夢を持つ子

「先生、ロボットを作れるようになるには、どういう大学に進めばいいんですか？」

こんな質問をされることがたまにあります。

医師とか、弁護士、とかは比較的どの学部に進めばいいかはわかりやすいが、ジャンルによっては大学にない場合もあります。

そういう質問をされていると、横からまた別の質問が来たりします。

「じゃ、先生、飛行機を作るのは？」

「飛行機はなかなか日本では作られていないねえ。第二次世界大戦後、日本の航空技術は一度封鎖されてしまったからね。でも、最近、また始まったから、例えば・・・」

みたいな話をすると、子どもたちは乗り出してきます。

「え、じゃ、橋を作るには？」

「先生、薬は？」

まあ、子どもたちの興味はいろいろです。で、そういう話は、もっともっとしてあげたいと思うのです。

自分がどういう道を進むのか、関心が出てくれば、当然、進む学校もいろいろアイデアが出てくる。これが勉強の動機づけになるはずです。

「絶対に人間に負けない、将棋のゲームを作りたい」と言った子もいました。

「え、どうして？」

「僕でも勝てるの、ばっかりなんだもの。」

「それは君が強いのもあるが、しかし、ゲームのはそう強くはないかもしれない。でも、この前できたコンピューターは・・・」

いかん、いかん。遅刻だ。

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