3ツ日連続の空気汚染で 部屋と教室の往復だけなのでネタがありません。
今学期も残すところ一か月と少しになり、食事会や、先日の芸術祭の反響で養老院
訪問の話や、新年会の出し物や 少し慌ただしくなりました。
新聞記事より
先日 丁度 芸術祭の時爆発した時の最後の犠牲者が見つかり 死者は合計62名の
大惨事になりました。
緑色通道; (優先道路 優先順位) 補償問題は優先順位をつけて速やかに処理。
と有ります。今の時点では 誰が責任を取るのか注目! の状況です。
中国でも 保険会社が出来てます。
突然死には適用しません。と発表する
昨日の家内が載った記事を紹介します。
|
|
青島早報の記事 | |
http://www.baidu.com/s?tn=baidurt&rtt=1&bsst=1&wd=%C7%E0%B5%BA%D4%E7%B1%A8%20%C7%EF%BC%AA%CB%D8%D7%D3 | |
山东青岛:62岁“学霸”秋吉漂洋过海来留学 | |
2013-12-03 09:59:48 来源: 青岛早报 | |
在青岛大学汉语言学院有一对极具人气的夫妻学员,他们是今年已经67岁的秋吉谦一和秋吉素子。 | |
漂洋过海来中国留学,只为让自己的晚年生活 “精彩”。两位老人在异国他乡,一边上学,一边旅行, | |
实现着两人十年前憧憬过的梦想。 | |
“学霸”秋吉 | |
记者来到秋吉夫妻的宿舍时,已是下午一点多钟,本以为十二点半才下课的夫妻二人需要午休, | |
但秋吉素子告诉记者“不用”。敲门进屋,夫妇俩一人一台电脑,正在各自忙活。不同的是,秋吉素子 | |
电脑前摆满了教科书,而先生则轻松得多,在浏览网页。 | |
“我都是学习”,秋吉素子的汉语虽不是十分流利,但交流起来基本不成问题,她告诉记者,和先生 | |
“爱玩”不同,她的生活很简单,上课、放学回宿舍学习,晚上继续学习,俨然一位“学霸”。 | |
先生从旁边的柜子拿出自己的期中试卷,大大的“85分”,“这是低的分数,她比较高,都90多分”, | |
先生佩服太太的学习劲头,“我在上网、下棋,她都在学习。我一天学习一个小时,她学习七个小时, | |
所以成绩好”,先生总结。 | |
“以前都是第一名,现在不一定,头脑不如以前好了”,说起自己的成绩,秋吉素子“不好意思”。 | |
她的桌子上有五六本小本子,本子里字迹密密麻麻,标注的五颜六色,是她把课程内容按照语法、 | |
词汇等进行分类汇总,平时就按这个复习;秋吉最喜欢作文课,还给记者展示了作文本,厚厚的一本, | |
里面是她每次的课堂作文,字迹工整清秀,很难想到出自一位外国人之手。 | |
但翻看时,记者发现一次作文的字迹明显潦草、不同于之前的作业,秋吉素子告诉记者,那是她 | |
不小心右手骨折,用左手写的。那段时间,秋吉素子右手绑着绷带,忍着疼痛,硬是没落下一节课, | |
让老师都大呼“感动”。 | |
“刚到中国时,我不会讲中文,我就很努力地学习,听录音、做笔记,每天学习九个小时,很辛苦, | |
慢慢地就越来越好了”,秋吉素子告诉记者。 | |
“每天秋吉太太都是第一个到教室,先打扫教室卫生,擦桌椅、板,做好课前准备。虽然我不教她, | |
但每次在走廊碰到,她都会主动鞠躬问候‘老师好’,让我们这些年轻老师都不好意思”,学院倪虹玲 | |
老师告诉记者。而在秋吉看来,这太“应该”了,“我们虽然年纪大,但是是学生,老师虽然年轻,但是 | |
是老师,学生就应该尊敬老师”。在秋吉眼中,“尊师重道”是根本,“在这里,老师说,擦板是他的 | |
事情,不是这样的,应该我们学生做。学生还应该在老师进教室前就准备好,这都是礼节。” | |
初到中国,只会三个词 | |
“十年以前的一天,我和丈夫商量他退休以后的生活方式。他说没有特别的计划,只是希望每天 | |
能过上‘晴耕雨读’的生活。我很感激他38年来长期为家人拼命地工作,我想到一个好主意,为了让 | |
他提高汉语水平,我提出去中国留学的建议。”在秋吉素子《来中国留学让我感到快乐》的作文中, | |
讲述了她和丈夫来中国的始末。 | |
秋吉素子告诉记者,之所以选择来中国,是因为她和丈夫都喜欢中国的传统文化。丈夫最爱看的书是 | |
《三国演义》,平日里爱书法,她则爱汉语、药膳和二胡,夫妻俩都是“女子十二乐坊”的粉丝。 | |
“我在日本第一次从收音机中听到悠扬的二胡声,就想,‘去中国一定要学会这个’。” | |
2008年,夫妻俩如愿来到中国,在辽宁师范大学学习。“当时我的汉语只会‘你好、谢谢、再见’三个词, | |
丈夫的语言也不行,但我们的运气很好,老师们给我们找便宜的宿舍,第一次住酒店语言不通, | |
一位辽师的学生主动帮助我们,以后还成了我们的汉语老师和朋友。” | |
夫妻俩一边在中国读书,一边旅行,一次在去济南路过青岛的途中,被青岛这个城市吸引住了 | |
,“刚好从青岛大学门口经过,我说,‘这个大学好漂亮,我要在这上学’。”就这样,三年前,夫妻俩来 | |
到了青岛,进入青岛大学学习汉语。 | |
在青岛,夫妻俩的生活充满乐趣,去年女子十二乐坊来青岛大剧院演出,夫妻俩近距离享受了表演 | |
;丈夫喜欢吃食堂,每天中午都去,最爱“糖醋里脊”;秋吉素子一直没放下二胡,但自我感觉“不好”, | |
为此她还 “放出狠话”——不学到一个水平就不回日本;而课程上,秋吉则表示,青岛大学的老师很认真 | |
,“在大连,我们的考试只是课后题,很简单就能考高分,在这里可不行,老师考的是‘实力’”。 | |
如今,夫妻两人已经走了中国40个城市,爱《三国》的丈夫更是只要和三国有关的大小城市都走遍 | |
,“我喜欢充满少“留学让我不只是一个老人” | |
在《“终身学习”》的作文中,秋吉写道,“我认为 ‘终身学习’很重要,它可以丰富我们的人生。” | |
秋吉告诉记者,在日本,夫妻两人婚后各司其职,丈夫在外赚钱养家,妻子则多为全职太太照顾孩子 | |
,孩子成人后才开始两个人的生活,“年轻的时候夫妻二人为了生活忍耐和互相帮助。我梦想的是60岁 | |
以后的生活,精彩的生活。” | |
正因如此,夫妻二人守护着十年前的梦想,丈夫退休后,选择城市、联系学校,立刻开始 “圆梦”。 | |
夫妻俩表示,在他们身边,老人们多数都是每天无目的地过着无聊的生活,“对老人来说,如果没有 | |
节奏和规律,一下子就老了”,秋吉先生感慨。而秋吉素子则说,她最不喜欢老人们说“我已经很老了, | |
所以不能做”这样的话,“我身边的朋友也有人不理解,为什么要来中国留学。但如果回日本,我们就 | |
只是一个老人,而作为学生,我有了事情做,还认识了很多朋友。” | |
秋吉素子说,因为身体原因,有时早上不舒服,也会想不去上课了,但最终还是会坚持 | |
,“只要和同学老师在一起,我就忘记生病了”。在日本时,秋吉素子自学了手语,是一名手语翻译。 | |
来到青岛,她希望有机会做手语志愿者,帮助有需要的人。 | |
秋吉说,留学改变了她的生活。在日本,“可有可无的事情”很多,这些事情或许是儿女的寻求帮助, | |
或许是亲朋好友的琐碎事宜,让她失去了很多自己的时间,而在青岛,却可以过着简单安静的生活。 | |
她说,只要两人的身体健康,就一直会在青岛生活下去。(张 晋) | |
数民族文化特色的城市,他喜欢历史悠久的城市。” | |