口で表現できる音を吹いて出せるようになるのが目標!




■『なんとかぶら下がってでも、引きずられるような感じででもついて行くぞ!』

 【合言葉】“絶対Winelight吹けるようになるぞぉ~!”

saxophone
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62nd ( 205 )

2015-09-04 | LESSON
<この1週間>
■平日はいつもどおり30~40分くらいの練習。。。気持ちは1時間半~2時間くらいやりたいけどさすがに無理。 とりあえず
 コンスタントに30~40分でもできることを幸せやと思わんとな。

 週末は・・・土曜日:仕事、練習、剣道、  
       日曜日:ゆっくり、練習、剣道     まあ、マイペースの練習ができたかな。


■”Manuel Pratique ” を買った。
 先週、譜読みが遅いという話を先生としたのさっそくその対策でいろいろ調べたらこれが良さそうなので買ってみた。
 まあ、なんともよう言わんけど・・・とにかく、たくさん読んでみることなんやろな。^^



<Lesson>
■先生が最近買いはったアルトを見せてもらって、音を聞かせてもらった。1940年代のものですごく気に入ってはった。
 僕にはまだ 音 のことはあんまりわからんけど、なんかかっこよかったなぁ・・・それを吹く先生が。

■”恋のバカンス”
 ゆっくりのスピード、速いスピード、音源に合わせてと3~4回吹いた。 あかんところもいろいろあるけど、まあまあ、今の段階
 やったらこんなもんかな。先生には結構褒めてもらった! 「努力のあとがうかがえます!」「いい感じです」「Grov.さんくらい
 みんな練習してくれたら(大してしてなけど)」 

 楽譜を読めるようになっていくことも、指が少しずつ動くなっていく感じも、少しずつでも進んでいることが実感できてすごく楽しい。
 

 『コツコツ頑張るぞぉ~~~!』
 

 【合言葉】“絶対Winelight吹けるようになるぞぉ~!”

saxophone
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