さぬき南中学校ブログ

さぬき南中学校での、学校の様子や生徒の様子などを日記風に書いていきます。

6/28 体育祭を振り返る みんなのメッセージボードから

2017-06-28 10:27:19 | 全体

保健室横に、生徒会の掲示板があります。

体育祭を振り返り、「サンキュー・メッセージボード」ができています。

おおきな「愛と感謝の天の川」ふうの、ステキな掲示です。

いくつか紹介します。

ひとひとつのカードに、やり切った充実感と自信、友だちや先輩、周囲への感謝の気持ちが感じられて、すごくいい気持ちになります。

ぜひ、足を止めて覗いてみよう。

自分の名前があるかも…。


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6/28 期末テスト2日目

2017-06-28 10:14:54 | 全体

朝から梅雨の雨が。

登校は大変でしたが、ムシムシすることもなく、試験に集中できたのではないかと思います。

1年生の教室前廊下には、このテストに向けて学年団(学習委員会)で取り組んだ成果が掲示されていました。

がんばった成果が発揮されるように!

今日も2時間目の様子を、各学年の掲示物とともに紹介します。


1年生は、音楽。

背面黒板には、テストに向けての意気込みが。


2年生の教室には、先日のアクション・ミーティングの話し合いの結果決まったアクション・チャレンジが掲示されていました。

自分たちで決めた「行動」が自主的にできるクラス、素晴らしいと思います。がんばって実践していこう。

保体の試験に挑戦していました。


3年生も、教室前の廊下に、続々募集が来ている「高校のオープンスクール」に関する掲示がきれいに作られていました。

申込みは既に終わっていますが、注意事項など、しっかり目を通しておいて欲しいと思います。

美術のテスト中。最後の問題は、スケッチ。

今日の成果は「勝ち組」になれたでしょうか。

あと1日。「最後がしんどい~」という声もききました。最後まで諦めず、しっかり取組を。


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6/27 期末テスト 1日目

2017-06-27 10:14:03 | 全体

今日から1学期末テストが始まりました。

朝、登校する3年生に声をかけると「眠いですぅ~」の返事。

夜遅くまでがんばっていたようです。成果が出るといいね。

2時間目、1年生は英語、2年生は国語、3年生は数学に挑戦していました。

1年生の教室の黒板には、「テストの受け方」の注意事項が。

2年生の教室へ。

3年生の教室へ。

どの顔も真剣でした。

テストはあと2日続きます。今日の反省を踏まえて、明日への準備をしっかりしていこう!


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6月26日の給食

2017-06-26 16:26:12 | 給食

6月26日の給食です。

 今日のこんだては、麦ご飯、焼きししゃも、きゅうりの土佐づけ、親子どんぶり、牛乳です。

今日の親子丼はとろとろとしていて甘さが口の中で広がりました。

 


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6/26 4時間目の授業の様子

2017-06-26 13:08:30 | 全体

いよいよ明日から1学期末のテスト。

1年生にとっては、9教科、フルに受ける最初のテストですね。

どの授業も、テストに向けて最後の追い込みです。

4時間目の授業の様子を紹介します。

まずは、1年生の社会の様子。世界の気候について。

 

続いて、1年生の数学。計算問題の復習。

2年生の社会。地図帳やグラフを読み取る力が必要。

2年生の英語。重要な文の構成を復習。

2年生の理科。自分でまとめをしっかりと。

3年生の社会。戦後の日本について。

3年生の保体。男女に分かれて、これまでの学習のまとめ。

1年生の美術の時間。

先輩が作った「文字のデザイン」に負けないようなアイデアを。

2年生の家庭科。

最近は、直接店頭で購入する以外にも、インターネットで品物を注文したりします。

その際の注意点は?

1年生の理科。葉っぱの表面と裏面、「気孔」が多くあるのは?

2年生の技術。プログラミングの学習。

ゲームの動きを入力した「ルーチン」と合わせて確認。

あすに備えて、家庭学習もしっかり取り組んでほしいものですね。

がんばった成果が出ることを祈ります。


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6月23日の給食

2017-06-23 19:50:52 | 給食

 6月23日の給食です。

  今日の献立は、黒糖パン、レバーと肉団子のじぶ煮、卵スープ、わかめサラダ、

ドレッシング、冷凍みかん、牛乳です。今日の黒糖パンは、甘くてやさしい味でした。


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学級力向上アクション・ミーティング

2017-06-22 16:19:55 | 2年

 6校時に2年3組で学級力向上アクション・ミーティングを行いました。

新しいクラスになって、早2ヶ月が経ちました。その間、体育祭という大きな行事も経験しました。

今日は、2ヶ月の間に見えてきたクラスの課題について考え、これからの2年3組を向上させる

ための話し合いを行いました。

 ① まず、この2カ月の間に学級で感じたことをアンケートにして集計してから、グラフにまとめました。

  その結果見えてきた課題が浮かび上がりました。

 ② 次に、グラフの中からクラスの良い点と悪い点をいくつか挙げて、班ごとに分担にして分析する作業を行いました。

③ 個人で考え、グループで話しながらまとめていきました。

④ 分析を終えた後は、これからの2年3組がどうすればいいのか、目標を決めました。

⑤ 目標が決まったので、次は具体的に「何を行動していくか」対策を考えました。

⑥ 最後にこの時間を振り返って、これからの自分の取り組みについて考えました。

☆一人ひとりがクラスのために何ができるかを、一生懸命に考えて取り組んだ授業になりました。

 

 

 


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6月22日の給食

2017-06-22 16:05:59 | 給食

6月22日の給食です。

今日の献立は、キムチごはん、トック入りのわかめスープ、ねぎのナムル、さくらんぼゼリー、

牛乳です。今日のキムチごはんは、キムチの辛さがとても効いていました。韓国料理を

味わうことができてよかったです。

 

 


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6月21日の給食

2017-06-21 20:49:38 | 給食

 6月21日の給食です。

今日の献立は、ナン、鶏肉のカレーソース煮、ポテトサラダ、マヨネーズ、パイナップル、

牛乳です。今日のカレーとナンの相性はばつぐんでした。 


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6/21 ⑥校時 教育相談

2017-06-21 14:37:23 | 全体

教育相談週間に入っています。

今日の六校時は、テストに向けての自習をしながら、順番に希望した先生方との相談をしました。

自習は、学年団の先生が分担してついてくれています。

どのクラスも、テスト前の最後の追い込みを真剣にやっていました。

勉強や部活、生活面、人間関係…いろいろな悩み・困りごとは、1人で解決できるものもありますが、他の人に相談することで、軽くなったり、解決に向かったりすることも多いです。

1人で悩むことなく、周りに相談していこう。


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