障害者割引（案）

さて、昨日のブログの米に対するレスの続きですが
障害者割引って、あってもいいと思うのね。

学習方法の違い、機能レベルの違い、認知の違い
は考えに入れたら、ずいぶん生きやすくなる人が増える。

私も自らそれはやってたな。
学校の教え方と自分にとっての効率的な学習方法には明らかにズレがあったので勝手にアジャストしてました。
気づかない教師がバカだから別に言うこと聞かなかった。

たとえば語学でも
単語帳作ったり
ノートの片面に英語書いて片面に日本語書くなんていうやり方は効率悪いからとらなかった。
私はひたすら辞書引いて読んだ。
書き込みは一切しなかった。
何度でも何度でも覚えるまで辞書を引いた。
当時は紙の辞書だったからね。ふわふわになったよ。

英語の教師はノート提出しろとうるさかったけど、提出するノートはない。
それでもいいと思ってた。
私は私に合った方法で勉強してたから。
今はあの教師より私の方ができるだろうよ。
自分よりできない人の言うこと聞くのはムダ。

どうしてもノート提出にこだわる教師のように
どうも「自分を相対化する」ことが苦手な人がいるらしいけど
｢自閉症は異文化ですよ」って自閉っ子シリーズで伝えてきたとおり
異文化だと思えば、理解はしやすいし腹が立たなくなる。

そういう意味で
メインストリームとちょっと違う理解の仕方の学習を周囲にdemandするという意味で
障害者割引は正当。

でも法の下には平等じゃなきゃいけないでしょ。