赤ちゃん教育ビデオに効果なし＝言語習得遅れる恐れも

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赤ちゃん教育ビデオに効果なし＝言語習得遅れる恐れも−米大調査

　【シリコンバレー１０日時事】米ワシントン大学教授らがこのほど発表した研究報告によると、生後８カ月から１年４カ月の赤ちゃんに早期教育ビデオ番組を見せた場合、言語習得が遅れる恐れがあることが分かった。研究に参加したディミトリ・クリスタキス教授は「そうした番組は効果がなく、むしろ有害かもしれない」と警告した。

　調査は１０００人以上の保護者から聞き取り方式で実施。全体の３２％が「英才教育」などと宣伝するビデオを赤ちゃんに見せていたが、ビデオを１時間見せるごとに、見せない場合に比べ習得言語数が６〜８語少なかったという。