公文のQコースが一昨日終了．だいたい１週間．
内容は，ベクトル，２次曲線（楕円，放物線，双曲線），行列．
ベクトルは殆ど計算なので退屈でした．
２次曲線は焦点や準線などは昔習わなかったのである意味新鮮に取り掛かれた．
行列は対角化や掃き出し法までカバーしていたけれども，内容自体はほとんど計算のみなので，背景を知らないと何のために何をやっているのかを把握できなくなって「計算はできるけれども，結局何だったの？」みたいな迷子になるのではと思った．
先生が教えないのが公文式ということだそうだけれども，簡単なガイダンスがあったほうが学習者自身の立ち位置がわかるので，動機づけにもなるのでは．
内容は，ベクトル，２次曲線（楕円，放物線，双曲線），行列．
ベクトルは殆ど計算なので退屈でした．
２次曲線は焦点や準線などは昔習わなかったのである意味新鮮に取り掛かれた．
行列は対角化や掃き出し法までカバーしていたけれども，内容自体はほとんど計算のみなので，背景を知らないと何のために何をやっているのかを把握できなくなって「計算はできるけれども，結局何だったの？」みたいな迷子になるのではと思った．
先生が教えないのが公文式ということだそうだけれども，簡単なガイダンスがあったほうが学習者自身の立ち位置がわかるので，動機づけにもなるのでは．