国語は手作業

模試に，どれだけ生徒の手が加わっているか

国語が不得意な生徒は

テストの問題がキレイ

文章に線が引いていない


選択肢も

キレイなまま

本文のどこに書いてあるのか

後から検討しやすいようにしなければ


記述も

何となく，書いているだけのような・・・

物語文と説明文の記述は，構成が違う

構成をテストの問題用紙に書いて

そこに，本文の要素を当てはめる


国語は手作業の要素が大きいです



大切なのは，わが子の合格

今やらねば，合格発表で地獄を見る

塾関係者ではないので，生徒にとって，最善と思うことを，ズケズケ言います

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