第５クール どうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか 20/90

TOEIC試験の出題形式にも以下のようなものがある。これは動詞フレーズをひとまとまりのものとしてとらえているネイティブの発想を見事に表している。このことからも「行為や状態はひとまとまりのもの」という発想がどれだけ大切かを確認していただけると思う。
以下は、TOEIC試験のうちの｢写真描写問題」の問題形式だ。写真を見て「以下の設問に答えなさい」ということだ。もちろん日本語訳と※印の説明はない。
ここには｢写真描写問題」をとりあげたが、他の問題形式でも本質的には異ならない。

　1. What does the man do every day? 　彼は，毎日何をしてるの?※現在形
　　　(1) Plays tennis　　テニスをしている
　　　(2) Stays home　　　家にいる
　　　(3) Jogs　　　　　　ジョギングをしている
　　　(4) Goes shopping　　買い物に行っている
　2. What did the man do this morning?　彼は，今朝何をしたの?※過去形
　　　(1) Played tennis　　テニスをした
　　　(2) Stayed home　　　家にいた
　　　(3) Jogged　　　　　　ジョギングをした
　　　(4) Went shopping　　買い物に行った
　3. What will the man do?　彼は，(これから)何をするつもりなの?※未来形
　　　(1) Play tennis　　テニスをするつもり
　　　(2) Stay home　　　家にいるつもり
　　　(3) Jog　　　　　　ジョギングをするつもり
　　　(4) Go shopping　　買い物に行くつもり　
　4. What does the man seem to do every day? 　
　　　　　　　　　　　　彼は，毎日何をしてるようなの?　※情緒表現
　　　(1) Play tennis　　テニスをするつもり
　　　(2) Stay home　　　家にいるつもり
　　　(3) Jog　　　　　　ジョギングをするつもり
　　　(4) Go shopping　　買い物に行くつもり
　5. What has the man done? 　彼は，毎日何をしてるようなの?※完了形
　　　(1) Played tennis　　テニスをしたこと
　　　(2) Stayed home　　　家にいたこと
　　　(3) Jogged　　　　　　ジョギングをしたこと
　　　(4) Gone shopping　　買い物に行ったこと
　6. What is the man doing now? 　彼は，今何をしてるの?※現在進行形
　　　(1) Playing tennis　　テニスをしている
　　　(2) Staying home　　　家にいる
　　　(3) Jogging　　　　　　ジョギングをしている
　　　(4) Going shopping　　買い物に行っている
　7. What is the man in interested in? 　彼は，何に興味を持ってるの?※動名詞
　　　(1) Playing tennis　　テニスをすること
　　　(2) Staying home　　　家にいること
　　　(3) Jogging　　　　　　ジョギングをすること
　　　(4) Going shopping　　買い物に行くこと

前回、私がTOEIC試験講師として大学に派遣され、たった2週間足らずの授業で60名足らずの学生が平均150点アップを実現した。私が授業でこだわったのはたった1つ、「英語はフレーズ(意味ある単位)でとらえなければならない、特に動詞フレーズはなおさらだ」ということだった。
動詞フレーズのタイプはたった3つしかない。それは原形動詞フレーズ、ing形動詞フレーズ、そしてed形動詞フレーズだ。
それとファンクションフレーズとの順列・組み合わせで文を生産することになる。

これが日本以外で行われている国際標準の英語、英会話指導だ。
日本人だけが「進行形はbe動詞+現在分詞」なり｢未来形はwill+動詞の原形」なり、｢動名詞は動詞のing形」なり、などとやっている。
このようなき英語教育では、英語の語彙が蓄積できないし英会話ができないのは当たり前だ。
日本の英語教師、塾や予備校教師がTOEICの指導ができないのはこれだ。
さらにTOEICで高得点を獲得できても、さほど英語が話せないのはこれが原因だ。

当研究会発行の以下の教材は、この「ひとまとまりの行為・状態論」によって編集されている。

　「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
　「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版

英語はbe動詞系列とbe動詞以外の一般動詞系列の二つで成り立っている。
当講座の主教材「九九のように覚える英会話」では、冒頭にそれぞれの「表現の枠組み」についてのトーニングから始まっていたことを思い出して欲しい。

【今日の学習】

第4章　一般動詞フレーズを表現展開する
英語の基本時制はたった４つしかない。左から、現在表現、過去表現、未来表現、現在完了表現だ。


[九九]のように覚える英会話」の第4章に進むことになる。
ただ注目してほしいのは、一般動詞の表現展開には、ドリルNo.43とドリルNo.44のトレーニングだ。これは言うまでもなく現在進行形、過去進行形の表現展開だ。
かつて私が｢花札大統領」が韓国を訪問したとき、記者がHaving a good time?と聞いたと述べたことがある。
商店の人にHave a good time!などと丸暗記させることが｢英語が話せる｣ということではない。このような表現展開ができて、「英語が話せる」ということなのだ。ちなみにほとんどの一般動詞は進行形での表現展開を持っていることに気づいて欲しい。

第4章　一般動詞フレーズを表現展開する
　01 takeの動詞フレーズを6つのテーブルで展開する　
　「イメージしてください!!」
　「ドリルNo.40 「毎日シャワーを浴びるの」
　(1) take a bath
　(2) take a walk
　(3) take a break
　略
　「ドリルNo.41 1時間前に休憩したよ
　「ドリルNo.42 今散歩してるよ
　「ドリルNo.43 その時散歩していたのよ
　「ドリルNo.44 タクシーに乗るつもりよ
　「ドリルNo.45 もう賄賂を受け取ったの?

「イメージしてください!!」と書かれてある。重要なことは、日本語訳は単に参考であって、そのまま単語をイメージしてください。ということだ。これが、私の言う英語を「そのまま理解する」ということだ。
トレーニングは簡単な主体(主語)を使っての，肯定，否定，疑問，否定疑問，疑問詞付きの疑問表現へと進むことになる。

今回は特別に音声をお聞きください．
ドリルNo,9 「ここにいるよ」ドリル音声

様々 な主語の表現を身につけることが、「英語の九九」の始まりだ。以下のトレーニングでは、肯定、否定、疑問、疑問詞がそれぞれ10ずつこなすことになる。 つまり40となり、それがドリルNo.1、ドリルNo.2、ドリルNo.3、ドリルNo.4で、40?3=120の音声でのトレーニングとなっている。

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私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
　○当講座　主教材「九九のように覚える英会話」PDF
　○当講座　主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
　○当講座　主教材「イメトレ英語学習法」PDF　
　○当講座　副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
　○当講座　副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
　○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
　○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版

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