２０１０年に向けて----年賀はがき

左側の年賀はがきは「くぼみ入り」といって、はがきの左下部分に小さな切れ込み
が入っている。目が不自由でも、はがきの裏表や上下が分かるようにと考えて作ら
れたはがきだ。

これ、昨年の私が散々駆けずり回ったあげく、結局入手することが出来なかったと
いう、いわくつきの年賀はがきなのだ。集配局を含めてどこの郵便局へ行っても、
どこの販売窓口で尋ねても、買うことはできなかった

そもそも最初から置いていないんだもの。くぼみ入りはありますか、と尋ねても、
何ですかそれ？　と訊き返す局員までいたから、ほとんど売る気なしという商品
だったのかもしれない。

今年はばっちり予約しておいたおかげで、めでたく入手することが出来たのでは
あるが、実際に手にとって実はちょっとがっかりしてしまった。目の不自由な人の
ために作られたはがきというからには、文字や枠が印刷されている部分に、当然
点字のくぼみが打ち込まれているに違いない、と思い込んでいた私---------

　　「えっ！　左下の切れ込みだけ？　これなら普通の年賀はがきを
　　　買って、見える人がはさみでちょんと切れば事足りるわよね」

それとも、こういう葉書を作る背景には、何かものすごい深謀遠慮が隠されてでも
いるのだろうか。


今年もプリントゴッコで作る私の年賀状

このあとドーラが派手に蹴散らかしてくれました

ケーススタディは面白い

今日の要約筆記応用講座は、ケーススタディだった。ＯＨＰにしろ、ノートテイク
にしろ、ハプニングはつきもの。こんな時はどうしたらいいの？　というのを勉強
するのがケーススタディというわけで…

ケース　１　　
Ｂさんの息子さんの学校へ、三者面談のノートテイクに行った。面談が
終了した後、担任の先生に呼び止められた。Ｂさんと私が友人同士であ
ることを知っている先生から　「もっとレベルの高い学校も可能なので、
あなたからＢさんに勧めてほしい」　とお願いされた。

　　　a　「要約筆記者としては言えませんが、今度プライベートで
　　　　　　会った時に話してみます」　と答えた。 　　　　　　　　

　　　 b　「要約筆記者は通訳の役割を逸脱できないので、それは出来
　　　　　　ません」　と答えた。

ケース　２　　
会社の研修会で、Ａさんのために要約筆記のノートテイクをしていたら、
途中でＡさんが居眠りを始めた。講師は次回までにやっておく課題の
説明をしており、他の参加者は必死でメモを取っている。どうしますか。
　　　　　　　
　　　ａ　そのまま書き続ける。 　　　　　　　
　　　
　　　ｂ　耳の聞こえる人でも、居眠りをしていたら話を聞くことは
　　　　　出来ないということになるのだから、要約筆記を中断する。


ケース１　の方はすぐに答えが出たけれど、ケース２　では議論沸騰。同時通訳
としての役割に徹するなら、ｂ　じゃないのかとも思うし、それではあまりにも杓子
定規でしょう、そもそも　「Ａさんを起こす」　という選択肢はないの？　などという
意見も出たりして、面白かった。
　　　　　
で、結論はといえば　「ケース２　の場合、正解はない」　というのが答えですって。
強いて言うなら書き続けるというのがベターだけれど、Ａさんの耳代わりになると
いう要約筆記の原則を考えるなら、中断するというのもありということらしい。

なかなか奥の深い世界であります。

松ちゃんのシェルフ

このふくらみは何でしょう。




中はこうなってます





実は、本棚の空いたスペースに入り込んだ松、
自力で降りられなくなってしまって…





仕方ないので、下の段に急きょ足がかり用の
張り出しを作ったというわけ。
今やすっかりお気に入りの場所、いり浸ってる
松ちゃんです

要約筆記の試験は１月です

市主催の　「要約筆記奉仕員養成講座」　はあと２回を残すのみとなった。
６月から半年間、よく頑張ったなあなどと感慨にふけっている場合ではなく、
来年早々には、県が実施する登録試験を受けなければならない。

筆記試験はともかく、問題は実技だ。話の内容を要約しつつ書きながら、頭
の中では次の話を要約し…という　「究極のながら技」　を試験官の前でやれ
と？　しかも、読みやすい字で書くなんて、今の私の力ではかなり困難。

だいたい、この試験の合格率ってものすごく低いのではないだろうか。過去
９回実施されたはずなのに、私の住む市には、登録要約筆記者がわずか
４人しかいないって、どういうこと？　受験する人が極端に少ないか、あるい
は合格率がうんと低いか、のどっちかではないのか。

１１月に入ってからは、来年開催の　「全国障害者スポーツ大会」　向けの
要約筆記講座が始まり、そちらへも参加しているのだが、その席でよその
市から来ている人が言ってたっけ。

　　　　「うちの市で要約筆記の養成講座をやったんだけど、応募者
　　　　　が３人しか集まらなかったのよ。それでもぎりぎり成立した
　　　　　と思ったら、途中で１人やめちゃったし～」

なるほど、応募者が少ないのは、手話に比べて認知度が低いから。当然、
向き不向きもあるしね。それに、やっていくうちに「難しいし責任は重いし」
という実態が見えてきて、しり込みしたくなる気持ち、分かるような気が…。
　
いずれにしても、今の私の生活は、

　　　　一番　「要約」
　　　　二番　「二胡」
　　　　三四がなくて　五に「テニス」　こんな感じになってしまっているかも。