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このメールは過去2年間登録送信させて、
戴きました皆様方にのみ、
ご案内させていただいております。
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もしご案内が不要な場合は、お手数を
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13歳からの勉強法、
上位大学に進学した学生の、
言葉から読む。
子供が自ら伸びる、
環境作りのヒントを、
お届けします。
いい内容だと思って、
いただけましたら、
お知り合いの方にどんどん、
転送してあげてください。
【Q.算数、数学が、
好きになるモチベーションの、
上げ方】
1)最初のうちは、
難しい問題が出来なくても、
大丈夫です、
問題ありません。
難しい応用問題は、
基本の組み合わせで、
解けるようになります。
だから、
基本をしっかり、
押さえるために繰り返し、
解いてどう解けば、
いいのか、
解法パターンを、
覚えて、
いきましょう。
基本ができるように、
なったら、
応用問題中心に、
解くことに、
なります。
でも、
難しい問題ばかりだと、
やる気が、
なくなってしまうので、
スラスラ解ける、
問題と、
難しい問題を、
セットで、
解くように、
してみましょう。
簡単な問題を、
解くと、
テンションも、
上がるので、
そのままの勢いで、
難しい問題も、
意外と、
スラスラ解けて、
しまう、
こともありますよ。
教え方や、
ほうほうも沢山、
ございますが、
教わる当人の経験や、
育つ環境による、
所も多く、
家庭の環境にも、
当然違いが、
あります。
ここ70年続いた、
教育もどうやら、
見直される、
様になって、
参りました。
皆様も、
気のつくところ、
おおありと、
思いますがそれぞれの、
立場で提案される、
機会があれば持論を、
進めてみましょう。
それでは亦・・・
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愛・・・称 【青年の乃呟】
発・行・者 御料地の僕
また苦情・問合せなどは
下記までご連絡をよろしくお願いします。
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配信責任者:佐藤 盛男
住所:埼玉県川口市
電話:048-291-9187
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