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国際水準英会話学習・ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞(英語で)あの店は行ってみましたか?(ほしい物を求めて)

2021-04-12 10:21:00 | 英語発想「見える化」教材

 今回のトレーニングは以下のものです。
以下はアマゾン 電子書籍
当研究会の電子書籍 Kindol キンドルで販売中のものです!
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「日本の英語教育では英語を話せるワケはない」との確信を得たのが以下の本だった。
「FUNCTION IN ENGLISH」
つまり「英語における関数関係」、つまり英語発想は、ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っているということだ。
言うまでもなく、フレーズとは(意味ある単位)のことだ。意味ある単位だからこそ、いずれもが学習が時間に応じて英語の意味が「゛定着・蓄積」することになる。

tryの動詞フレーズ
【解説】
tryの意味は、ものごとを「やってみる」「~しようと試みる」「試す」です。
またtryには、「(効果、質などを)試験する」といった意味もあります。
さらに、「人を裁く、裁判にかける、(事件を)調べる、審理する」といった意味もあることに注意してください。

(1) I don't think I can do it, but I'll try.
 私にそれができるとは思わないがやってみよう
(2) You don't even try.
 あなたはやってみることさえしない
●You don't even+原形動詞フレーズ「あなたは~しさえしない」
(3) Try and come earlier!
 もっと早く来るようにしなさい!
●Try and+原形動詞フレーズ「~しようとしなさい」
(4) I will try and phone her.
 私は彼女に電話してみます
(5) Try harder next time!
 次はもっとしっかりとやってみなさい!
(6) Try my cake!
 私の(作った)ケーキを食べてみてください!
(7) Have you tried that store?
 あの店は行ってみましたか?(ほしい物を求めて)
※完了形
(8) May I try this dress?
 このドレスを着てみていいですか?
●May I+原形動詞フレーズ?「私は~してもいいですか?」 許可を求める。
(9) Try it, please!
 どうそれを試食してみてください、試してみてください!
(10) Try to concentrate!
 集中しようと努力しなさい!
●Try to+原形動詞フレーズ「~しようとしなさい」
(11) She has been trying to keep in with her boss.
 彼女は上司と仲良くやっていこうと努力してきた
●She has been trying to+原形動詞フレーズ「彼女はずっと~しようとしていた」
※keep in with ~「~と仲良くやる」
(12) The court tried him for bribery.
 法廷は彼を汚職(わいろ)のかどで裁いた
※try 人 for ~「人を~のかどで裁く」
(13) He was tried for bribery.
 彼は汚職(わいろ)のかどで裁かれた
※受身形
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
(1) I don't think I can do it, but I'll try.
(2) You don't even try.
(3) Try and come earlier!
(4) I will try and phone her.
(5) Try harder next time!
(6) Try my cake!
(7) Have you tried that store?
(8) May I try this dress?
(9) Try it, please!
(10) Try to concentrate!
(11) She has been trying to keep in with her boss.       
(12) The court tried him for bribery.
(13) He was tried for bribery.
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この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
無料音声対応にもしている。TTSReader 
https://ttsreader.com/ja/

国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞

try, grow, wash, check, hang,
tryの動詞フレーズ 文例 13
[PART 1] try for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例6
[PART 2] try on ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例6
[PART 3] try out ▶︎outの本質的な意味「範囲外」 文例8
growの動詞フレーズ文例20
[PART 1] grow into ▶︎intoの本質的な意味 「範囲内+到達点」」 文例3
[PART 2] grow on[upon] ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例4
[PART 3] grow out of out ▶︎ofの本質的な意味 「範囲外+「属性」 文例6
[PART 4] grow up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例7
washの動詞フレーズ文例11
[PART 1] wash away ▶︎awayの本質的な意味 「離脱状態」 文例7
[PART 2] wash off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例2
[PART 3] wash out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] wash up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例5
checkの動詞フレーズ 文例6
[PART 1] check in ▶︎inの本質的な意味 「範囲内」 文例5
[PART 2] check up on ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例4
[PART 3] check out ▶︎outの本質的な意味  「範囲外」 文例3
hangの動詞フレーズフ 文例9
[PART 1] hang around ▶︎aroundの本質的な意味「円周」 文例4
[PART 2] hang on ▶︎onの本質的な意味「密着・継続」 文例11
[PART 3] hang up ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例8

国際水準英会話学習 ネイティブが選んだ日常会話必須64動詞
play, dress, wear, work, write
playの動詞フレーズ文例21
[PART 1] play at ▶︎atの本質的な意味 「一点」 文例7
[PART 2] play down ▶︎downの本質的な意味「下方」 文例4
[PART 3] play for ▶︎forの本質的な意味 「対象・目的」 文例7
[PART 4] play off ▶︎offの本質的な意味  「急速離脱・中断」 文例5
[PART 5] play on[upon] ▶︎onの本質的な意味  「密着・継続」 文例9
[PART 6] play up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例6
dressの動詞フレーズ 文例14
[PART 1] dress down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例4
[PART 2] dress up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」 文例6
wearの動詞フレーズ 文例20
[PART 1] wear down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例7
[PART 2] wear off ▶︎offの本質的な意味「急速離脱・中断」 文例6
[PART 3] wear out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例7
workの動詞フレーズ  文例21
[PART 1] work off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例6
[PART 2] work on ▶︎onの本質的な意味 「密着・継続」 文例10
[PART 3] work out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例12
[PART 4] work up ▶︎upの本質的な意味「上方・成し遂げ」 文例9
writeの動詞フレーズ 文例10
[PART 1] write down ▶︎downの本質的な意味 「下方」 文例7
[PART 2] write off ▶︎offの本質的な意味 「急速離脱・中断」 文例5
[PART 3] write out ▶︎outの本質的な意味 「範囲外」 文例6
[PART 4] write up ▶︎upの本質的な意味 「上方・成し遂げ」文例7

当教材に所収されている文例は、アメリカや日本で販売されている英会話の本、あるいは映画やドラマのシナリオ、流行している歌の歌詞からものだ。

何かをgetする、makeする。keepする、takeする、putする、これらが日本の英語発想だ。
 これをもたらしたものは「助動詞は動詞の原形をとる」、「to不定詞動詞の原形をとる」「進行形はbe動詞+現在動詞なり」「現在完了はhave+現在分詞なり」などの説明だ。
しかし特殊な説明は日本の文科省の教育文法以外に世界中を見渡してもまったくない。
これは、明治時代に不可欠とされて英語の書物から西洋文明を学ぶために開発されたの英文読解術だ。つまり「英文読解」のための五文型理論や「単語」「熟語」「構文」を丸暗記する学習法だった。
これが世界に通用しない日本独特のものであり、未だに日本に生き続けている。
その結果、「英会話学習は英語のセリア覚えだ」という常識は日本の英語教育がもたらした非常識だ。
そんな英語のセリフを覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄のような常識に耐えることができる人がいるだろうか?

当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「7つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
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