「人間関係で大切なことばの力 シリーズ３「人格を形成する言葉の力」
よく子育て中のお母さんで、「どうせまだ子どもなんだから…」とお子さんに接している方を見かけます。
「まだ何1つできない子どもが一人前なんて…半人前だから子どもなのであって、1人前なら大人じゃないの」。
子どもを生活の面から見れば、半人前かもしれません。
例えば、歯を磨くことも、服を着ることもすべては完璧にできないことがたくさんあります。
すべてできて、大人として見なすことではなく、
「できる、できないにかかわらず」
1人前の人間として接していくことにより、子どもに与える影響が変わってくるのです。
あるお母さんが、お子さんが生まれたときからこころしてきたことを話してくださいました。
「子どもが生まれたばかりに頃から、とにかく頻繁に子どもに話しかけるようにすること」だったそうです。
たとえば、子どもの部屋を掃除する時であったり、
シーツを取り替える時など「さあ、これからお部屋をきれいにしましょうね」
「きれいなシーツに取り替えてあげましょうね」といつも何かするたびごとに話しかけていました。
どうして、そのように話しかけられるのでしょうか？
それは、「いつも、子ども対等な人間という考えに基づいている」ことが基本的な考えにあるからです。
つまり、子どもは親の支配のもとにあるのではなく、
ひとりの人格を持った人間として「存在を認めて」生きているので、
上から目線ではなく同じ目線でものごとを見ていけることができます。
その時に「おかあさんは、子どもがきっと何かを感じてくれる」と思って接していくと子どもが育っていくのです。
生まれたときは、すやすや寝ていた子どもが「やがて笑うようになり、
意思を伝えようとして、言葉を話し始めます」。
赤ちゃんは外界からの刺激を取り入れ、敏感に反応して、自分のものとしてどんどん吸収して育っていきます。
ですから、その時期に「どうせ、赤ちゃんなんだから、子どもなんだから」という気持ちで接したり、
どうでもいいような受け答えをするのと、こころして効果的な言葉がけをしていくことによると大きな違いがあります。
あるお母さんが、１歳の子どもにジュースを飲ませる時に
「今日はりんごジュースにしますか？オレンジジュースにしますか？」と声をかけるそうです。
当然子どもは何もしゃべることはできません。どちらを選ぶわけでもないそうですが、話しかけるそうです。
しかし、子どもが言葉を話し始めるようになって、
いつものように「きょうは、りんごジュースにすますか？オレンジジュースにしますか？」と聞くと
何と「オレンジジュース」といって自分の意思をはっきりと伝えるようになったのです。
あるお母さんは、なまりを気にして自分の子どもを一日中テレビの前に置きっぱなしにしたそうです。
テレビからは標準語が語られますから、そのことばを赤ちゃんに伝えようとしました。
結果的にこの赤ちゃんはきれいな標準語を話すようになったのでしょうか？
3歳になってもひと言も話すことができず、専門家に見てもらったら知能の発達遅れていることがわかったそうです。
人が言葉を覚えるためには、人と人とのこころのふれあいが必要不可欠です。
言葉によって人は育っていくのです。
語りかけることばを大切にしてまいりましょう。
よく子育て中のお母さんで、「どうせまだ子どもなんだから…」とお子さんに接している方を見かけます。
「まだ何1つできない子どもが一人前なんて…半人前だから子どもなのであって、1人前なら大人じゃないの」。
子どもを生活の面から見れば、半人前かもしれません。
例えば、歯を磨くことも、服を着ることもすべては完璧にできないことがたくさんあります。
すべてできて、大人として見なすことではなく、
「できる、できないにかかわらず」
1人前の人間として接していくことにより、子どもに与える影響が変わってくるのです。
あるお母さんが、お子さんが生まれたときからこころしてきたことを話してくださいました。
「子どもが生まれたばかりに頃から、とにかく頻繁に子どもに話しかけるようにすること」だったそうです。
たとえば、子どもの部屋を掃除する時であったり、
シーツを取り替える時など「さあ、これからお部屋をきれいにしましょうね」
「きれいなシーツに取り替えてあげましょうね」といつも何かするたびごとに話しかけていました。
どうして、そのように話しかけられるのでしょうか？
それは、「いつも、子ども対等な人間という考えに基づいている」ことが基本的な考えにあるからです。
つまり、子どもは親の支配のもとにあるのではなく、
ひとりの人格を持った人間として「存在を認めて」生きているので、
上から目線ではなく同じ目線でものごとを見ていけることができます。
その時に「おかあさんは、子どもがきっと何かを感じてくれる」と思って接していくと子どもが育っていくのです。
生まれたときは、すやすや寝ていた子どもが「やがて笑うようになり、
意思を伝えようとして、言葉を話し始めます」。
赤ちゃんは外界からの刺激を取り入れ、敏感に反応して、自分のものとしてどんどん吸収して育っていきます。
ですから、その時期に「どうせ、赤ちゃんなんだから、子どもなんだから」という気持ちで接したり、
どうでもいいような受け答えをするのと、こころして効果的な言葉がけをしていくことによると大きな違いがあります。
あるお母さんが、１歳の子どもにジュースを飲ませる時に
「今日はりんごジュースにしますか？オレンジジュースにしますか？」と声をかけるそうです。
当然子どもは何もしゃべることはできません。どちらを選ぶわけでもないそうですが、話しかけるそうです。
しかし、子どもが言葉を話し始めるようになって、
いつものように「きょうは、りんごジュースにすますか？オレンジジュースにしますか？」と聞くと
何と「オレンジジュース」といって自分の意思をはっきりと伝えるようになったのです。
あるお母さんは、なまりを気にして自分の子どもを一日中テレビの前に置きっぱなしにしたそうです。
テレビからは標準語が語られますから、そのことばを赤ちゃんに伝えようとしました。
結果的にこの赤ちゃんはきれいな標準語を話すようになったのでしょうか？
3歳になってもひと言も話すことができず、専門家に見てもらったら知能の発達遅れていることがわかったそうです。
人が言葉を覚えるためには、人と人とのこころのふれあいが必要不可欠です。
言葉によって人は育っていくのです。
語りかけることばを大切にしてまいりましょう。
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