「知的障害児者、発達障害児者 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック教育研究所
月曜日から新学期が始まり、今日で第１週目が終わりますね。時間割も決まり、新しい学年での学校生活のスタイルがおおむね把握できたことでしょう。
・ご家庭で用意するノートなど学用品の用意は済みましたか？
必要なものをお子さんと書き出して、用意しましょう。
家にあるものを整理して使うのも良いでしょう。工夫の楽しみです。
足りないものは、一緒に買いに行くのも楽しみになります。
・授業の時間割やお稽古ごとの日程を含めた、週間の生活表を作って見ましょう。
たとえば、月曜日は５時間だから○時に帰宅。
それから、プールがあるから、○時に帰宅、というように
曜日ごとに異なる動きを反映した生活表を作りましょう。
そして、起床・登校・昼食（土・日）・おやつ・学習・お手伝い・夕食・入浴・就寝、の時間をお子さんもわかる形で明示しておきましょう。その間に、自由・遊びの時間も同じウエイトで入れていきましょう。お子さんにとって楽しみで大切な時間は、親御さんも大切にしてあげましょう。
・最初の１週間は、お子さんも親御さんも疲れたことでしょう。週末は、楽しくゆっくり過ごしましょう。
造形リトミック教育研究所
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