Il 27 luglio 2022.

 Cari miei lettori e care mie lettrici. Oggi c'era la lezione d'italiano. Oggi la studentessa N ha cominciato a chiacchierare. Lei ha superato l'esame, perciò adesso lei può guardare tanti film su Netflix.  Invece la studentessa A ha raccontato il compleanno di una sua amica. Lei e i suoi amici hanno organizzato una festa e comprato dei regali. E io ho raccontato di aver fatto il controllo del sistema dell'ant'incendio del parazzo di mia madre con gli operai della ditta di guardia.  Tuttavia il mio racconto era solo quello. Abbiamo cominciato la lezione. Abbiamo fatto degli esercizi di abbinare i verbi ed i predicati. Ho sbagliato tanto, ma le altre 2 studentesse hanno fatto risposte esatte. Poi abbiamo letto 2 articoli. Uno era di Federica Pellegrini, e altro era di Valentino Rossi. Io non sapevo che la Pellegrini è la miglior nuotatrice italiana e il Rossi era un campione del motociclismo. Il compleanno della Pellegrini e mio è uguale, il nostro compleanno è il 5 agosto, però lei è più giovane di me, naturalmente. Abbiamo chiesto le parole che non conoscevamo all'insegnante. E il nostro insegnante ci ha lasciato i compiti di scrivere una biografia dello sportivo preferito.  La lezione è finita.

 Anche in questi ultimi giorni la mia fidanza non mi ha risposto. Cos'è successo?? Immediatamente vorrei andare a Napoli. Tuttavia in Giappone i contaggi del covid stanno nuovamente aumentando. Non potrei andarci. Pazienza!! L'anno prossimo ci andrò e ho deciso di mandarle un regalo del suo compleanno. Il prossimo sabato andrò a comprarlo ai grandi magazzini. Spero che lei lo riceva.

 A parte questo oggi il mondo ha tanti problemi. La guerra, il problema climatico, i casi omicidi, ecc... Inoltre Trump ha intenzione di candidare la prossima elezione presidenziale americane. Dobbiamo bloccarlo. Lui non ha un'abilità di governare il Paese. Lui è un comunista, perciò ha fatto l'amicizia con Putin, Shu e Kim. Se lui diventasse il presidente, accetterebbe l'invaso russo in l'Ucraina e monopolizerebbe i cibi ucraini. Anche l'energia. Insomma lui vuole tutto il mondo. Non vorrei che Trump diventasse il sovrano giapponese e italiano. Non vorrei che tutti i Paesi del mondo diventassero comunismo come la Russia, Cina e Corea del Nord.

 Ah, anche stavolta ho scritto troppo la mia opinione personale. Perdonatemi. Oggi mi fermo qui. A presto. Ciao.

　親愛なる読者の皆さん。　今日は伊語の授業がありませんでした。　今日は生徒Ｎさんが話を始めました。　彼女は試験に合格したので、今彼女はネトフリックスで映画が見れます。一方生徒Ａは彼女の友だちの誕生日の話をしました。　彼女とその友だちはパーティーを準備してプレゼントを買いました。　そして僕は警備会社の作業員と母のビルの消防点検をした話をしました。　しかし僕の話はそれだけでした。　僕たちは授業を始めました。　僕たちは動詞と述語を組み合わせる練習をしました。　僕はたくさん間違えましたが､他の２人は正解をしました。その後僕たちは２つの記事を読みました。　１つはフェデリカ・ペッレグリーニので､他のはバレンティーノ・ロッシの物でした。　僕はペッレグリーニ氏がイタリアの最も優れた水泳選手でロッシ氏がオートバイ・レースのチャンピオンだったということを知りませんでした。　僕とペッレグリーニ氏の誕生日は同じです、僕たちの誕生日は８月５日です、しかし彼女は僕より若いです、当然。　僕たちは先生にわからない言葉を聞きました。　そして僕たちの先生は僕たちに好きなスポーツ選手の伝記を書く宿題を出しました。　授業は終わりました。

　この数日も僕の彼女は僕に返事をしませんでした。　何があったのだろう？　僕はすぐにでもナポリへ行きたい。　しかし日本ではコロナの感染者が再び増えています。　ナポリへ行くことはできないでしょう。　仕方ない！　来年ナポリへ行くでしょう、それから僕は彼女に誕生日プレゼントを贈ることにしました。 次の土曜にデパートへそれを買いに行くでしょう。　僕は彼女がそれを受け取ってくれることを願います。

　ところで今日世界にはたくさんの問題があります。　戦争、気候問題、殺人事件、などなど・・・　その上トランプが次のアメリカ大統領選挙に出るつもりです。　僕たちはそれを阻止しなければいけません。　彼は国を治める能力がありません。　彼は共産主義者だから､プーチンや習、金たちと仲が良かったです。　もし彼が大統領になったら、ウクライナへのロシアの侵攻を認めてウクライナの食料を独占するでしょう。　エネルギーも。　要するに彼は全世界が欲しいのです。　僕はトランプが日本とイタリアの君主になることを望んでいません。　僕は全世界がロシアや支那､朝鮮のような共産主義になることを望んでいません。

　あぁ、今回も僕の個人的意見を書きすぎました。　ごめんなさい。　今日はここでやめます。　また近いうちに。　さようなら。

Il 22 luglio 2022.

 Cari miei lettori e care mie lettrici. Il 18 luglio ho partecipato una manifesta religiosa, si chiama la Marcia per la Vita. C'erano circa 120 partecipanti. Abbiamo camminato quasi per un'ora da Tsukiji al Parco di Hibiya. 

 A parte questo ieri sera c'era la lezione d'italiano. La studentessa A ha raccontato il suo lavoro. Lei ha fotocopiato un libro delle 150 pagine e ha spento circa 1.000 yen. Tutti hanno pensato che il costo fosse poco, perché se non sbaglio una fotocopia colorata sia costata 100 yen, allora 100 * 150 =15.000 yen. Adesso il costo della fotocopia è diventato economico, credo. Invece La studentessa N ha raccontato un film. Il trama del film ha atratto la studentessa A. Comunque abbiamo cominciato la lezione. Abbiamo letto un articolo e riordinato i paragrafi. Ho sbagliato di riordinato i paragrafi, ma le altre 2 sono riuscite a riordinarli. Poi abbiamo parlato dei contenuti a coppie. Io ho parlato con l'insegnante, però non mi sono ricordato bene i contenuti, perciò l'insegnante mi ha dato alcuni suggerimenti. Poi ho parlato con la studentessa N. Lei ha compresso bene l'articolo. Grazie alla studentessa N, finalmente ho capito l'articolo. E l'ultimo momento ho parlato con la studentessa A. Tuttavia lei se n'è andata via e qualche minuto dopo alla fine lei è tornata nell'aura. Ho raccontato i contenuti, e le ho chiesto se volesse aggiungere qualcosa. Lei ha risposta di no. Non è vero. Lei comprende l'italiano più bene di me. Infatti lei è vissuta a Roma per 6 anni. Invece ci sono vissuto per solo 2 anni. Chiaramente la sua esperienza è più tanta della mia esperienza. Inoltre lei capisce bene i miei errori. Ogni volta me li avvisa. E la lezione è finita.

 Sono tornato a casa mia e ho inviato un messaggio alla mia fidanzata, però non mi ancora risponde neanche un messaggio. Mi manca tanto!!! Mi sento solo. Io continuerò ad aspettarla. Cambiando discorso in questi ultimi giorni ho fatto alcuni esercizi del livello primo, ma risultato è pessimo. In questo anno non prenderò la prova di abilità linguistica, però il mio obiettivo è ottenere il primo livello, perciò devo studiare ancora di più.

 A proposito il premier Doraghi si è dimesso. Quindi anche in Italia sarà eseguita l'elezione.  Io non capisco se il risultato dell'ezione giapponese sia stato bene o male, per questo motivo non posso parlare dell'ezione italiana. Tuttavia posso parlare dell'elezione presidenziale americana. Trump ha intenzione di candidarsi la prossima elezione, ma dobbiamo bloccarlo. Se lui diventasse nuovamente il presidente, il mondo finirebbe.  Trump è un amico di Putin, perciò Trump ammetterebbe l'invaso russo in Ucraina ed anche un amico di Shu. Quindi ammetterebbe l'invaso cinese nell'Oceano Pacifico. Chi è cominista? Il cominista è Trump!! Ah, anche stavolta ho scritto troppo la mia opinione personale.

 Bene. Oggi finiamo qui. A presto. Ciao.

　親愛なる読者の皆さん。　僕は７月１８日に”命の行進”という宗教的なデモに参加しました。　およそ１２０人ほどの参加者がいました。　僕たちは築地から日比谷公園までおよそ１時間歩きました。

　ところで昨日の晩、伊語の授業がありました。　生徒Ａは自分の仕事について話しました。　彼女は１５０ページの本をコピーしておよそ１，０００円遣いました。みんなは代金が少ないと思いました、なぜならもし僕が間違ってなければカラーコピーは１枚１００円かかてっいたので、１００＊１５０＝１５，０００円。　今コピー代は安くなったのでしょう。　一方生徒Ｎは映画の話をしました。　映画のあらすじは生徒Ａを魅了しました。　とにかく僕たちは授業を始めました。　僕たちは記事を読んで､段落を並べ直しました。　僕は段落を並べ間違えましたが､他の２人は段落を並べ直すことができました。　その後僕たちは２人１組になって中身の話をしました。　僕は先生と話しましたが中身をよく覚えてなかったので､先生が僕にいくつかのヒントをくれました。　その後僕は生徒Ｎと話をしました。　彼女は記事をよく理解していました。　生徒Ｎのおかげでようやく僕は記事を理解しました。　そして最後に僕は生徒Ａと話をしました。　しかし彼女は外へ出て行って、数分後やっと教室へ戻ってきました。　僕は中身を話し､何か付け加えることがあるか尋ねました。　彼女は無いと返事をしました。　嘘でしょう。　彼女は僕より伊語を良く理解しています。　事実彼女は６年間ローマで生活をしました。　一方僕はたった２年間しかそこで生活していません。　明らかに彼女の経験は僕の経験より多いです。　その上彼女は僕の間違いをよくわかります。　その都度僕にそれを知らせます。　そして授業は終わりました。

　僕は家に帰って僕の彼女にメールを送りました､しかしまだメール１つさえ返事が来ません。　彼女がすごく恋しいです！　僕は１人を感じます。　僕は彼女を待ち続けます。　話は変わりますがこの数日１級の問題をいくつかしました、しかし結果は最悪です。　今年は検定を受けませんが、僕の目標は１級を獲得することなので、もっと勉強をしなければなりません。

　ところでドラギ首相が辞任しました。　だからイタリアでも選挙をするでしょう。　僕は日本の選挙の結果が良かったか悪かったかがわからないのでイタリアの選挙のことを言うことはできません。　しかしアメリカの大統領選挙については言うことができます。　トランプは次の選挙に出馬するつもりです、しかし僕たちはそれを阻止しなければいけません。　もし彼が再び大統領になったら、世界は終わるでしょう。　トランプはプーチンの友だちなので、ロシアのウクライナ侵攻を認めるでしょう､そして習とも友だちです。　なので支那の太平洋侵攻を認めるでしょう。　共産主義者は誰でしょう？　共産主義者はトランプです！　あぁ、今回も僕の個人的意見を書きすぎました。

　よろしい。　今日はここでやめます。　また近いうちに。　さようなら。

Il 14 luglio 2022.

 Cari miei lettori e care mie lettrici. Oggi c'era la lezione d'italiano. Anche oggi ho cominciato due chiacchierate. Ho raccontato dell'elezione. Scorsa domenica sono andato a votare, e ho votato il partito di Komeito. L'insegnante si è lamentato con me, ma ho detto che quando per la terza volta di viaggio a Roma, una signora mi ospitavo e lei mi curava bene. Quella signora era una fedele di Soka gakukai e sono andato in estate, perciò mi ha preparato ventilatore e mi ha offertato un gelato, perciò ho votato quel partito. L'insegnante mi ha chiesto se mi ospitasse la sua casa, mi preparasse il ventilatore e mi offrisse la banana, voterei un partito che lui sostenesse. Scherzando ho risposto di sì. E ho aggiunto che io non ero un fedele di Soka Gakkai. Il mio racconto è finito. La seconda parlante era la sudentessa A. Lei è andata alla casa dei suoi nonni. Lei si è svegliata molto presto ed è andata con lo Shinkansen. La terza parlante era la studentessa N. Lei ha preso un esame per ottenere un titolo per lavoro. Le chiacchierate sono finite.

 Abbiamo iniziato la lezione. L'insegnante ci ha distribuito ogni 2 foglie. Quelle foglie sono state scritte il contenuto del video, ma c'erano tante margini. La nostra attività era guardando il video, compilare le margini. Le 2 hanno ascoltato bene. Invece non ho capito bene il video. L'insegnate ci ha distribuito il testo completo. Ho sbagliato tante risposte. Risposta esatta era solo una, "il primo consiglio". E abbiamo letto il testo e abbiamo chiesto le parole che non capivamo. L'insegnante ci ha spiegato profondamente il significato. La lezione è finita. Mentre mi preparavo per tornare a casa, l'insegnante mi ha chiesto del caso dell'ex premier Abe.  Io non ho saputo descrivere, perciò non ho saputo dire che quel caso mi scioccava oppure mi sorprendeva. Perché il mio italiano è così cattivo?

 Beh, io ho smesso a scrivere l'argomento della politica, però usufruendo questa occasione vi racconto la mia opinione personale. Prima di tutto mi dispiace che l'ex premier Abe è morto. Penso che la sua politica sia stata quasi buona fino ad apparire Trump. Quel Tramp ha guastato la politica di Abe. E il governo attuale ha risoluto il problema dei dazi ingiusti?? Trump ha tenuto a tassare le macchine giapponesi e ha tolto i dazi sui prodotti americani. Questo non è giusto, vero?? Bene, non vorrei scrivere tanto la politica. 

 A parte questo 2 giorni fa finalmente mia fidanzata mi ha scritto 2 parole "Ciao, come va??".  Credo che ora lei sia impegnata, perciò non possa rispondermi. Siamo positivi, per questo motivo io fido di lei.

 Oggi mi fermo qui. A presto. Ciao.

　親愛なる読者の皆さん。　今日は伊語の授業がありませんでした。　今日も僕からおしゃべりを始めました。　僕は選挙の話をしました。　この間の日曜投票に行って公明党へ投票しました。　先生は僕に文句を言いましたが、僕はローマ旅行の３回目の時、ある婦人が僕を家に泊めて僕によく世話をしてくれたことを言いました。　その婦人は創価学会の信者でした、そして夏に行ったので扇風機を用意してくれたり､アイスクリームをごちそうしてくれました､だからその政党へ投票しました。　先生は僕にもし彼の家に泊めて、扇風機を準備してバナナをごちそうしたら、僕が彼の支持する政党に投票するか尋ねました。　僕はふざけながら、はいと答えました。　そして僕は創価学会の信者ではないことを付け加えました。　僕の話は終わりました。　２人目の話し手は生徒Ａです。　彼女は自分の祖父母の家へ行きました。　彼女はとても早起きをして､新幹線で行きました。　３人目の話し手は生徒Ｎです。　彼女は仕事のための資格を取る試験を受けました。　おしゃべりは終わりました。

　僕たちは授業を始めました。　先生は僕たちに２枚ずつ紙を配りました。　その紙にはビデオの中身が書いてありましたが、たくさんの空白がありました。　僕たちの作業はビデオを見ながら、空白を埋めることでした。　２人はよく聞き取っていました。　１方僕はビデオがよくわかりませんでした。　先生は完成した文章を僕たちに配りました。　僕は答えをたくさん間違えました。　正解はたった１つ、”第１の助言”でした。　そして僕たちは文章を読んでわからない言葉を聞きました。　先生は意味を深く掘り下げて僕たちに説明をしました。　授業は終わりました。　僕が家へ帰る準備をしている途中、先生は安倍元首相の事件のことを僕に聞きました。　僕はよく描写できなかったので、あの事件は僕に衝撃を与えたとか僕を驚かせたということができませんでした。　どうして僕の伊語はこんなに下手なのでしょう？

　僕は政治の話題を書くことをやめていましたが、この機会を利用して皆さんへ僕の個人的意見をお話しします。　なりよりも先に安倍元首相の死がとても残念です。　彼の政策はトランプが現れるまでとても良かったと思います。　あのトランプは安部氏の政策を台無しにしました。　それで今の政府は不公平な関税問題を解決したのでしょうか？　トランプは日本車に関税をかけることを保って、アメリカ製品の関税を除きました。　これは不公平ではないでしょうか？　よろしい、あまり政治のことは書きたくありません。

　ところで２日前やっと僕の彼女が僕に２言、”こんにちは、調子はどう？”と書きました。　僕は今彼女が忙しいので、僕に返事ができないのだと思います。　僕たちはポジティブです、だから僕は彼女を信じます。

　今日はここでやめます。　また近いうちに。　さようなら。　

Il 7 luglio 2022.

 Cari miei lettori e care mie lettrici. Oggi c'era la lezione d'italiano.  Come sempre abbiamo chiacchierato. Ho cominciato io. Ho raccontato di avere preso il controllo medico comunale. Ho detto che l'infermiera mi ha pesato e misurato l'altezza poi ha fatto esame di sangue. Successivamente ho detto che ho fatto "il controllo di pipì".  Subito l'insegnante mi ha corretto :"l'esame orinario!".  E ho detto :"L'ospedale pubblicherà il risultato al 30 luglio". L'insegnante ha corretto :"Me lo pubbulicherà". Poi ho raccontato sulla piscina. Io :"Sabato sono andato in piscina a Sendagaya". Una studentessa mi ha chiesto:" La piscina olimpica a Yoyogi?". Ho risposto:" Certamente c'è la piscina olimpica a Yoyogi, ma sono andato alla palestra Tokyo Taikukan a Sendagaya". Ho aggiunto :" Nella parestra ci sono 2 tipo di piscina. Una è la  lungezza di 25m, un'altra è quella di 25m". L'insegnante mi ha chiesto:"Quale hai nuotato?". Gli ho risposto :"25m". L'insegnante :"Quale tipo di nuoto hai fatto?". Io :"Non conosco come si dice in italiano". L'insegnante :"Qui ci sono insegnante". Io :"Ah, sì. Crawl".  L'insegnante :"Uguale. Si dice anche il stile libero, comunque si dice Crawl. E sai nuotare gli altri sitle?" A rana?". Io :"Sì, ma Crawl è più veloce di Rana". L'insegnante :"Ia farfalla?". Io :"Non so nuotare a farfalla". L'insegnante :"A delfino?" Io :"So nuotare, ma molto lento. Il crawl è il più veloce degli altri, per questo motivo mi piace crawl". La mia chiacchierata è finita. La studentessa ha detto che sarebbe dovuto prendere un esame, perciò non aveva tempo. L'insegnante ha letto il libro della studentessa. Lui sa leggere in giapponese. Non lo sapevo!! E ho dimenticato di dire a quella studente :"In bocca al lupo". Un'altra studentessa ha raccontato qualcosa, però non mi ricordo bene. Perdonatemi.

 E la lezione è iniziata.  Abbiamo controllato i compiti. Io non ho fatto tanto le risposte esatte. La prima domanda, ho letto la risposta, ma la mia pronuncia italiana non è buona. Quindi l'insegnante l'ha corretto tante volte. La seconda domanda, abbiamo dovuto spiegare le parole in italiano. Per esempio:" I giovani scappano dallo sport significa i giovani evitano lo sport". La terza domanda, abbiamo dovuto riempiere le parole nella tabella e anche questa domanda abbiamo dovuto scrivere delle frasi simili. Per esempio:" l'educazione fisica significa l'insegnamento dello sport". Ho sbagliato tante risposte, però le correzioni non sono fastiose per me, anzi ringrazio al nostro insegnante per le correzioni, perché vorrei migliorare il mio italiano.

 A parte questo, alucuni giorni fa mia fidanzata ha eliminato il suo account su FaceBook, di conseguenza non posso chattare con lei, perché anche FaceBook messener non funzona. C'è poco da fare invio dei messaggi su Instagram, ma lei mi ha rispostato poco. In questi ultimi giorni non mi manda neanche un messaggio. Cos'è successo? Lei mi ha abbandonato? Spero di no! Non abbandonarmi, pure!!! Ora sto aspettando la sua novità.

 Bene. Oggi mi fermo qui. A presto. Ciao.

 　親愛なる読者の皆さん。　今日は伊語の授業がありました。　いつものように僕たちはおしゃべりをしました。　僕から始めました。　僕は区の健康診断を受けたことを話しました。　僕は看護師さんが僕の体重を量って、身長を測って、その後で採血をしたと言いました。　続いて僕は”オシッコを調べました”と言いました。　すぐに先生は僕に“尿検査！”と訂正しました。　そして僕は　：”病院は７月３０日に結果を発表するでしょう”と言いました。　先生は　：”僕にそれを発表するでしょう”と訂正しました。　その後プールの話をしました。　僕：”土曜に千駄ヶ谷のプールへ行きました”。　生徒の１人が：”代々木オリンピックプール？”と僕に聞きました。　僕は：”確かに代々木にオリンピックプールがありますが､僕は千駄ヶ谷の東京体育館へ行きました”と答えました。　僕は：”体育館には２種類のプールがあります。　１つは５０ｍの長さ、もう１つは２５ｍです”。　先生は：”どっちで泳いだの？”と聞きました。　僕は：”２５ｍ”と答えました。　先生は：”どの泳ぎ方をしたの？”と聞きました。　僕　：”伊語で何というかわからない”。　先生　：”ここに先生がいる”。　僕　：”あぁ、そうですね”。クロール”。　先生　”同じ、自由形とも言うけどとにかくクロールという。　それで他の泳ぎ方はできるの？　平泳ぎは？”。　僕　：”泳げます、しかしクロールの方が平泳ぎより速いです”。　先生　“バタフライは？”。　僕　：”バタフライは泳げません”。　先生　：”イルカ泳ぎは？”。　僕　：泳げますが遅いです。　クロールは他の泳ぎ方より１番速いです､だからクロールが好きです”。　僕の話は終わりました。　ある生徒は試験を受けなければならないので時間がなかったことを言いました。　先生はその生徒の本を読みました。　彼は日本語が読めるのです。　知らなかった！　それと僕はその生徒に“頑張って”と言うのを忘れました。　もう１人の生徒が何か話しました、しかしよく覚えていません。　ごめんなさい。

　そして授業が始まりました。　僕たちは宿題を点検しました。　僕はたくさん正解をしませんでした。　最初の問題、僕は答えを読みましたが、僕の伊語の発音が悪かったです。　だから先生はそれを何度も直しました。　２番目の問題、僕たちは伊語で言葉を説明しなければいけませんでした。　例えば：”若者たちはスポーツから逃げるは若者たちはスポーツを避けるという意味である”。　３番目の問題、僕たちは表に言葉を埋めて、この問題も似た文を書かなければいけませんでした。　例えば　：”体育はスポーツの教育という意味である”。　僕は答えをたくさん間違えました、しかし訂正は僕にとって苦ではありませんでした、むしろ僕たちの先生に訂正を感謝しています､なぜなら僕は自分の伊語を良くしたいからです。

　ところで、数日前に僕の彼女がフェイスブックのアカウントを削除してしまいました､だから彼女とチャットができません、なぜならフェイスブック・メッセンジャーも機能しないからです。　仕方がないのでインスタグラムでメールを送っているのですが､彼女はちょっとしか僕に返事をしません。　ここ数日メッセージ１つも送ってくれません。　何が起こったの？　僕を捨てたの？　違うということを願います。　どうか僕を捨てないで！　今僕は彼女の新しい情報を待っています。

　よろしい。　今日はここでやめます。　また近いうちに。　さようなら。