「知的障害児者、発達障害児者 個性と可能性を伸ばす！」： 造形リトミック教育研究所
教室の大切な生徒さんのひとり、Ａちゃん（小学４年生）が急性脳症で天に召されました。突然の訃報に、私たちも言葉を失いました。なんとも、悲しいことです。講師が、お母さまと電話で少しお話しさせていただきましたが、、涙声の中からいくつかの言葉が聞き取れるだけでした、とのことです。ご両親のお悲しみはいかばかりかと、悲しみをあらたにします。
そんな中でも、「（教室に置いてある）Ａのスケッチブックをいただきに伺います」とお母さまはおっしゃっておられたそうです。教室で毎月、その月におけいこした絵を描きとめていっているスケッチブックです。７月６日の教室ブログは、ちょうどＡちゃんのこんなお話でした・・・、
「教室では、月末にその月のテーマの絵をスケッチブックに描いて残しています。ひと月取り組んだテーマの仕上げです。Ａちゃんはこのスケッチブックを出すと、１枚１枚めくりながら熱心に見ます。私が”おしまいね”と言って閉じると、
やっと手を離してくれるくらいです。その描きためたスケッチブックもいっぱいになって、家に持って帰りました。
家ではお母さんと一緒に見て、普段はＡちゃんの手の届かないところに隠しておくそうです。が、ある時、置き場所に気がついたＡちゃんは、その前から動かなかったそうです。自分の描いたスケッチブックを見るのが大好きなＡちゃん、きっといろんなことを思ったり感じたりしながらページをめくっているんでしょうね」（Ｆ講師）
Ａちゃんがそんなに楽しんでいてくれたスケッチブック、親御さんもそれを隠しておくほど大切にしてくださっていたスケッチブック。一緒にスケッチブックをながめるひと時は、どんなにか幸せな時だったことでしょう。
親御さんがかつてこうもおっしゃっていました、「先生にお会いするととてもうれしそうな顔をするので、授業が楽しいのだと思っています。・・・授業で造ったのがわかるのか、毎月のカレンダーを部屋に貼ってあげるとよく見ています」。お子さんの小さな表情や行動を感じとられて、本当によくお子さんの気持ちをくみ取っていらっしゃいます。まなざしのやさしさを感じます。
ご両親のこれほどの深い愛情に包まれて育たれたＡちゃん。愛されること、何より幸福なことですね・・・。今はただ、ご家族へのお慰めとＡちゃんの安らかなることを心よりお祈りしています。
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