草枕

竹の会塾長日記の続編
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後の先

2012年02月14日 | 
 坂岡真の小説に剣の極意として、”後の先”という言葉が出てきます。実は、この言葉は佐伯泰英などの時代小説では、頻繁に出てくる言葉でもあります。「後」は、相手の攻撃の後、「先」は相手の攻撃の先でいちおうはいいのではないかと思います。坂岡真の小説では、師匠が言います。「決して勝ちにいかぬことじゃ。勝ちにいけば負ける」と。
 ネットで検索してみました。 「後の先」とは、「相手の攻撃を受け、その後反撃に転じる」ことを云うとありました。人は攻撃をすると隙ができやすい。攻撃の一瞬にできる隙をついて反撃するほうが理にかなっているということでしょうか。最初に守りの体制に入っているためにこちらに隙はないというわけです。
 「後の先」の思想は、さらに進み、反撃の瞬間を微妙に早めることで、「対の先」という段階にいたります。相手の攻撃が届く瞬間、先にこちらの攻撃が入るように反撃する、これが「対の先」です。さらには、相手が攻撃しようと動き出す瞬間を察知し、先に自分が攻撃に出る、「先の先」にまで進みます。
 こうなると、まさに相手の心の動きを瞬間で察知し、動くわけですから、神業に近いですね。
 さて、後の先の思想は、自分の護りを固めて、相手の動き、究極的には、心の動きを察知し、瞬間に反応するわけですから、相手の動きに精神を集中して、つまりは十分に観察して、注意をはたらかせるものです。実は、私はこの思想こそが、適性検査ならず試験一般に対処するときの受検者の心構えではなかろうかと思うのです。相手の動きを全く見もしないで、さっと攻撃にでるように「解きにかかる」人は、問題のまやかし的表現や誤答を誘う表現に物の見事に引っかかるのではないかとおもうのです。問題が何を求めているのかは何も考えずに、勝手に自分で問いを想定して解いていると思うのです。
 問題が徒(いたずら)に時間をとらせるほどに長くても、そこで問われていることを「見切り」、瞬間に攻撃に転じるのです。
 「見切り」というのも、剣の対峙では、生死を決めます。相手の刀の刃が届く限界を「見切る」のです。刃から数センチのところで躱(かわ)せるところに身を置くのも神業です。私たちは、適性の問題を見ただけで、意味もとらずに、動揺してかとれずに、白紙に等しい答案を書くのではないか。まず問題を観察し、意味するところを「見切る」のです。そして的確に問われている問いに答えるのです。多くの答案が、問題を読み取り、意味を理解するところで失敗しているのではないかと思います。
 まず敵を十分に知り抜いて、見切った上で、攻撃に出る、これが適性の極意と考えます。
 「決して勝ちにいかぬことじゃ。勝ちにいけば負ける」
 これは、試験に対するときの心理のありようも教えています。まず、相手の出方をじっくりと見て、その上で、相手に勝つように動くのではなくて、相手の動きに合わせて、動くということです。
 言い換えましょう。まず、問題をじっくりと読んで、とにかくその隠された意図を読み取ることに集中することです。つまり、見切ります。その上で、問題の意図に即して答案を自然に素直に書けばいいのです。ただそれだけのことです。

NHK基礎英語のこと

2012年02月14日 | 
 中1のみなさんへ
 NHK基礎英語について。
 4月号からスタートなので、4月号から買ってください。定価380円ですが、4月号はアルファベットから始まりますので、CD付きが便利かもしれません。CD付きは、1580円で、CD2枚が付いています。もちろん、ラジオ放送の内容をそのまま収めています。

竹の会の新規募集

2012年02月14日 | 
 竹の会では現在、都立中高一貫校志望の小4,小3を募集しています。
 
理想入会時期 小3の2月前後〜小4の早期
 
入会のための審査 小3,小4を対象とした入会試験を開発中です。現在のところ、面接審査のみ。
 
見学のみ  最近、質問等一切しない無言の見学者が1時間ほどただ見るだけで帰る方が3件ほど続きまして、さすがに指導に支障が出ております。
         見学というのは、実地に見て知識を得ることですが、見ただけで知識を得られるのか不思議です。見るだけの見学は10分程度でお願い
         します。興味本位や冷やかしのための見学はお断りします。
 また、入会を希望される場合も、ネットに公開されている
竹の会の要項をまずお読みになってきてほしいと思います。
 特に、会費、指導日は公開していますので、まずご確認ください。なかには見学後、会費等を知り断念される方もいるようです。
 また、竹の会の指導に対する疑問等につきましては、是非私の
ブログ「草枕」を過去にさかのぼってお読みになることをお勧めします。

 

都立の風景1

2012年02月14日 | 
 さて、これから公立中学へ進まれるみなさんは、平成24(2012)年4月中1,平成25年4月中2,平成26年4月中3、そして平成27(2015)年2月20日頃には、高校受験を迎えるわけです。2012年4月からだと2年と10か月で受験本番の直前月の1月31日です。内申が確定するのは、中3の12月第1週あたりですから、入学後2年と9か月、つまり中3の11月に行われる期末テストが最終の内申を決める試験ということになります。
 私立にしても都立にしても中3の9月からは、V模擬などの模擬試験のシーズンです。毎月どこかの会場で必ず実施されています。こうした試験に成績を残すには、すでに中3の1学期には、それなりの実力を備えていなければなりません。例えば、慶應高校を志望するのであれば、中3になった時点ですでに難関高校の過去問を練習できるほどに仕上がっていなければなりません。都立西や日比谷などのトップ都立でも、英・数・国は難問ばかりです。そしてこれらの都立は内申オール5が受験資格といっていいでしょう。こういう都立を受けられるのは、中3になってそろそろ受験勉強をなどと云っている人たちは論外にしても、中1のスタートから勉強一筋にきた選ばれた人たちだけなのです。多くの凡人中学生は、普段はほとんど勉強しないで、定期試験前1週間くらい試験勉強するくらいで、そんな勉強で成績がいいはずもなく、結局成績は落ちていくだけです。高校入試というのは、たいていは推薦、つまりは無試験でどこかの私立に入れます。こうした人たちは一旦は都立をめざしたという人も多く、結局最低の都立にも入れないか、そんな都立なら私立のほうがましか、という人たちがほとんどです。
 公立中に入ったといって、のんびり構えている暇など全くないというのがおわかりでしょうか。
 世の中には、実に大雑把な親というものがいまして、中1や中2ではまだ部活でもなんでも好きなことをやって、受験は中3になってがんばればいいなどいうあまりにも牧歌的な一昔前の考え方を平気で云う人がいます。
 さて、そういうことはどうでもいいことで、今日は都立高校というものの、どこがいい都立で、どれくらいの内申、偏差値が必要なのか、といった点について、進学研究会や新教育研究会の公表している資料をもとに少し述べてみたいと思いました。
 偏差値というのは、模擬試験などで真ん中を50として受験者全体でどの位置にあるかということを知る指標です。内申は、素内申と換算内申があります。素内申は通知表の合計です。5段階ですから9科目で45点が最高です。換算内申は、選択4科の内申を1.3倍したものです。換算の最高は51点です。ここで受験の目安とする内申は換算内申です。内申は入試得点1000満点として、内申点対学科点3:7で配分するなどです。トップ都立はたいてい3:7です。内申に振り分けられた300点をたとえば、換算42なら、300点に(51分の42)を乗じた247点が内申得点、もし当日700点満点で500点とれば、合計した747点が得点になります。700点満点の学科点は、模試などでは500点満点で実施されて、あとで換算されます。ちなみに、都立の推薦入試は、素内申で判定します。
 都立高校の合格基準は、男女で女子の方が高いのが特徴です。都立中で女子の倍率が高いのと似ています。
 以下は24年度の合格基準です。総合得点700点を基準にそれ以上の都立、いわゆる優良都立を拾っていきます。

 以下の都立は良質・優良都立です。すべての優良都立を網羅しました。
 ◯日比谷高校 男子 総合得点880 内申46 偏差値67 /女子総合得点880 内申46 偏差値67
 
◯三田高校   男子 総合得点760 内申40 偏差値58 /女子総合得点780 内申43 偏差値58 →過去2名合格
 ◯小山台高校 男子 総合得点810 内申43 偏差値61 /女子総合得点800 内申44 偏差値60 →平成23年に1名合格
 ◯戸山高校   男子 総合得点850 内申44 偏差値65 /女子総合得点850 内申46 偏差値64 →過去2名合格
 ◯青山高校   男子 総合得点830 内申43 偏差値63 /女子総合得点840 内申45 偏差値63 →過去多数合格
 ◯駒場高校   男子 総合得点810 内申43 偏差値61 /女子総合得点810 内申44 偏差値61 
→過去多数合格
 ◯富士高校   男子 総合得点760 内申39 偏差値58 /女子総合得点770 内申42 偏差値58 
→過去数名合格
 ◯西  高校   男子 総合得点
870 内申45 偏差値67 /女子総合得点870 内申46 偏差値66 →過去2名合格
 ◯ 豊多摩高校 男子 総合得点710 内申35 偏差値56 /女子総合得点730 内申39 偏差値55
 ◯大泉高校   男子 総合得点780 内申40 偏差値60 /女子総合得点790 内申43 偏差値59
 ◯竹早高校   男子 総合得点800 内申41 偏差値61 /女子総合得点810 内申44 偏差値61
 
◯文京高校   男子 総合得点700 内申37 偏差値54 /女子総合得点720 内申40 偏差値54 →平成23年に1名合格
 ◯北園高校   男子 総合得点730 内申38 偏差値56 /女子総合得点750 内申41 偏差値56
 ◯白鴎高校   男子 総合得点730 内申38 偏差値56 /女子総合得点740 内申41 偏差値55
 ◯上野高校   男子 総合得点700 内申36 偏差値54 /女子総合得点720 内申40 偏差値54
 ◯両国高校   男子 総合得点810 内申43 偏差値61 /女子総合得点810 内申45 偏差値60
 ◯城東高校   男子 総合得点740 内申40 偏差値56 /女子総合得点750 内申43 偏差値55
 ◯ 小松川高校 男子 総合得点770 内申41 偏差値58 /女子総合得点770 内申44 偏差値57
 ◯ 南多摩高校 男子 総合得点800 内申41 偏差値61 /女子総合得点800 内申44 偏差値60
 ◯八王子東  男子  総合得点840 内申44 偏差値64 /女子総合得点850 内申46 偏差値63
 ◯町田高校  男子  総合得点770 内申40 偏差値59 /女子総合得点780 内申42 偏差値59
 ◯南平高校  男子  総合得点710 内申36 偏差値55 /女子総合得点730 内申39 偏差値55
 ◯町田高校  男子  総合得点770 内申40 偏差値59 /女子総合得点780 内申42 偏差値59
 ◯立川高校  男子  総合得点840 内申44 偏差値64 /女子総合得点850 内申46 偏差値63
 ◯昭和高校  男子  総合得点700 内申36 偏差値54 /女子総合得点720 内申39 偏差値54
 ◯武蔵高校  男子  総合得点810 内申41 偏差値62 /女子総合得点810 内申42 偏差値62
 ◯武蔵野北  男子  総合得点780 内申40 偏差値60 /女子総合得点790 内申42 偏差値60
 ◯小金井北  男子  総合得点750 内申38 偏差値58 /女子総合得点770 内申41 偏差値58
 ◯三鷹高校  男子  総合得点760 内申39 偏差値58 /女子総合得点760 内申41 偏差値57

 ◯調布北    男子  総合得点730 内申37 偏差値57 /女子総合得点740 内申40 偏差値56
 ◯狛江高校  男子  総合得点690 内申35 偏差値54 /女子総合得点700 内申38 偏差値53 ※男子は水準以下 過去女子が2名合格
 ◯国立高校  男子  総合得点870 内申45 偏差値67 /女子総合得点880 内申47 偏差値66
 以下は普通科単位制の良質・優良都立(男女の区別はなし)
 ◯小平高校  総合得点700 内申36 偏差値54

 ◯新宿高校  総合得点820 内申43 偏差値62→過去多数合格
 ◯国分寺    総合得点820 内申43 偏差値62
 
◯国際高校  総合得点820 内申38 偏差値62 →過去2名合格
 ◯駒場保体  総合得点740 内申40 偏差値55→過去1名合格
 ※青字は竹の会から進学実績のある高校です。

竹の会の新中1のみなさんへ

2012年02月14日 | 
 お早うございます。本日は指導はお休みです。外は雨模様で外気は4℃と相変わらず冷たいですね。昨日は体調を崩した子が2名お休みしました。子どもたちに学校のようすを尋ねると学級閉鎖になったところがけっこうあるようです。春が待ち遠しいですね。私は何年目か忘れましたが花粉症で春は春で大変なのですが、やはり桜の季節は心が和みます。
 今年は、2,3人ほど新中1がいます。昨日「先生、辞書は何を買ったらいいですか」などと質問がありましたので、「草枕」に書くことを約束しました。
 
◯今日は英語のことについて書きたいと思います。
  これまで英語などほとんどやったことのない子ばかりだと思います。
  中には、小学生ながら、英検3級とか、準2級、2級、準1級までいました。2級以上になるとたいていは海外帰国子女です。こういう子がいると「あ〜、もうかなわない」と思ってしまうことでしょうね。確かに、小学生で英検3級という子は中学でも英語はよくできます。かつて中2のときに海外帰国の女子が入会したことがありましたが、この子は英検2級でした。中3になって都立クラスの英語はほとんど勉強しないのに80%は取りましたね。小学校6年で英検3級という子が私立中に合格したのですが、1年ほどで退学しています。
 実は、小学時代に英語に力を入れていた子たちには、決定的な欠陥があります。
 私の知る限りそういう子たちは、まず算数、数学ができません。私は何人ものそういった子たちを見てきましたが、共通して算数、数学が全くできないのです。
 さらに、海外帰国子女に多いのですが、国語の基本がまるでないのです。まず漢字を書けません。言葉を知りません。諺も四字熟語もほとんど知りません。彼ら、彼女らは英語だけに特化しているのです。
 先の私立中を退学した子は、英語だけまともで他の科目はすべて学年最下位でした。また、先の英検2級の中学生は数学が全くできないがために偏差値でいえば47ほどの都立に進学するのがやっとでした。
 もちろんそういう子ばかりではないでしょうが、少なくとも私の知っている多くの例には例外者はいませんでした。
 そういうことで、これから英語を始めようとする皆さんが、英検3級などを小学時代にとった子たちに英語では負けるとしても、気にすることは全くありません。それどころか、2年もすれば、あなたたちは英検だって準2級くらいは取れていますし、受験英語でも、努力さえ怠らなければ、都立独自問題、早慶英語に合格点をとれるようになっているかもしれません。それは、あなたたちの努力次第ということです。
 ここで注意しておかねばならない大切なことがあります。
 英語で中学3年間を、ひいては高校3年間の英語も決めてしまうことなのですが、英語は、毎日研鑽を積まなければ、つまり折角3日続けたのに、1日休めば0になるという科目です。もう何日もやらない人というのは、ほとんど0の人です。とにかく毎日「続ける」ことが後々に結果として出てくる、そういう科目なのです。英語という科目の性質を知っていれば英語は恐くないのです。
 そして、これが一番肝心なことかも知れませんが、英語は最初がすべてです。中1の最初、いや今英語を始めた小6の諸君はこのときに単語を覚えきれるかどうかがその後の英語の運命を確実に決めてしまうということです。竹の会では小6の2月、3月におよそ500語を暗記させます。この500語を覚えられる子と覚えられない子というのがいます。必ず2通りの子がいます。そして覚えられた子はこれからの中学での英語で「続ける」ということを守るならば英語は常にトップクラスにあることは保証されたようなものです。
 「覚えられない」子には、2通りあります。努力してその後もなんとか覚える努力を続ける子と「放棄する」「続けない」子です。前者の子でも、前途は多難です。なんとか英語ができるようになったとしても、結局不得意のままでしょう。かつての例としては、そういう子で都立青山に進み、東京理科大へ進んだ子がいましたが、英語はできないままでした。後者の子は、中3になっても英語はできないままで、都立共通英語でさえも50点もとれない始末です。そしてこれには例外がないのです。
 どうですか。このスタートの時に、単語を覚えられるかどうかということがその後の英語を占う試金石になっているのです。
 ですから、竹の会の小6のこの時期はとても大切なのです。よく数学の準備などと云いますが、いや大事なのは英語の初期指導なのです。
 土日を返上しても朝から英語の単語の暗記に取り組んでほしいと思います。
 それまでの英語と無縁の頭を英語頭に組み立て直すのですから、それは苦しいはずです。その苦しさを乗り越えてこそ、すばらしい英語人生を得られるのです。
 さて、それでは、先ほどの質問にお答えします。
 まず、辞書ですが、私は、研究社の「ライトハウス英和辞典」をお薦めします。
 新宿高校など多くの高校で採用されている指定辞書です。私はこの親分格の研究社の「新英和中辞典」をよく使います。5文型を軸にしているので重宝しているのです。5文型というのは、英文の構造を5つの種類に分類して理解しようとするものです。これは大学に行っても使えます。ただこれらの辞典は何年かおきに「第◯版」というふうに大きく一新されますので要注意です。
 最近は、電子辞書にも、上記の辞書が内蔵されたものが出回っています。電子辞書のいいところは、音声を確かめられることですね。中1のみなさんには便利で役に立つ機能です。
 音声と云えば、リスニングも大切ですが、これは、NHKのラジオ講座「基礎英語1」がお薦めです。毎月本屋さんで「3月号」などと雑誌が売られています。ラジオで1日に2回放送があります。時間の合わない人には、CD版も毎月発行されています。ラジオを録音するのもいい方法です。竹の会では早稲田実業に合格した鈴木君は中1の時から欠かさずこれを聴いていまして、早実の英語のリスニングテストもこれでクリアできたそうです。
 なお、英語の辞書は、中1だからといって、易しく親切に書かれた簡易ものは買わないほうがいいです。中2になったらもう使えません。よく中3になっても中1のときに買った薄い辞書を使っている子を見かけますが、あれはダメですね。英文解釈などで力をつけるべきときに、あんなものを使っていたのでは全く実力がつかないでしょ。