ムリなく話せるイメトレ英会話学習法

幼い子どもはたどたどしい片言から始まり、言葉を獲得していく。

(英語で)どうかボーイさんにそれを私の部屋に持って行ってもらってください

2014-04-30 14:35:32 | P3-1 原形動詞フレーズを使いこなす

日本人だけが英語を話せないたったこれだけの理由

英語は、ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズの順列・組み合わせで成り立っています。だからそれぞれを別個に蓄積していくことになるから、語彙が自然に身につくことになります。

少し古い話ですが、オバマ大統領がChannge! Yes, we can.の選挙キャンペーンをしていました。ここにFunction in Englishの発想が現れています。
つまりこれは「変化しろよ」という動詞フレーズと、「そう、私たちはできる」というファンクションフレーズです。

例えば、「変化しろよ」と言われて、みなさんはどう答えますか?
以下はすべてファンクションフレーズです。
Yes, we will. / Yes, we must. / Yes, we should. あるいは Yes, we have to./ Yes,we are going to./ Yes, we want to.あるいはYes, we had to. / Yes, we were going to. /Yes, we wanted to.などと後悔するのでしょうか。
また逆に、No, we won't. / No, we don't have to./No, we should not. さらにNo, I am not going to./No. we don't want to.などの否定的な答えをしますか?
英語は英語の発想でとらえるのがFunction in Englishです。

  Yes. We can change. 変化できる
  No. We can't change. 変化できない
  Yes. We want to change. 変化したい
  No. We don't want to change. 変化したくない

我が国と同じ非英語圏の人たちは3年もすればそこそこ英語が話せます。しかし日本人はどうでしょうか。「助動詞は動詞の原形をとる」とか「to不定詞は動詞の原形をとる」といったことでは英語は話せません。
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このブログの記事の元になっているのは「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」中嶋太一郎著 日本実業出版社刊です。
私が提唱しているファンクションメソッドは、ネイティブの子供たちが英語を身につけていくプロセスをふまえ、「英語の発想」を元にした英語・英会話メソッドです。
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[今日の学習]

ネイティブの子どもはどのようにして表現を拡大するか?
  ~5つの動詞フレーズを使って~

[3] 原形動詞フレーズをVOC感覚で使って


● toなしで原形動詞フレーズがVOC感覚になるもの

 動詞には、「ひとまとまりの行為や状態」を「見た」「聞いた」、あるいは「させる」などと表現するものがある。先に登場した want や tell、ask などはtoを必要としたが、これらの表現では to を使わない。それは情緒動詞 willやmust と同じように、動詞自体が強い意味を持っているからだ。

 [to を必要しない動詞の例]
   Drink milk.    ミルクを飲む
   I drink milk.  私はミルクを飲む
     ↓
   Let me drink milk!
   私にミルクを飲ませてよ!

   Drink milk..    ミルクを飲む
   You drink milk.  あなたはミルクを飲む
     ↓
   I saw you drink milk.
   私はあなたがミルクを飲むのを見ましたよ

 原形動詞フレーズは「ひとまとまり行為や状態」、ある意味で「頭に描いた映像世界」を表すので、行為や状態の「一部始終」という意味を含んでいる。

 元々、この原形動詞フレーズによって表現する最も単純な命令文は、「あるべき行為や状態の一部始終をしろ」と命令するものだ。したがってこの命令形にはその行為や状態の一部だけをしろというものではない。

 この行為や状態の「ひとまとまり」、つまり一部始終を「させる」「見る」「聞く」というのが、これらの動詞の特色だ。

 (1) 「~してもらう」「~させる」など使役を表す動詞(使役動詞)
    have, let, make, help, etc.

 (2) 「~見る」「~聞く」など知覚を表す動詞(知覚動詞)
    see, hear, watch, feel, etc.

今回のイメトレは,使役動詞を使ったのものです。

【イメトレ No.49】
原形動詞フレーズを導くファンクションフレーズ (9)

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【イメトレ No.49】原形動詞フレーズを導くファンクションフレーズ (9) 音声

(1) I had my secretary type the letter.
   私は、秘書にその手紙をタイプしてもらいました
(2) Please have the porter take it to my room.
   どうかボーイさんにそれを私の部屋に持って行ってもらってください
(3) 私は今、どんな人にも来てもらいたくはありません
(4) 私にやらせるものなら、やらせてみろ!、絶対やるものか!
(5) 私を笑わせるなよ(バカげているよ)
(6) そんなことをしたら、私はアホなやつだと思われるよ
(7) 私を放して!
(8) 私にあなたの住所を教えてよ
(9) こっちを向いて、みなさんの顔を見せてください
(10) 彼は、私が自転車を修理するのを手伝ってくれた

※ 「使役動詞」 have, let. make, help を用いたものだ。
 いずれの文例も、My secretary types the letter といった文が、その基本となっていることに注目してほしい。

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[ファンクションメソッド 動詞フレーズ五段活用テーブル]

【一般動詞フレーズ5段活用】 see Mrs. Jones 「ジョーンズ夫人に会う」
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(1) see(s) Mrs. Jones  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) saw Mrs. Jones  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) see Mrs. Jones  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) seeing Mrs. Jones  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) seen Mrs. Jones  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

  Let me see Mrs. Jones.
  ジョーンズ夫人に会わせてもらいたい

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