少しでも英会話の勉強していたら、(1)は「丸暗記」していますね。 How are you? ご機嫌いかがですか? 明治時代の初期にもこの表現は出できます。ジョン万次郎が書いた「英会話」の本に登場しています。但し、彼は以下のように説明している。 (1) How are you? 如何?、おわすか 汝は 原文は「レ点」などがあり、漢文の「読解」の手法が用いられています。しかしこの英文は以下のように読むことになる。漢文では「書き下し文」といって、これで日本文となります。 「汝は」→如何?」→「おわすか」 彼は、英語と日本語の語順の違いをこのように説明したのだ。 文科省の英語も、市販の英会話ものの本もこのような説明を省いて「How are you?」=「ご機嫌いかがですか?」とセリフの丸暗記させている。 さて、次の英文を見てください。これは英語のしくみは(1)とまったく同じだ。 (2) How is it? 如何?、おわすか それは (1)は、主語がyouなので、are you?、つまり「あなたは存在なのか?」となり、(2)は主語が主に「もの」なので「それは存在なのか?」となる。 (1)も(2)も、Howが文頭にきています。だから「如何?」という表現は変わりません。 しかし主語がyouかitによって、「日本語の意味」が大きく変わります。 (2)では、itが指し示すものによって以下のような表現がとなります。 (コーヒー・紅茶・カレーが話題となって) How is it? (味はどう?) (寒暖・天候が話題となって) How is it? (天気はどう?) あるいは以下の例だとどうですか? (1) Where are you from? ご出身はどこですか? どちらから来られましたか? (2) Where is it from? frromは「起点」を表す前置詞です。 (2)の表現では、itがプタ肉や牛肉、あるいは自動車や自転車、あるいはドレスなとであれば、「ご出身はどこですか? どちらから来られましたか?」では明らかにおかしいことは分かります。 ここで「英会話学習はしょせん英語のセリフ丸暗記」とする、日本の英語や英会話教育がいかに「おかしなものだ」ということに気づいてほしい。 英語を話すことは、「とっさの英文の生産」なのです。 (2) Where is this (pork) from? (3) Where is this (beef) from? (4) Where is this (dress) from?
