3559.～不安も緩和～
「知的障害・発達障害をもつ生徒さんの 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック・発達支援教室 Elephas（エレファース）
・・・明るく、楽しく、さわやかに・・・
～今日のＥlephasブログ：「安らげる居場所に」（９月４日）
おはようございます。国分寺教室の西岡です。
短い夏休みが終わり、今朝もマスクをして登下校する小中学生を見かけました。
暑さとコロナウイルスを気にかけながらの新学期、ご家庭も学校の先生方も、そして子どもたちも大変だと思います。
6月の休校明けから、学校に通いにくくなっているお子さんが増えていると聞きます。
不安や悩みを取り除くことも必要なのかもしれませんが、学校に、ひとつでも楽しいことや、安心できる時間があるといいですね。
教室も、学習支援の場であると同時に、生徒さんにとって「安らげる居場所」になるといいな、と思います。
◇ワンポイント・メッセージ◇
コロナ禍の中、子ども達の不安が問題視されています。そんな時、Ｅlephas及び朗豊ゼミナールは、どんな場であり得るでしょうか。安らげる場であるとともに、真剣に学ぶ場でありたいと思います。逆に言えば、子ども達は真剣に学ぶことができた時に本心から安らげるのです、「ふ～、がんばったぁ」と。達成感は安らぎにつながります。一見楽しそうに10個の英単語を眺めるより、1つの英単語を頑張って何回も書き、スペルを「覚えた！」、「書けた！」と達成感を得られた時、同時に安らぎを覚えることができます。真剣な頑張りによって、不安も緩和されます。そんな意味で、Ｅlephas及び朗豊ゼミナールは、いつも本ものでありたい、と願います。
