大宮小学校の皆さん。お久しぶりです。２回目の研修でしたね。今日は、ロールプレイングも取り入れて、人間のものの見え方のちがいと、コミュニケーションのあり方、相談のあり方というものに取り組みました。特に、相談のあり方というものは、教員が子どもの主体をいかに育てていくかという重要な観点になりますので、小学校からしっかりとした土台を築いていただければ、中学校で更に伸びるのではないかと思っています。
夜の会では、鏡野中学校でお会いした香北中学校の坂下先生とごいっしょさせていただきました。２年半前、県の施策で生徒指導育成プログラムというものがありまして、その関係で鏡野中学校で研修を行いました。坂下先生はその時お渡しをした「人間関係学科プログラム」を現在、香北中学校で実践されているとのこと・・・
何とも言えない感動を覚えました。「こんなふうに取り組んで下さっている先生がいるのだ・・・」。機会がありましたら、香北中学校の校区としての大宮小学校にまた、関わることができれば嬉しく思います。
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これからも、児童を見る時にも、そのような視点でみていきたいです。
話の中に、いろいろな仕掛けがあり、どんどん話に引き込まれていきました。
最後までお話を聞けなかったのが残念ですが、次の機会を楽しみにしたいと思います。
本当にありがとうございました。
心がだんだんリラックスしてきて、言いたい放題、発言しまくった私です。
「ハッ」と気付かされることが多く、色々な発見がありました。
ロールプレイングでは大根役者の私を上手く引っ張ってくださりありがとうございました。
子どもの気持ちに立って考えることができました。
日々の自分の態度を反省し、これからの学級経営に役立てたいと思います。
いじめや不登校についてのお話もぜひお聞きしたかったです。
本当にありがとうございました。
物の見方一つにしてもいろいろな見方をすること、子どもたちに寄りそっていきたいです。
元気をいただきました。
ありがとうございました。
先日は、御忙しい中、有り難うございました。深美先生のおかげで、楽しく、有意義に学ぶことができました。
自分の毎日の子どもへの接し方に反省させられながら、ロールプレイングを見ていました。頑張って、活かしていきいと思います。
まだまだ、寒い時期も続きますので、体調が早くよくなるといいですね。
子どもと話をする時は、仕事を止め、子どもの方を見て話を聴くように心がけていましたが、主役交代気味になっていたりすることもあったと反省しました。今日の学習を今後に生かしていきたいと思います。
特にネズミの実験結果についてはいまだに不可解感が漂っています。
ともあれお二人の熱演もあり有意義な時間を過ごさせていただきました。
ありがとうございました。
それに、先生の一言、一言が非常に興味深く次は何を言われるのだろう？あっ、そうかこういうことを言いたかったんだ！と振り返ることができる研修会でした。
特に印象に残っていることは、①子ども同士は、お互い知り合うことで気を遣うこと ②ストレスというものが身体に及ぼす影響 ③ものの見方は思い込みで変わること・・でした。ロールプレイングでも、パターンに分けて細かく教授いただき、すごく分かりやすく学習することができました。
最後にお教えいただいた小学校と中学校文化の違いについては、はっとすることが多く改めて考えさせられました。保護する立場と自立へと導いていく立場との違いを、我々教員は理解した上で保・小・中の連携を密にしながら、子どもたちの成長を見守っていかなければならないということを再認識できる絶好の機会になりました。
本当にありがとうございました。また、大宮小学校に来て下さい。お待ちしています。