◎中高生+学生クラスのBOX作品をギャラリー5にまとめました。→「星座のコラージュ」
↑写真は、子供クラスのアシスタントとしても、日々奮闘中の高橋千晴さんの作品です。天の川に卵の殻を鏤めています。とてもきれいですね。
他のメンバーも、作品展の作者の紹介で制作する「写真のコラージュ」を、数回経験しているので、レイアウトは自由自在でした。途中、異素材の接着や着色に苦戦する人もいましたが、洗練されたデザイン力にこだわり、最後まで諦めずに丁寧に制作していました。「大変だった?」の問いに、「また、やりた~い!」の嬉しい声です。版画に続く定番メニューになりそうです。
◎中高生+学生クラスの制作のめあて
独自の発想を形にするために、自ら動いて素材を集め、試作を繰り返し、何度も修正して、余分なモノやコトを削り、やりたい事を明快にする。イメージは、頭だけで考えるのではなく、常に手を動かして考える。そして、全ての判断は自分自身が行い、決して依存しない。日頃から感覚を磨き、仲間と共に高め合う。
幼稚園・小学生の低学年に入会した子供たちが、立派に成長しました。学業・部活・友人関係など、毎日忙しいけれどみんな頑張っています。のびのびと自由な表現を楽しむ作者達に、応援メッセージをお待ちしております。星座のコラージュ
↑写真は、子供クラスのアシスタントとしても、日々奮闘中の高橋千晴さんの作品です。天の川に卵の殻を鏤めています。とてもきれいですね。
他のメンバーも、作品展の作者の紹介で制作する「写真のコラージュ」を、数回経験しているので、レイアウトは自由自在でした。途中、異素材の接着や着色に苦戦する人もいましたが、洗練されたデザイン力にこだわり、最後まで諦めずに丁寧に制作していました。「大変だった?」の問いに、「また、やりた~い!」の嬉しい声です。版画に続く定番メニューになりそうです。
◎中高生+学生クラスの制作のめあて
独自の発想を形にするために、自ら動いて素材を集め、試作を繰り返し、何度も修正して、余分なモノやコトを削り、やりたい事を明快にする。イメージは、頭だけで考えるのではなく、常に手を動かして考える。そして、全ての判断は自分自身が行い、決して依存しない。日頃から感覚を磨き、仲間と共に高め合う。
幼稚園・小学生の低学年に入会した子供たちが、立派に成長しました。学業・部活・友人関係など、毎日忙しいけれどみんな頑張っています。のびのびと自由な表現を楽しむ作者達に、応援メッセージをお待ちしております。星座のコラージュ
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