PISA型入試・公立中高一貫校入試対策

語学教育部門です。

入試情報分析会に参加をして昨今の傾向をうかがいますが、
その中でも公立中高一貫校ニーズが高まっている実感を受けております。
通常の中学受験コースと準備も異なるので、どうしたら良いのかという戸惑いもあるようで、1対1での指導のよさを生かした指導で希望実現に向けた指導が求められています。

弊会は私立向けというイメージも強くございますが、公立中高一貫校入試対策については、長い間の検討実績、作文・表現力強化をはじめとする指導実績も含めてございます。

ただし公立→公立へ進学するご家庭に向けてのコースとして、通常の中学受験対策と同じ条件で良いのかということを検討してまいりました。経済状況もかんがみて、2012年4月実施分から、別立てコースとして、価格レートを変更することをお伝えします。

通常のコースより安価レートとなる分、制約も多くなりますがご了承ください。
1時間3000円レート、1教科・週1回・1回2時間〜対応。原則として週2回コースを標準。

内容は弊会が指定したオリジナル教材になります。実費でお買い求めいただきますが、
オーダーメイドで他の持込内容は行えませんので、通常の私学対策も行いたい場合は、通常のコースにお申し込みください。

小石川、九段、その他都立、神奈川県立中高一貫校、また併願でのＰＩＳＡ型入試をご希望の方はぜひプロの指導をぜひ体感してみませんか。

※受験をしない、公立小中補習で入会しながら、指導時間にいきなり入ってきて教材を差し替えて中学受験指導を強要されたという話があってからというもの、コースでの内容管理は厳格にしています。特に小学校高学年の受講者のご家庭はご注意ください。

ストーリーメイクの法則

代表の長倉圭井子です。

弊会では執筆部門がございますが、長倉本人が雑誌インタビューライターを行った分が、『公募ガイド』2012年4月号に掲載がございます。3月9日・本日発売です。

特集テーマは『ストーリーメイクの法則』、その中で映画『武士の家計簿』で有名な脚本家・柏田道夫先生へのインタビューの聞き手になっています。

今回の号では、算数オリンピック問題作成の公募や、学生向けコーナーも満載です。
中高生も成人も含めて、小説を書いてみたい、アイデアをまとめたい、といったニーズが大変多いので、ぜひ参考にして入賞に向けてチャレンジしてはいかがでしょうか。

新規入会記念プレゼント

事務局です。

語学教育部門に新規入会いただいた皆様には、各種提携サイト経由でのお申込みでは、規程通りになりますが、通常の直接申込であれば、現在以下のプレゼントが対象になっています。

東京国立博物館１４０周年・特別展「ボストン美術館　日本美術の至宝」
招待券　http://www.tnm.jp/modules/r_free_page/index.php?id=1416
※割引優待券は会員にサービスとしてお渡ししています。

中国語コースでは、台湾人気男優アイドル・ポスター
※複数ございますのでお選びいただけます。

受験対策で入会いただいた方には、ご要望で実験的に以下の内容をご用意しました。

早稲田大学の写真９点　頑張れの旗がある写真入り

好評のようでしたら別の大学のものでも行いたいと思います。

プレゼントでこういったものが良いというのがございましたら、アイデアをお寄せください。文房具類が通常が多いのですが、コース内容にちなんだものが良いと思っています。但し予算の上限がございます。現金・金券類は対象外です。

それでは宜しくお願いいたします。

塾・予備校選びサポート・サービス

事務局です。

現在の教育コンサルタント部門が長倉圭井子事務所に吸収されるなかで、かなりのマイナー・サービスになってしまいましたが、実は継続しているという内容を外部の皆様向けにご紹介します。

弊会の教育部門は、原則としては個別指導であり、個人や法人であっても該当担当者の必要な方向けに、カスタマイズして講師派遣するというのが定番です。

そのため「集団指導」が良いとおっしゃるニーズには、集団指導のフォローアップという個別対応が一般的です。

但し学校や現在属している集団以外で、目的を同じくする集団の中で切磋琢磨したい、というニーズに応える単発のお手伝いとして「塾選びサポート」というのを、基本的には未成年向けに開設しています。これは会員よりも主に非会員で広がりを見せまして、公務員や教員対策の予備校選びといった若手社会人に対しても行える体制にして現在に至ります。

教育サービスを選ぶには、かなりの労力がかかります。しかも都心に近いほど、その選択肢の幅は広く、学習者にとっては何が最善の選択なのか、調べれば調べるほどわからなくなってくることもしばしばです。

学習者本人の生活状況（部活、通学経路、生活リズム、これが社会人であれば残業の有無といったものも含む）や、現在の学力と目標、その他好みや要望等を電話もしくは面談によって聴取した上で、学習者にとって最適と思われる選択肢を提案し、報告書にもまとめます。弊会のコンサルティングは、個人向けであってもただネット検索で報告書作成といったことは行わず、現場主義をとっております。塾・予備校であれば説明会に同行するといったところまで行いますのでご了承ください。

教育サービスのプロフェッショナルが、客観的で中立的な視点から情報を整理しお届けいたします。情報が溢れ、取捨選択が難しくなってきた今、ひそかに注目されつつあるサービスといえます。需要がございましたらご用命ください。ただし実際にお選びになるのは、あくまでご本人であり、ご家庭でありますので、専門アドバイスとしてのご活用をお勧めしております。

※学習者目線での提案ですので、提案先は個々によって異なることはよくございます。
同じサービスを利用しながら、提案が異なる場合もある旨もご理解のほどお願いします。
また同部門でかつて実施のあった通常の教育相談での簡易メール相談も、行政委託事業との誤認が多発したことを受けまして、複数回行うことはしておりません。さらに弊会で行うコンサルティング全てにおいて無償保証を行う体制は今後も行いませんのでご了承ください。

プレゼン会場ご来場有難うございました

長倉圭井子です。

本日は、中野サンプラザ研修室で行われた、東京都在宅就業フェア・プレゼンテーションにて、立ち見が出るほどの多数のご来場を賜りまして誠に有難うございました。

フェア自体には当日５００名以上の来場があったと伺っております。

大変有意義な情報交換ができました。是非今後とも何卒宜しくお願い申し上げます。

東京都在宅就業フェア

事務局です。

ケイ・ランゲージ・ラボとして今回はじめて東京都在宅就業フェアのプレゼンターで参加します。ＩＴを使用した在宅業務の話ですが、アライアンス募集になります。

１３時からの回でプレゼンテーションを行います。弊会では在宅業務で行うノマドスタイルが多くを占めますので、業務紹介も兼ねています。

平成２４年２月１６日・場所：中野サンプラザ７Ｆです。

終日行われますが、プレゼンを終えた段階で失礼させていただく予定です。
当日早くから参加していますので是非来場の際はお声かけくださいませ。

http://www.haat.or.jp/lp/

※今年度は通常年度末などに参加している各地出展ブースやカタログ出展は行いません。今回プレゼンテーションでの参加になります。宜しくお願いいたします。

教材制作部門・大幅増強

教材制作部門です。

弊会で使用するオリジナル解説教材は、使用権を他のプロダクションから付与して頂く教材のほか、弊会自身でその会員のために作成するものもございます。

また他社からの依頼での執筆請負も行います。

中学受験・高校受験・大學受験、場合によりそれ以上の専門領域については主に科学・数学分野でのサイエンスライティングについての増強を行いました。
人数が揃いまして、時期を問わず全教科が対応になっています。

弊会では一貫して「執筆プロダクション」を貫いております。

問題集執筆・模擬試験執筆ではオリジナル制作を企画から行える体制がございます。
さらに最も得意としている解答・解説執筆、採点基準執筆（小論文含む）

校閲・校正の体制も増強を行いました。

特別入試についての解説執筆はよく行っており、塾関係者、案件によっては個人依頼への対応まで行えるため、小回りのきく対応で評判を得ております。

Ｅラーニング対応、動画配信に対応する教材制作についての対応もしております。
英語ネイティブ、さらに日本語でのプロのナレーター、執筆コンテンツ納品、映像教材の企画、キャスティングのご相談、動画撮影からサイト構築から販促物制作まで、見積もりを行ったうえで対応できます。

何卒宜しくお願い申し上げます。

※今回は「文字おこし」についても大幅な増強を行いました。
需要が発生しましたらぜひお声かけください。地方在住対応も可能です。
宜しくお願いいたします。

私について・ケイ・ランゲージ・ラボについて

※代表の長倉です。設立経緯などは公表もしているのですが、私的な経緯も含めて、プロフィールとして新たに公開することになりました。宜しくお願いします。

大学を卒業して、教育分野に行きたかった。
そのために進学したのに、はじめから進学・就職したわけではありませんでした。
音楽プロダクションや出版社に勤務しながら、社会人にも個別で教えながら、授業・教授法、映像を何度もみたり図書館にこもって
勉学していた日々がありました。

・・・しかし実際には、金融機関に勤めることになりました。
審査部門にいたり顧客獲得・販促を行っていました。
その後もＯＬをしましたが、 ほとんどの時期を顧客とじかに接する部署で過ごしました。常にサポートをする仕事もしていました。
仕事が好きで、そして、誇りを持っていました。

それでも教育分野で身をたてたい気持ちを捨てきれませんでした。
何十倍？ともいわれる大変な倍率の採用試験・はじめての公募で、私は学校教員になりました。
新しいコースの初年度でコースデザインを行ったり、教材選定をしたり、ゼロから立ち上げる経験を日々行っていました。
その後も大人・留学生を対象にした教員としての指導を続け、１５０名以上を前に双方向の講義を行えるようになっていました。
同じ時期には英語で実施する企業での研修講師もしていました。

私は、自分の考える教育活動で、人々の自己実現を支援したいと思うようになりました。その方にあった内容をオーダーメイドで提供したい
と思うようになり、自身でゼロから創っていく教育がしたいと思うに至りました。

そこで私は組織を離れました。企画づくりの訓練から、異業種交流会、名刺交換会、勉強会、職業訓練。
そのすべてを課してスケジュール帳を埋めることに腐心しながら、 自分が何かの、あるいは誰かの役に立っている自信がなかったから、
もがき苦しむ日々が続きました。

そんなとき、学生時代から個別指導で継続している活動を通して、生徒さんの中でこの教室を事業所にしてくれないか、と話がありました。
日々、試行錯誤の連続だった私に「先生のチカラを貸してくれ」と言ってくださった。
協力してくれる専門家の皆皆も仲間に加わってくれた。

…それが数珠つなぎに繋がって今のケイ・ランゲージ・ラボになっていきました。

現在は、個人だけでなく、個人店から団体・法人にも、教育と地域、組織活性化といった内容まで行います。
コンサルティングを通して、業務進行をはじめ各種問題が解決するなど、たくさんの方との出会い、落ち着いて話を傾聴する機会が多くなってきました。
実際に行動するのは、相談者自身ですが、ベストタイミングでの一言のアドバイスで相談した方が喜んでくださったら、課題解決につながったら、私たちもこれ程うれしいことはありません。

それは専門アドバイザーとして、またコンサルタントとしての喜びであると同時に、これまで培ってきた知識・経験が無駄ではなかったということ、
組織を離れてもその経験が活かせる方向を見つけたこと、そして何よりも、誰かの役に立てているという、一人の人間としてのささやかな、しかし、かけがえのない喜び。
その喜びを共有したいという思いで、私たちの組織は繋がっています。

あなたがもし、自身の力に自信が持てなくなっているとしたら、その気持ちを共有しながら、課題に対するアドバイスができるのではと考えています。
私自身も、それから構成員自身も、人間ですから完璧はありません。しかし幾多の挫折から再生し成果を得ていることから、伴走して乗り越える力をサポートしています。

これから新たなステージを迎えようとしているケイ・ランゲージ・ラボを今後もあたたかく見守っていてください。

採用担当からご連絡

採用担当です。

現在は募集を終了していますが、売り込みもございますので、今回の総括を含めまして注意点を申し上げます。

弊会では「ＣＶをご提出ください」ということを申し上げることがございますが、いわゆる履歴書・職歴書・当該業務の業績表といった内容を求めます。

自筆でないワープロ形式で承ることが殆どですが、自筆も承ります。
ウェブサイト経由で略歴で応募された方は、再度本履歴書のご提出をお願いしています。
書式は自由ですが、最終学校やその専攻、当該業務や周辺業務は必ずお願いします。

手書き添削担当の応募の方は、別途自筆で何らかの選考をさせていただいております。

教育で講師の場合は、小学校・中学校・高校を参考にする場合も多々ございます。
留学の場合も同様に参考にしています。

長倉圭井子事務所で、特定な内容につきましては、スキルシートをご用意していますが、
職歴書もアピールする部分はレイアウトを含めまして、ご自身で考えてご記入ください。分量は問いません。英語関連は日英両方のファイルでも承ります。

但し基本情報を抜いて応募された方は、選考をせずに不採用にしております。
名前の虚偽記載、住所の虚偽記載や不備、既に転居・閉鎖した住所・メールアドレスでの応募、証明の何らかの改ざん等は、判明次第、不採用になります。ご了承ください。

ペンネームでご応募されたり、旧姓で応募されたり、略字で応募されたり等もございましたが、正確な氏名で応募をお願いします。

今回複数みられましたのであえてご注意申し上げました。宜しくお願いいたします。

中学生対象・英語科の多彩なプログラム

語学教育部門・英語科です。

弊会では当初より、成人向けの中学英語相当の「やり直し英語」から始まっています。
生涯学習からビジネスニーズまでの語学個別スクールとして部門が開始しています。

その中で未成年児童生徒への指導ニーズが、学校の補習進学にあることから、塾・家庭教師業をスタートさせるに至る経緯を経ています。

一般生・海外帰国生はそれぞれ枠が別になっていますが、シェアとしては圧倒的に、中高一貫校生の総合英語の内容になります。

但し「ランゲージ」を標榜し、英語や国際関係の分野にチャレンジしたい方が集まる中で、英会話のような「楽しい」だけでなく、従来の塾のようなアプローチだけでない、多彩なプログラムの提供を行っております。

中高一貫校での総合英語として、英文法・英文読解等の実践的英語力強化、という話。
これはプログレス、トレジャーといった内容等、殆ど学校補習・定期試験対策が主です。

高校入試対策として、難関高校入試を目指した内容も豊富です。
一般向け、帰国子女・英語重視型向けいずれにも対応しています。

それに加えて、帰国生の英語力保持コース、海外就学・渡航前英語力強化コース、これは海外長期滞在でボーディングスクールに進学する目的なのと交換留学の事前英語準備が目的なのとその他目的別に分かれます。

さらに弊会でも合格者が出ている慶應ＮＹ学院進学対策コース
ＩＣＵ高校、学芸大附属国際、といった特定高校入試対策コース

さらに在外教育機関に行く前のコース、資格試験・TOEFLやTOEIC、英検等の対策も定評がございます。

弊会として海外機関との提携は行っておりませんが、留学サポートの相談員もおります。
是非自身の目的・ニーズにあわせてご利用ください。宜しくお願いします。

模擬試験情報

語学教育部門です。

弊会では準会場がないため、外部での申し込みで原則としてはお願いしています。
Ｖもぎのみ弊会経由で取り扱い出来ることもございますが、希望の場合はご相談に応じます。

原則として同じ試験を複数回受験いただくのを必須とし、その他模試を任意で受験して頂いています。受験後の解説レッスンも行っております。

学校ないしは塾・予備校で既に独自試験を受験しているものの、母集団の多い模試で受けたい、または模試をはじめて受験検討したい場合、弊会で推奨しているものを列挙します。志望校対策模試がある場合、そちらもあわせてご検討ください。

弊会では年間計画に取り入れています。何卒宜しくお願い申し上げます。

中学受験 ： 四谷大塚（http://www.yotsuya-otsuka.co.jp/）
　 　 日能研（http://www.nichinoken.co.jp/）
　 　 首都圏模試センター（http://www.syutoken-mosi.co.jp/）
高校受験 東京都： Ｖもぎ（進学研究会）（http://www.shinken.co.jp/）
　 　 Ｗ合格もぎ（新教育研究協会）（http://www.wstation.org/schoolguide/）
　 神奈川県： Ｗ合格もぎ（新教育研究協会）（http://www.wstation.org/schoolguide/）
　 千葉県： Ｖもぎ（進学研究会）（http://www.shinken.co.jp/）
　 埼玉県： 北辰テスト（北辰図書）（http://www.hokushin-t.jp/）
大学受験 ： 駿台予備校（http://www.sundai.ac.jp/yobi/）
　 　 代々木ゼミナール（http://www.yozemi.ac.jp/）
　 　 河合塾（http://www.kawai-juku.ac.jp/）

事務局のおしごと紹介

事務局です。

弊会では、代表の繁忙期のごく短期間の秘書的役割をするスタッフやリサーチャーはいるものの、基本的には事務系内勤の事務局スタッフの募集はございません。

但しその仕事内容等に関心を持つ方もいらっしゃるということでしたので、ご紹介兼ねてどのようなことを行っているのか、その中で語学教育部門についてごく一端をお話したいと思います。

事務局では、通訳・翻訳部門については「制作進行管理」が主な役割です。
コーディネーターの役割を担っています。経理は「経理掛」になっています。

語学教育部門ではスクールマネージャーが主です。出張授業等、個人に指導しているのが基本ですので、店舗型スクールと異なり、センターの役割を果たしています。加えて教務事務を担当しています。指導内容がわかる者が担当します。
一部は講師を兼務することがございます。Office製品を使用したテスト作成、結果集計作業 といった細かいフォローもございます。内容により一部は、執筆部門・教材制作班との連携で行います。

進路関連は事務局の中で「教務」が一括して行います。講師とは連携体制をとりますが、講師は直接行いません。講師は募集業務とわけておりますので、事務局が、講師と新規受講生の開拓を兼務することになります。その他、担当クラスの講師・中・上級クラスへの進級者の選抜といった作業を連携して行っています。

事務局・語学教育部門で主な内容は他にもございますが以下の通りです。

・講座プランの企画

・スクールの入会カウンセリングの実施

・新規受講生開拓・入校問い合わせ対応・入会希望者面談

・ポスターなどの販促ツール制作 等等。※ポスターは会員からの寄贈もございます。

事務局・講師兼から感想の一部です。

■会員の成長にやりがいを実感

不慣れな英語で、最初は恥ずかしがって中々話せずにいた会員が、入会から6ヵ月後に中級クラスへ進むことに。入会当時では考えられないくらい積極的に英会話ができるようになり、成長の可能性に驚かされるばかりです。会員の成長を実感するたび、「教師になって良かったな」と日々感じています。

■ＮＨＫ講座フォローアップコースでは、修了率が90％にアップ

初回は実際の授業の雰囲気を肌で感じとってもらえるよう体験授業を企画、実施。個々にあわせて体験授業の実施により、以前は65％だった入会率が80％まであがりました。さらにＮＨＫ講座フォローアップでは、講座受講だけでないフォローアップにより、９０％の修了率になりました。

■一人ひとりのコミュニケーションを重視

「笑顔が絶えないクラス」を目標に、生徒一人ひとりとのコミュニケーションを重視した結果、上級クラスへとステップアップする会員から「ずっと教わりたかったです」と感動の一言をいただきました。

在庫整理・中学学参お譲りします

事務局です。

上用賀の書庫に在庫のある中学生学習参考書について、学習指導要領改訂に伴う各種改訂もございまして、格安にてお譲りすることに致しました。解答はついています。

今回は私学で使用した、文部省検定外教科書対応の書籍が中心で、数学になります。
実際はこれ以外にも中学学参で在庫がございますのでお問い合わせください。

※商品写真はイメージです。書き込みなし・未使用品です。
※体系数学１と準拠問題集は改訂版、体系数学２と準拠問題集は「中学２・３年用・新版」です。
平成１８年発行分です。

ダンゼンよくわかるくわしい数学・中２　文英堂　検定教科書対応　８００円

「体系数学」シリーズ・数研出版　検定外対応※基本はセット売りです。３５００円也

※割引後、バラ売りした場合の価格は以下に載せました。送料は別途頂戴します。

体系問題集数学１・代数編標準　４００円

体系問題集数学１・代数編基礎〜発展　４００円

体系問題集数学１・幾何編標準　４００円

体系問題集数学２・幾何編基礎〜発展　４００円

体系問題集数学２・代数編基礎〜発展　４００円

体系数学１・代数編　４００円

体系数学１・幾何編　４００円

体系数学２・代数編　４００円

体系数学２・幾何編　４００円

宜しくお願いします。

採用担当からご連絡

採用担当です。

弊会で大きく募集をかけた案件につきましては既に終了しています。
終了後に応募を頂いた方につきましては、個別対応をしております。

場合により在宅試験を行うこともございますのでご了承ください。

組織風土についてのお問い合わせを頂きましたのでお伝えします。

基本的には組織は小さいので、代表直轄の「トップダウン経営」とお考えください。
但し代表の存在は、先生・社長というよりコーディネーターの役割になっています。

会員は体育会系色が濃厚で、構成員自体は頭脳系が多いですが、営業は体育会系で実際に体育大学卒もいますが、セールスレップが主になってきています。

各Ｊｏｂのプロを求めますので、個人プレーに強い方が多いです。
但し展示会の設営やサロン準備等、決められた役割分担や勤怠管理については、大変厳格です。報・連・相重視で、納期・さらに時間も分単位で見ると心得てください。

２０代前半はおりませんが、年功序列全く関係ありません。比較的年配者も多いです。
挑戦的な風土で男性が多いですが、実際は女性採用に前向きです。

論理的にものを考えられる方で、人と向き合って、実力主義で腕を生かしたい方にぜひ
門をたたいてほしいと思います。宜しくお願いいたします。

※副業・掛け持ちＯＫです。正社員採用予定はございません。
機密保持は厳格です。組織としてダイバーシティ重視です。
モノは言わなくてもわかるだろうと思わず、はっきりと言語化することが求められます。

英語科・英語小論文指導

英語科です。

現状では個々にあわせて行う中でも、未成年対象に英語を希望して入会した場合には、総合コースとしての指導が第一選択になります。

なかには短期で特定志望校の対策や英検といった資格試験特化対策もありますが、基本的には総合力強化で指導を行ってきています。

但し近年になって、進学指導を希望するなかで、英語小論文を特化して指導してほしいということが言われるようになってきました。

国語科でも、論作文は別途コースになっている現状もあり、英語小論文指導も同様の体制の検討を進めてまいります。

英語小論文については、学校で体系的に学んでこなかった方も多々いらっしゃいます。その場合もゼロから丁寧に個々にあわせて表現指導をしていきます。

需要が伸びる分野で、強化体制にしていきますので、何卒宜しくお願いいたします。