英語脳構築「オウム返し英会話学習法」

ワンフレーズでのオウム返しを基本にして、それを「きちんとした表現」へと展開させていく学習法を公開

(英語で)あなたはどちらがほしいですか?

2012-10-31 11:45:02 | 第3節 一般動詞の文

【お知らせ】

 新たにU-tubeに以下の2つの語彙力増強のための動画を投稿しました

 ● サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編
takeの動詞フレーズすべてを公開 「列車に乗る」「近道をする」「座る」「靴を脱ぐ」「薬を飲む」もすべて「とっかかり」のなせるワザ

 ● サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編
単に「話す」だけではないtalk, 「鼻をほじくる」「ナンパする」もpick, 「メガネをかける」「下駄を履く」「ネクタイをする」「シートベルトをする」もwearの動詞フレーズの守備範囲

当ブログ併設の「英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座に以下の副教材が追加されました。

副教材 電子書籍「文法用語に頼らないで英語のしくみを伝える 自由に話すためのたったこれだけ英文法」

電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」中嶋太一郎著

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

☆ファンクションメソッドとは
   U-tube「自由に英語を話したい!」
   動画再生回数が1万名を越え,12,742名(10月11日)から本日(10月31)13,291名となりました。 
   U-tube 「英語脳構築プログラム実況中継」
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あなたもバイエル程度の英会話学習から始めませんか。

オウム返し100連発に挑戦してください。


[今日の学習]

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の2つで成り立っています。
補語が形容詞のもの,名詞のもの,方位副詞のもの,前置詞+名詞のものはもちろんのこと,進行形も受身形もすべてam, are, isなどbe動詞系列の運用でした。

  (1) 「~は ドンナだ文」 補語が形容詞
  (2) 「~は ナニだ文」  補語が名詞
  (3) 「~は ある・いる文」 補語が方位副詞,前置詞+名詞

  (4) 「~は ドンナだ文」 補語がing形動詞フレーズ 進行形
  (5) 「~は ドンナだ文」 補語がed形動詞フレーズ 受身形

今回も一般動詞系列の学習「~は ドウする文」です。
活躍するのはdo,doesです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
table-1

今回は,オンライ受講生用のPDFの教材のサンプルをご覧ください。

  【オウム返し No.60】「ルーシーって、どんな動物が好きなの?」「犬が好きよ」

【オウム返し No.62】

[1]
 Q: Like some coffee?
 A: Yes. Like some coffee.

[2]
 Q: Would you like some coffee?
 A1: Yes, I would. I'd like some coffee.
   A2: No, I wouldn't. I wouldn't like any coffee.

[3]
 Q: What would you like?
 A1: I'd like some coffee.
 A2: No, thank you. Just tea, please.
   I'm on a diet.

---(日本語訳)----
[1]
 Q: コーヒーがほしいですか?
 A: そう、コーヒーがほしいです

[2]
 Q: あなた、コーヒーがほしいですか?
 A1: はい、そうよ。私、コーヒーがほしいです
 A2: いいえ、そうじゃないよ。私、コーヒーはほしくありません

[3]
 Q: あなた、何がほしいですか?
 A1: 私、コーヒーがほしいです
 A2: いいえ、結構です、紅茶をください、私はダイエットしています

[STEP 62]
ここではwantよりもていねいな表現である would like ~の表現をとりあげています。

【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
Like some beer? 
ビールがほしいの?   
(きちんとした表現)
→ Would you like some beer?
  あなた、ビールがほしいですか?

【ここがポイントだ】
相手に、飲み物などをすすめる場合は、疑問形でもsomeを使います。

  Q: Which (drink) would you like better, coffee or juice?
   コーヒーとジュースでは、あなたはどちらがほしいですか?
  A: I'd like coffee, please.
   私はコーヒーがほしいです

      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

ところで、以上のようなオウム返しの表現ができたらそれでいい、と考えている方がおられると思います。しかしこの教材はそんなものだけではありません。
それぞれのオウム返しを体験することによって英語発想を身につけ,さらにそれを元にして様々な表現展開ができるのが目的です。
実際の教材には,様々なフレーズをとりあげています。

本ではページ数が限られているために,とりあげているフレーズも限られています。そこでそれを補うためにオンライン講座というものがあります。

[受講生の方に]
【オウム返し No.62】の音声をお聞きください。
またwould like ~の動詞フレーズを34あげておきました。ぜひ続きの「オンライン通信講座受講者用ページ」で学習してください。

 would like ~が「欲しい」の意味になる場合,likeの動詞フレーズと異なるのは、haveでは数量などを表す場合と同じです、例えばsomeやanyが含まれていることですね。

  もう少しお茶をいかがですか?
  もう少しケーキをいかがですか?
  ビールはいかがですか?
  2セントの切手をいただきたい
  私は濃いブラックコーヒーがほしい
  私はステーキがほしい
  私はひと風呂浴びたいものです   
  など

「オウム返し英会話学習法HTML版」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものと言えるでしょう。
またこの教材には【情報ボックス】というコーナーを設け、100の【オウム返し】を元にした表現拡大ができるようにしています。

[お知らせ]

 英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座受講生募集中「英語脳構築オウム返し英会話学習法」オンライン講座

「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。

サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。

【オウム返し No.26】
  「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」

初学者のための英語脳構築英作教材 
 書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編

ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのようにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そしてそれをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。

  ●ブログ「コミニカ中学英語基礎編

  ●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング
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☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
「英語脳構築トレーニングブック sample 応答トレーニングその1」

ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について
※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケットです。
DL-MARKETの決済手段としてPaypalが導入されました
ダウンロード販売Paypal決済では、Paypalアカウントからのお支払いはもちろん、 VISA, MASTER, JCB, AMEXのクレジットカード決済も行えます。
Paypalの導入により、海外からのご購入も便利になります。住所,電話番号など個人情報に関わる事項については問いません。DL-MARKETでご購入された商品(※)はiPhone,iPadでもご利用いただけます。iPadやiPhoneで直接ダウンロードしてご覧になるほか、PCでダウンロードいただいた商品をiTunesを使ってお使いのiPhone,iPadに簡単に転送することができます。ぜひご活用ください。

ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込)
「オウム返し英会話学習法」(HTML版・音声つき)電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)

CD-ROMなどの郵送販売
ファンクションメソッド英語研究会カート

☆☆ファンクションメソッド英語研究会発行の電子書籍本 大好評発売中!!☆☆
ダウンロード販売(払い込みはクレジットカードと銀行振込)

電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」
電子書籍「一週間で頭にしみ込むイディオム基本13動詞編」
電子書籍「たった16の動詞で英語が話せる「瞬間英作音読トレーニング」
電子書籍「即修一週間英語脳 構築プログラム」
電子書籍「ファンクションメソッド独習テキスト」(電子書籍版)
電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」(音声つき)
電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)
電子書籍「7つの動詞で身につける英語感覚!!」
電子書籍「九九のように覚える英会話」
電子書籍「英作文逆転の発想」

ファンクションメソッド英語研究会HP

受講者入口


(英語で)オレンジよりりんごが好きです

2012-10-30 15:14:51 | 第3節 一般動詞の文

【お知らせ】

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 ● サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編
takeの動詞フレーズすべてを公開 「列車に乗る」「近道をする」「座る」「靴を脱ぐ」「薬を飲む」もすべて「とっかかり」のなせるワザ

 ● サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編
単に「話す」だけではないtalk, 「鼻をほじくる」「ナンパする」もpick, 「メガネをかける」「下駄を履く」「ネクタイをする」「シートベルトをする」もwearの動詞フレーズの守備範囲

当ブログ併設の「英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座に以下の副教材が追加されました。

副教材 電子書籍「文法用語に頼らないで英語のしくみを伝える 自由に話すためのたったこれだけ英文法」

電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」中嶋太一郎著

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

☆ファンクションメソッドとは
   U-tube「自由に英語を話したい!」
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   U-tube 「英語脳構築プログラム実況中継」
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あなたもバイエル程度の英会話学習から始めませんか。

オウム返し100連発に挑戦してください。


[今日の学習]

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の2つで成り立っています。
補語が形容詞のもの,名詞のもの,方位副詞のもの,前置詞+名詞のものはもちろんのこと,進行形も受身形もすべてam, are, isなどbe動詞系列の運用でした。

  (1) 「~は ドンナだ文」 補語が形容詞
  (2) 「~は ナニだ文」  補語が名詞
  (3) 「~は ある・いる文」 補語が方位副詞,前置詞+名詞

  (4) 「~は ドンナだ文」 補語がing形動詞フレーズ 進行形
  (5) 「~は ドンナだ文」 補語がed形動詞フレーズ 受身形

今回も一般動詞系列の学習「~は ドウする文」です。
活躍するのはdo,doesです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
table-1

今回は,オンライ受講生用のPDFの教材のサンプルをご覧ください。

  【オウム返し No.60】「ルーシーって、どんな動物が好きなの?」「犬が好きよ」

【オウム返し No.60】

[1]
 Q: Like dogs?
 A: Yes. Like dogs.

[2]
 Q: Does Lucy like dogs?
 A1: Yes, she does. She likes dogs very much.
 A2: No, she doesn't. She doesn't like dogs very much.

[3]
 Q: What animals does Lucy like?
 A: She likes cats.

---(日本語訳)----
[1]
 Q: 犬が好きなの?
 A: そう、犬が好きよ

[2]
 Q: ルーシーって、犬が好きなの?
 A1: はい、そうよ。彼女、とても犬が好きよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。彼女、あまり犬が好きじゃないよ

[3]
 Q: ルーシーって、どんな動物が好きなの?
 A: 彼女、猫が好きよ

[STEP 60]
同じ「好きなもの」でも、like dogsやlike catsのように複数で表現する場合があります。

【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
犬が好きなの? 
Like dogs?     
(きちんとした表現)
→ Does Lucy like dogs?
  ルーシーって、犬が好きなの?

【ここがポイントだ】
以下のような、選択疑問文の表現も覚えてください。

  Q: Which (fruits) does Lucy like better. apples or oranges?
  りんごとオレンジでは、ルーシーはどちらが好きですか?
  A: She likes apples better than oranges.
  彼女は、オレンジよりりんごが好きです

      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

ところで、以上のようなオウム返しの表現ができたらそれでいい、と考えている方がおられると思います。しかしこの教材はそんなものだけではありません。
それぞれのオウム返しを体験することによって英語発想を身につけ,さらにそれを元にして様々な表現展開ができるのが目的です。
実際の教材には,様々なフレーズをとりあげています。

本ではページ数が限られているために,とりあげているフレーズも限られています。そこでそれを補うためにオンライン講座というものがあります。

[受講生の方に]

受講生の方は音声とともに引き教材に所収していない表現をあげています。受講生の方には、 hate+名詞のフレーズと文を31あげておきました。さらにdislikeにも「好きではない」という意味です。
ぜひ活用してください。

  あんなやつ大嫌いだ
  2人は互いに憎み合っていた
  私は彼がなんと憎いことか
  ※I hate him very much.が元の文でこのveryを「程度がわからないほどの」という意味のくらてに変え、文頭に置いたのがこの感嘆表現です。

  君はオレのことを憎んでいるのだろうな
  今後[それ以上]はあなたを嫌うようなことはないでしょう
  など

「オウム返し英会話学習法HTML版」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものと言えるでしょう。
またこの教材には【情報ボックス】というコーナーを設け、100の【オウム返し】を元にした表現拡大ができるようにしています。

[お知らせ]

 英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座受講生募集中「英語脳構築オウム返し英会話学習法」オンライン講座

「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。

サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。

【オウム返し No.26】
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初学者のための英語脳構築英作教材 
 書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編

ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのようにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そしてそれをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。

  ●ブログ「コミニカ中学英語基礎編

  ●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング
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☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
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(英語で)あなた、すき焼きが好きなの?

2012-10-29 15:44:56 | 第3節 一般動詞の文

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[今日の学習]

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の2つで成り立っています。
補語が形容詞のもの,名詞のもの,方位副詞のもの,前置詞+名詞のものはもちろんのこと,進行形も受身形もすべてam, are, isなどbe動詞系列の運用でした。

  (1) 「~は ドンナだ文」 補語が形容詞
  (2) 「~は ナニだ文」  補語が名詞
  (3) 「~は ある・いる文」 補語が方位副詞,前置詞+名詞

  (4) 「~は ドンナだ文」 補語がing形動詞フレーズ 進行形
  (5) 「~は ドンナだ文」 補語がed形動詞フレーズ 受身形

今回も一般動詞系列の学習「~は ドウする文」です。
活躍するのはdo,doesです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
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【オウム返し No.59】

[1]
 Q: Like sukiyaki?
 A: Yes. Like sukiyaki.

[2]
 Q: Do you like sukiyaki?
 A1: Yes, I do. I like sukiyaki very much.
 A2: No, I don't. I don't like sukiyaki very much.

[3]
 Q: What (Japanese food) do you like?
 A: I like sushi.

---(日本語訳)----
[1]
 Q: すき焼きが好きなの?
 A: そう、すき焼きが好きよ

[2]
 Q: あなた、すき焼きが好きなの?
 A1: はい、そうよ。私、とてもすき焼きが好きよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。私、あまりすき焼きは好きじゃないよ

[3]
 Q: あなた、何(どんな日本食)が好きなの?
 A: 私、寿司が好きよ

[STEP 59]
突然「何が好きなの?」と聞かれたらどう答えたらいいか困りますが、対話者間では何が話題になっているかだいたいわかるものです。たとえば、日本食が話題になっていたら、What do you like?だけで十分です。しかし「どんな日本食が好きか?」と聞きたい状況もあります。そんなときは、What Japanese food?を使うことになります。

【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
Like sukiyaki?
すき焼きが好きなの?    
(きちんとした表現)
→ Do you like sukiyaki?
  あなた、すき焼きが好きなの?

【ここがポイントだ】
主体(主語)が、your child、your son, he, sheなど単数の場合は、肯定形の文ではlikes sukiyakiとなります。

  Q: What Japanese food does your child like?
   あなたの子どもさんは、どんな日本食が好きですか?
  A: He[She] likes sukiyaki.
   彼[彼女]は、すき焼きが好きです

以下のような、選択疑問文の表現も覚えてください。

  Q: Which (Japanese food) do you like better. sushi or tempura?
   寿司と天ぷらでは、あなたはどちらが好きですか?
  A: I like sukiyaki. better than tempura.
   私、天ぷらよりすき焼きが好きです

  Q: Which (drink) do you like better. tea or coffee?
   紅茶とコーヒーでは、あなたはどちらが好きですか?
  A: I like tea better than coffee.
   私、コーヒーより紅茶が好きです

      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

ところで、以上のようなオウム返しの表現ができたらそれでいい、と考えている方がおられると思います。しかしこの教材はそんなものだけではありません。
それぞれのオウム返しを体験することによって英語発想を身につけ,さらにそれを元にして様々な表現展開ができるのが目的です。
実際の教材には,様々なフレーズをとりあげています。

本ではページ数が限られているために,とりあげているフレーズも限られています。そこでそれを補うためにオンライン講座というものがあります。

[受講生の方に]

受講生の方は音声とともに引き教材に所収していない表現をあげています。
今回は、like+名詞のフレーズの文を100あげておきました。
ぜひ活用してください。

(8) "Do you like beer?"―“Don't I?, just!"
    「ビールは好きですか」「好きのなんのって(大好きです)!」

(14) Don't you like cake(s)?
  あなたはケーキお好きじゃないの?
  など

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ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのようにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そしてそれをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。

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☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
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「オウム返し英会話学習法」(HTML版・音声つき)電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)

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(英語で)あなた、熱っぽいの?

2012-10-26 11:15:53 | 第3節 一般動詞の文

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[今日の学習]

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の2つで成り立っています。
補語が形容詞のもの,名詞のもの,方位副詞のもの,前置詞+名詞のものはもちろんのこと,進行形も受身形もすべてam, are, isなどbe動詞系列の運用でした。

  (1) 「~は ドンナだ文」 補語が形容詞
  (2) 「~は ナニだ文」  補語が名詞
  (3) 「~は ある・いる文」 補語が方位副詞,前置詞+名詞

  (4) 「~は ドンナだ文」 補語がing形動詞フレーズ 進行形
  (5) 「~は ドンナだ文」 補語がed形動詞フレーズ 受身形

今回も一般動詞系列の学習「~は ドウする文」です。
活躍するのはdo,doesです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
table-1

【オウム返し No.58】

[1]
 Q: Feel feverish?
 A: Yes. Feel feverish.

[2]
 Q: Do you feel feverish?
 A1: Yes, I do. I feel feverish.
 A2: No, I don't. I don't feel feverish.

[3]
 Q: How do you feel?
 A: I feel a little feverish.

---(日本語訳)----
[1]
 Q: 熱っぽいの?
 A: そう、熱っぽいよ

[2]
 Q: あなた、熱っぽいの?
 A1: はい、そうよ。私、熱っぽいよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。私、熱っぽくないよ

[3]
 Q: あなた、どんな具合なの?
 A: 私、少し熱っぽいよ

[STEP 58]
feelも、「~のように感じる」という意味でlookやseemと同じパターンで使われます。いずれにしても動詞フレーズとして覚えてしまうことが大切です。

【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
Feel feverish? 
熱っぽく感じるの?   
(きちんとした表現)
→ Do you feel feverish?
  あなた、熱っぽく感じるの?

【ここがポイントだ】
feelは進行形として表現することもあります。日本語訳としてはあまり変わりませんが、「今、~のように感じてるの?」といった表現となります。

  Q: Are you feeling a little feverish?
  A: Yes. I'm feeling a little feverish.

      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

ところで、以上のようなオウム返しの表現ができたらそれでいい、と考えている方がおられると思います。しかしこの教材はそんなものだけではありません。
それぞれのオウム返しを体験することによって英語発想を身につけ,さらにそれを元にして様々な表現展開ができるのが目的です。
実際の教材には,様々なフレーズをとりあげています。

本ではページ数が限られているために,とりあげているフレーズも限られています。そこでそれを補うためにオンライン講座というものがあります。

[受講生の方に]

受講生の方は音声とともに引き教材に所収していない表現をあげています。今回はfeel+形容詞の文を119あげておきました。

このfeelをlookやseemに変えると「~のように見える」「~のように思える」といった意味となったり,逆にbe動詞にすると「事実,怒っている」「退屈してる」「偉そうにしている」などとなります。
ただし注意したいのはseemは進行形にはならないことです。

このようにして語彙は確実に増加します。

  このテーブルは手ざわりがざらざらする
  私は、今日は気分が悪い
  私も少し責任を感じた
  不愉快に感じる
  私はとんだ間違いをしてすみませんでした
  私の指の感覚がない
  私はふらふらする、めまいを感じる
  など

「オウム返し英会話学習法HTML版」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものと言えるでしょう。
またこの教材には【情報ボックス】というコーナーを設け、100の【オウム返し】を元にした表現拡大ができるようにしています。

[お知らせ]

 英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座受講生募集中「英語脳構築オウム返し英会話学習法」オンライン講座

「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。

サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。

【オウム返し No.26】
  「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」

初学者のための英語脳構築英作教材 
 書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編

ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのようにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そしてそれをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。

  ●ブログ「コミニカ中学英語基礎編

  ●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング
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☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
「英語脳構築トレーニングブック sample 応答トレーニングその1」

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「オウム返し英会話学習法」(HTML版・音声つき)電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)

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電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」
電子書籍「一週間で頭にしみ込むイディオム基本13動詞編」
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電子書籍「英語脳構築オウム返しトレーニング」(音声つき)
電子書籍「7つの動詞で身につける英語感覚!!」
電子書籍「九九のように覚える英会話」
電子書籍「英作文逆転の発想」

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(英語で)私、可愛く見える?

2012-10-25 13:41:29 | 第3節 一般動詞の文

【お知らせ】

 新たにU-tubeに以下の2つの語彙力増強のための動画を投稿しました

 ● サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編
takeの動詞フレーズすべてを公開 「列車に乗る」「近道をする」「座る」「靴を脱ぐ」「薬を飲む」もすべて「とっかかり」のなせるワザ

 ● サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編
単に「話す」だけではないtalk, 「鼻をほじくる」「ナンパする」もpick, 「メガネをかける」「下駄を履く」「ネクタイをする」「シートベルトをする」もwearの動詞フレーズの守備範囲
※DL-MARKETはダウンロード販売の日本最大級マーケットプレイス カテゴリー別商品月間DL(ダウンロード)数ランキング第6位

当ブログ併設の「英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座に以下の副教材が追加されました。

副教材 電子書籍「文法用語に頼らないで英語のしくみを伝える 自由に話すためのたったこれだけ英文法」

電子書籍「自由に話すためのたったこれだけ英文法」中嶋太一郎著

 U-tubeに投稿されている中嶋太一郎による動画

☆ファンクションメソッドとは
   U-tube「自由に英語を話したい!」
   動画再生回数が1万名を越え,12,742名(10月11日)から本日(10月24)13,052名となりました。 
   U-tube 「英語脳構築プログラム実況中継」
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あなたもバイエル程度の英会話学習から始めませんか。

オウム返し100連発に挑戦してください。

[今日の学習]

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の2つで成り立っています。
補語が形容詞のもの,名詞のもの,方位副詞のもの,前置詞+名詞のものはもちろんのこと,進行形も受身形もすべてam, are, isなどbe動詞系列の運用でした。

  (1) 「~は ドンナだ文」 補語が形容詞
  (2) 「~は ナニだ文」  補語が名詞
  (3) 「~は ある・いる文」 補語が方位副詞,前置詞+名詞

  (4) 「~は ドンナだ文」 補語がing形動詞フレーズ 進行形
  (5) 「~は ドンナだ文」 補語がed形動詞フレーズ 受身形

今回も一般動詞系列の学習「~は ドウする文」です。
活躍するのはdo,doesです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
table-1

【オウム返し No.57】

[1]
 Q: Look pretty?
 A: Yes. Look pretty.

[2]
 Q: Do I look pretty?
 A1: Yes, you do. You look pretty.
 A2: No, you don't. You don't look very pretty.

[3]
 Q: How do I look?
 A: You look very pretty.

---(日本語訳)----
[1]
 Q: 可愛く見える?
 A: そう、可愛く見えるよ

[2]
 Q: 私、可愛く見える?
 A1: はい、そうよ。あなた、可愛く見えるよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。あなた、あまり可愛く見えないよ

[3]
 Q: 私、どのように見える?
 A: あなた、とても可愛く見えるよ

[STEP 57]
「私って可愛い?」は、be動詞を使ったAm I pretty?ですが、「私って可愛く見える?」といった表現は一般動詞 lookを使ってlook prettyと表現します。

【英語発想を身につける!】
(ワンフレーズ表現)
Look pretty?
可愛く見える?    
(きちんとした表現)
→ Do I look pretty?
  私って、可愛く見える?

【ここがポイントだ】
主語が三人称の場合の表現です。

  Q: How does Lucy look?
   ルーシーはどのように見える?
  A: She looks sad.
   ルーシーは悲しそうに見えるね

      英語脳構築オウム返し英会話学習法 HTML版より抜粋

ところで、以上のようなオウム返しの表現ができたらそれでいい、と考えている方がおられると思います。しかしこの教材はそんなものだけではありません。
それぞれのオウム返しを体験することによって英語発想を身につけ,さらにそれを元にして様々な表現展開ができるのが目的です。
実際の教材には,様々なフレーズをとりあげています。

本ではページ数が限られているために,とりあげているフレーズも限られています。そこでそれを補うためにオンライン講座というものがあります。

[受講生の方に]

受講生の方は音声とともに引き教材に所収していない表現をあげています。今回はlook+形容詞の表現を79あげておきました。

このlookをseemに変えると「~のように思える」といった意味となったり,逆にbe動詞にすると「事実,怒っている」「退屈してる」「偉そうにしている」などとなります。つまり300の表現を身につけたことになりますね。
このようにして語彙は確実に増加します。

  怒っているように見える
  退屈してるように見える
  偉そうに見える
  動転しているように見える
  少々驚いた様子だ
  意気消沈しているように見える
  疲れているようだ
  など

「オウム返し英会話学習法HTML版」は、小から大へと進化する英文の生産を有機的に体系化したものと言えるでしょう。
またこの教材には【情報ボックス】というコーナーを設け、100の【オウム返し】を元にした表現拡大ができるようにしています。

[お知らせ]

 英語脳構築 オウム返し英会話学習法」オンライン講座受講生募集中「英語脳構築オウム返し英会話学習法」オンライン講座

「英語脳構築オウム返し英会話学習法」HTML版は、マウスを合わせるとフレーズが浮かび上がってきます。

サンプルで体験してください。音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、スピーカーのイラスト(ただし、何かの具合では現在このイラストは消えていますが表題の右端のもの)をクリックし、「マウスを当てると文字が浮かび上がる」のは、下の段右にある「NEXT」のイラストをクリックしてください。
教材全体のサンプルは左のイラストをクリックしてください。

【オウム返し No.26】
  「スミスさんて、どのような人なの?」「可愛いよ」

初学者のための英語脳構築英作教材 
 書いて覚える「コミニカ中学英語基礎編

ネイティブの人たちや私たちと同じ非英語圏のヨーロッパやインド、中国の人たちと私たち日本人が根本的に異なるのは、彼らが「自分が表現したいことをどのようにして英語に変換するか」という学習を受けるからです。彼らはワンフレーズ、つまり片言でも言いたいことを表現しなさい、という教育を受けます。そしてそれをキチンとした表現へと導くのが教師の役目であり、そのために教えるのが文法(当たり前ですが、これは教育文法ではありません)です。

  ●ブログ「コミニカ中学英語基礎編

  ●ブログ「英語の九九 英会話発想トレーニング
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☆今回の増補改訂で、以下のようなトレーニングを所収しています。
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