プライベートレッスンの先生の探し方

先日の記事で何人かの方から「どうやって先生を捜しているんですか？」と聞かれたのですけど、みなさんと同じく気になるスクールや先生に端から連絡しているだけなんです


少し遠くても電車で１時間くらいで行けるスクールであれば通えるかは別として、どんなレッスンをしているのかだけでも話を聞きに行くようにしているし、ネットでも「プライベートレッスン」「英語」で検索するといろいろな紹介サイトが出てくるので、そういうところでも気になる先生がいればメッセージを送っています。この数ヶ月で体験レッスンに行ってみたり、メールでやりとりした先生は２０名くらいにはなるんじゃないかしら。


一度体験してみて気になることがあれば、直接スクールに質問メッセージを送ったり、もう一度同じ先生で体験させてもらったり。
（近場のスクールは何度でも無料で体験させてくれるところがほとんどだったので助かりました♪）


たくさんの先生とやり取りしてきて自分が求めている先生がはっきりイメージできるようになってきた頃、ポン！と素敵な先生との出会いがありました。


※自宅レッスンを希望する場合は初めてのレッスンは自宅ではなくカフェなどで会った方が良いかもしれません！いろいろな先生がいらっしゃいますから〜。





先生を捜すとき、家でどういう取り組みをしているのか、子供がどのくらい発話があるのか、事前にお話しするようにしているのですが、先生の反応も大事にしています。そこが決め手かも？！



今までの先生方に共通していることは、、、


・英語育児の話をすると「熱心にやられているのですね！とても興味深いです！」とポジティブな意見をいただける
　（反応が薄い方が多いんですよ。）

・レッスン前にいろいろ質問するのですが、質問に対して１つ１つ誠実に答えてくださり、何でも聞いてくださいと言ってくれる。
　（メールや電話でなんか上手く話が噛み合ない方は、きっとレッスンの方針も噛み合ないと思う。）


・ポンポンポンと話が決まる
　（ご縁も大事ですよね〜！）


電話やメールのやり取りで１つでも「なんか違うな〜」「理由は分からないけどモヤモヤするな〜」と思うことがあれば、トライアルレッスンはお願いしません。



レッスンをお願いしたあとチェックしていることは、、、


・シオがすぐに打ち解けるかどうか

・レッスン前にお願いしていたことを守っていただけているか
（シオには英語オンリーで語りかけ、発話することをまず褒めて欲しい、多少間違えがあっても１つ１つ訂正しない、気になる間違えがあれば「こういうことが言いたいの？」という形で言い直して欲しい、シオが遊びたいことにとことん付き合って欲しい）



レッスン前に事前に「こういうレッスンをしてほしい」とメールするのですが、それが徹底的に守られているかを見ているのではなくて、臨機応変に対応していただけるか、がポイントなんです。


ルールに則ってやれば良いのではなく、シオと真剣に向き合っていただけていれば私が事前にお伝えしたことって自然にクリアしているものなんですよね〜。



だから、現在（そして今までの）先生方のレッスンを見ていると何も言うことがなくて、安心してすべてをお任せできるんです。





全てパーフェクトな先生を捜そうと思うと難しいかもしれませんが、先生がわたしたちと真剣に向き合ってくださるかどうかを一番の基準としています。お会いする前の電話やメールのやり取りの中でも分かります。だいたい、会う前から真剣にやり取りしてくださる方は、わたしたちの希望をきちんと受け止めてくださるし、英語育児に対しても理解がある。


それにそういう真面目で誠実な先生は英語のレベルも高い方が多いと思います。



（追記）
そうだ、思い出したことがあったので追記します。
先生の経験とかあまり気にしていなかったけれど、今までの先生は「日本人の女性の先生」という共通点がありました！
理由は女の子の遊びには女性の先生が良いかなぁ（おままごととか、お人形ごっことか）というのと、わたしとの会話は日本語でしていただかないと困るなぁということから。


あと、わたしが英語が苦手で先生の文法が間違えているかどうかは分からないから、英検などの資格を持っているかどうかも一応聞いています。
英語ができるパパママだともっと厳しくチェックできるのだと思うけど（発音とか、文法とか）わたしにはそれができないのでチェックは甘いのかもしれませんね。






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自宅でのプライベートレッスンって、スクールでのレッスンと違ってすごく密なお付き合いになると思うんです。


だから、先生のモチベーションを保つことも大事なことなんじゃないかなーって思います。


この先生だ！と決めたら先生の良いところを見て、先生が子供を褒めてくれるのと同じように、わたしも先生の今日良かったところを毎回お伝えするようにしています。


お互いが毎回会うのを楽しみにできる関係が築いていけたら良いなぁと思っています。
（そんなこと言ってられるの、小さいうちだけですかね？？）

英語育児は楽しくなくちゃ続きませんよね〜。



★なんか綺麗事を並べた記事になっちゃいましたね（笑）現実はそう上手くはいきませんが。
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少しずつ心を開いて、、、

先週の金曜日、幼稚園の行事で親子遠足がありました。
子供たちと一緒に３０分以上かけて歩き、目的地のグランドで一緒に体操をしたりゲームをしたり。


すごく楽しい時間を過ごしたのですが、シオは特に大きな刺激を受けたようで、この日を境に大きく成長したように思います。



まず「自分で何でもやりたい！」という気持ちを取り戻し、着替えや歯磨き、目薬まで自分でやるように。（笑）そしてお友達や先生にも積極的に自分から話しかけるようになりました。



朝のあいさつの声も違います


ものすごく大きな声で「○○ちゃん、おはよー！！！」といって手を振る。
そして、わたしから離れてお友達とキャッキャ言いながら教室を走り回るんですよ〜。


こういうこと、他のお子さんだったら当たり前のことかもしれませんが、シオは今までいくらお友達が話しかけてくれても笑いもしませんでした。
お友達が手を繋ごうとしても払いのけるし、いつも１人でポツンとしてたんです。
シオに会ったことのある方だったらこの姿が想像できると思います。（笑）



今日は幼稚園の後お友達と公園へ行ったのだけれど、たまたま公園にいた知らない方にシオが自分から話しかけてたんです。
話していた内容はたわいもないこと。


「ね〜、アリさんいたの？どこどこ？みて〜！シオのブランコ、早いでしょ〜！」


そんなちょっとしたやり取りだったのだけれど、ものすごくびっくりしました。
シオが知らない方に話しかけてる！それもすごく自然に！！


お友達のママも「ね〜、シオちゃんすごくない？変わったね！幼稚園マジックだね！！幼稚園の後、一緒に公園に行ったりお友達の家に遊びに行ったりしたかいがあったね！」と言ってくれました。




そういえば、遠足が終わってからは朝別れる時も泣かなくなりました
わたしがいなくなるのも気付かないくらい、私から離れてお友達と遊ぶようになりました




わたしは幼稚園生活が思った以上にハードで（ママ付き合いや、幼稚園の行事、お友達との交流の場所作りなどなど）珍しく風邪を引いてしまいましたが、頑張ってみんなとたくさん遊びに出かけて良かった〜




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レッスンの先生、２人体制に♪

ちょっと早いですが、そろそろ夏休みの予定を考え始めている我が家。


夏と言えばサマースクールとかいろいろありますよね〜。
そろそろ申し込みが始まるのかな？と思い調べていたのですが、家の近くでは「ココだ！」と思うようなスクールは見当たらず。


それなら、今プライベートレッスンをお願いしている先生に少し多めにレッスンをお願いして夏休みはどっぷり英語モードで過ごすのも良いなぁなんて思っていたのですが、先生もお忙しいようでレッスンを増やすことは難しいとのこと。


それで先生とも相談して、夏休みにレッスンをお願いできる方を他で探すことにしました。


でも先生探しは本当に大変なんですよね



今お願いしているA先生は２歳から国内で英語教育を受け留学せずに立派なバイリンガルになられた方なので、英語育児にはとっても理解があるしシオに対しても様々な角度からアドバイスをいただける理想の先生ですが、A先生に出会うまでもかなり長い道のりでした


だから今回もすぐには見つからないだろうな、と思っていたのですが、、、
（毎回先生に出会うたびに「これ以上の先生は見つからない」と思うネガティブなわたし。笑）



今回は探し始めて３日後、あっさり素敵な先生が見つかりました



新しいR先生は小さい頃から最近までアメリカに住んでいたので、英語はネイティブ。
さらに、アメリカで日本語教育も受けていらしたので、日本語もネイティブ並みにペラペラです。
（どちらかというと英語が優位のようです）


一番大事なのはシオとの相性なのですが、文句無しに良かった。
A先生のときと同様、あの人見知りのシオが自分から話しかけて一緒に遊んでいたんです



その姿を見て相性もバッチリだなぁと思いました



A先生もR先生も雰囲気がとても似ています。
穏やかで優しくて子供が好き。



ちゃんと子供目線で向き合って話をしてくれるから、シオもあっという間に心を開くんですよね〜。
英語の発話も先生が引き出すも何もどんどん喋るので（言っていることは簡単なことばかりですが）、わたしもレッスンについて何も言うことがありません。


ただただ楽しく遊んであげてください、とだけお願いしました。
むしろ、しつこくて申し訳ないくらい。。。



わたしも先生とお話したかったのだけれど、シオが邪魔ばかりするのでほとんど立ち話。
そのうち、わたしと先生が話をしないようにとシオは別の部屋に先生を連れて行き鍵を閉めて本を読んでもらっていました。。。



あまりのシオのテンションの高さに先生はビックリしたんじゃないかな



結局初めてのレッスンだったのに先生のご好意で１時間も長く一緒に遊んでくださいました。




そうそう、R先生、DoraやDiegoも知っていましたよ
先生も現役でアニメを見ていたんですって
Sight Word Readersも「わたしも読んでました〜」とおっしゃっていてビックリ


好きなキャラクターなど共有できる部分もたくさんあって、今後のレッスンが楽しみです。













A先生もR先生も素直で可愛くて（まだとってもお若いんです）シオもこういうお姉さんに育ってくれたら良いなぁと思う。わたしにとっても憧れの先生方です。




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聞き取る力が上がってきたような？

４月から幼稚園に入園して、生活リズムがまだまだできておらず。
帰ってきてもすぐお友達のお家へ行ったり、公園へ行ったりでなんだかバタバタしています。


だから、幼稚園に行きだしてからは「今日はこれとこれ、やろう〜」なんて計画も立てられず、とりあえず家にいる間はその場の思いつきで絵本を読んでみたり、DVDを見たり。


一応、家での取り組みは朝のDVD視聴４５〜６０分（わたしも一緒に）と、夜寝る前の絵本の読み聞かせ（平均３冊）、あと家にいる間はかけ流しは続けていますが、語りかけはとことん怠っていて、語りかけをしないとなんだか「英語の取り組み、ぜんぜんやってない。。。」気持ちになってしまう



最近は、急にわたしが思いついて語りかけをしても「ママ、『なぁに』って言って」と日本語を求められることも多く、そんなシオの気持ちに対してもう少し頑張ろうというよりは「まぁ、今日は良いか。。。」と諦めムードの日が続いていました。




でも昨日は他のブロガーさんの記事に刺激を受けて、久しぶりに語りかけを頑張ってみました。


一緒にDVDを見ながら横からチョコチョコ小出しに英語で語りかけをしていたら、日本語も挟みつつではあるけれど、わたしの語りかけの拒否は無くなり、シオからも英語で話しかけてくれるように


あぁ、まだ大丈夫だ〜と一安心


一緒に折り紙したり、お絵描きしたりしながら英語でお喋り。
わたしも、ものすごく簡単な英語しか使わないし（新しい語りかけのフレーズ、最近覚えてない）、シオも本当に簡単なことしか言わないけれど、まぁ拒否をしなければ良いかなぁくらいの気持ちで、３時間くらい頑張って続けました。


↓こちらの本、古本屋で見つけたのですが、チューリップ、猫、飛行機など３歳くらいの子供でも作れるようなものすごく簡単なものから、風船、ピアノ、風車、船、手裏剣、ヤッコさんなどなど、「小さい頃、これ作ったー！」という懐かしいものばかりが載っています。すごく簡単な英語（５、６個言い回しを覚えればあとはその繰り返し）で説明されているので子供にも教えやすいです。




語りかけをした３時間はずーっと英語モードという状態からはほど遠いものですが、久しぶりの語りかけで感じたのは「自分の言いたいことを、自分の知っている範囲の英語でなんとか言おうとする気持ちが今まで以上に強くなってきたこと」です。



プライベートレッスンの先生にも「ママの語りかけは減っているようですが、シオちゃんの発話は４月から比べるとすごく伸びていますよ。わたしが言ったフレーズをすぐリピートして主語を置き換えて使ったり、新しいフレーズも増えてきています。」と言っていただいたんですよね〜




語りかけのペース、もしかしたらこのくらいの最低限のレベルで良いのかもしれない。。。なんてダメですかね。（笑）



少し前までは「語りかけが一番効果があるし、英語の取り組みの中で最優先！」なんて思っていたのに、状況はコロコロ変わるものですね。
今一番大事にしているのはインプットです。



正しい英語でのインプットが第一。
わたしの語りかけは全然正しくないし、発音だってかなり怪しいので、いまは二の次、三の次ってかんじです





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そんな気持ちでインプットを第一に取り組んでいるからか、最近、英語を聞き取ったりマネしたりする力が上がってきた気がします。



例えば、アニメの歌を適当ではあるけれどかなり近い発音で最初から最後まで歌うことができるようになっていたり、アニメのセリフも所々覚えては同じタイミングで言うようになりました。（ずっと前から見続けているアニメではなく、最近見始めたアニメで。）



前から歌をマネしたり、セリフを言ったりすることはあったのだけれど、その頻度や完成度が上がってきたんです。



前はもっとゴニョゴニョ言っていて、歌だったら音程は合っていてもサビ以外は鼻歌だったりしたのが、最近は１つの歌を丸ごと最後までなんとか英語らしき言葉で言うようになってきました。（まだハッキリ正確に歌えるわけじゃないんですけどね〜）



最近のかけ流しでは歌やチャンツもたくさん聞くようにしているのだけれど、歌もあなどれませんね。
というのも、何度も歌で口にしているフレーズって頭で考えなくても口が覚えているから実際に会話で使おうとした時、スラスラ出てくるようになる気がします。



わたしは会話を強化したいから「インプットで英語を聞かせるなら歌より会話！」って思っていたけれど、歌も「耳で聞いて再現しようとすることでヒアリングの訓練になり、口に出して歌うことで英語のリズムやよく使う決まり文句をインプットできる」という意味ではすごく役立つな〜と思いました。


有名な歌って、アニメや絵本でも良く出てくるからいつの間にか覚えますしね〜。



もしかして、暗唱っていうのは歌を歌っているのと同じ効果があるのかしら？
暗唱は絵本を見ながら文字と音を一致させることができ、読みにも繋がるだろうから歌よりも更にいろいろな効果が期待できそうだけれど、ただ本を暗唱するよりも歌の方が楽しくどんどん覚えられそうですよね〜。



ということは、、、（って今までの話が正しいかどうかは別として。。。）歌と絵本が一緒になった本ってやっぱり良いのかも。
※なんとなくそう思っただけで何の根拠もありません。









ちなみに、最近よく歌う歌は、、、
Row,Row,Row Your Boat
Old MacDonald
The Itsy Bitsy Spider
Rain, Rain, Go Away


チャンツはこちらのものを良く聞いています。CDの中にカラオケバージョンも含まれているので、そこで張り切って歌ってくれます。



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シオと喧嘩

英語とは全然関係ないけれど、、、
幼稚園に行くようになって、反抗期にさらに磨きがかかったシオ。


わたしも思った以上に忙しい幼稚園生活に日々ストレスが溜まるいっぽうで。



そんな中、今朝はシオと大喧嘩してそのまま仲直りすることなく幼稚園へ送り届けました。




喧嘩の原因はシオがズボンを自分で履けない！と言ったこと。


最近、今までできていたことも「１人じゃできない！ママやって！」と何でも言うシオに少しでも成長して欲しいと思っていた矢先のこの発言。



幼稚園で頑張っている分、甘えたい気持ちもわかるけど、そろそろ自分でできることは頑張って欲しい！


そう思って「できなくても良いから、一度やってごらん。」と言ってみました。


でもまったく自分でやる気がなく、一ミリも動かないシオ。



「じゃぁ、ズボン履かなくても良いよ。朝ご飯食べちゃって！」
わたしもちょっとムッとしてそう言いました。


そしたらシオが「ママ、早く早くってうるさい！」




かちーん。
「ママ、早くって言ってないでしょ。それにうるさいって何？ママは大きな声出してないし、シオが履けないって言うからじゃぁ履かなくて良いよって言ったの。なんでそんな言い方するの？」



そこからシオもシクシク泣き出して「ママ、怒ってる！怒った顔してる！ママが怒ると悲しいよ。エーン！」と大泣き。




自転車で幼稚園に向かいながら「ママはね、シオに自分でできることはやって欲しいんだよ。できないできないって言うんじゃなくて、まずはやってみたらいいじゃない。それに『うるさい』なんて言われたらママ悲しいよ。そんなこと言われたらどんな気持ちになる？」と話をしました。



シオも小さな声で「ウン、、、。」とだけ返事をしましたが、そのまま幼稚園へ。





その後お昼に幼稚園へお迎えに行ったときには、わたしは今朝の喧嘩のことはすっかり忘れていたのだけれど、シオはわたしに会ったとたん「ママ、今日は『うるさい』って言ってごめんね。シオ、もう言わない。ママごめんね。」と言ってくれました。




ジーン。ごめんね、なんて素直に言われるとちょっと照れくさい。そして、わたしも大人げなかったなぁと反省。



「ママも怒ってごめんね。」



そうしたらシオが「シオね、ママ、もう怒ってないかな〜？って思ってたんだ〜。ママ、ごめんね！仲直り！」って。






最近、こういうことが増えてきました。


シオはわたしに似て気が強くて、ワガママなところがあるのだけれど、自分が悪かったということをちゃんと認めて相手に伝えられるというのはすごく良いことだと思うんです。


わたしだってなかなかできないこと。



ついつい短所ばかり見てしまうけれど、こういう素直な優しいところは大事に育てていってあげたいなぁと思います。





とはいいつつ、その後もトイレに行けない〜、ご飯食べれない〜、できないできないの連発でイライラ〜っとしましたが。（笑）
わたしも感情的に怒ったりしないよう、心に余裕がほしい〜！



英語の取り組みも今週は特にぜんぜんできていません。
毎日のように公園やらお友達のお家やらにお呼ばれすることが増えてきて、家に帰るのは夕方の１７時
わたしも疲れてしまって自分の勉強もおろそかになっているし、語りかけもほとんどできてない



でも、、、今は幼稚園のお友達関係とかもすごく大事な時期だし、お友達が増えてきたおかげで幼稚園生活もすごく楽しくなってきた様子。



朝、シオがママと離れたくなくてグズグズしていたり、体操教室で上手にできなくて泣きべそかいているときに、お友達がパーッと走ってきて「手、繋いであげる！」「一緒にいこう！」と声をかけてくれるんです。



今までだったらお友達のそんな言葉にも見向きもしなかったシオですが（失礼ですよね。。。）、最近はお友達に心を開くようになってきたんですよね。



だから、今はこれで良いんだよね？と自分に言い聞かせて、英語は後回しにしています。



一応、気休め程度にかけ流しとDVD、絵本は細々と続けていますが。。。
どうなることやら。



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